La Situation Dénonciation Au Théâtre

persuader, délibérer Perspectives d'étude : Argumentation directe et indirecte à travers l'étude de différentes formes littéraires. La littérature comme moyen de dénonciation. Problématique de la séquence : Nous verrons que la littérature a souvent été au service des idées et qu’elle est souvent apparue comme le lieu de la dénonciation de l’injustice et de l’oppression. Lectures analytiques : La Fontaine, Fables, " Les animaux malades de la peste "; VII, 1 La Fontaine, Fables, " Les obséques

que vous mangez du sucre en Europe » => Voltaire mêle l'humour [tellement la situation du « Nègre » est terrible : symétriquement « il manquait à ce pauvre homme la jambe gauche et la main droite » ! + la neutralité du ton de l'esclave qui ne se révolte pas « c'est l'usage »], le pathétique [la désillusion de l'esclave, les espoirs de ses parents vs sa situation, les larmes de Candide] => le lecteur réagit : dénonciation très efficace. ∆) Pour Hugo la mission de l'art est bien de « réveiller le

buiBataille d' Hernani Célèbre querelle entre classiques et romantiques, qui eut lieu au Théâtre-Français à l'occasion de la première du drame éponyme de V. Hugo (1830). Le drame de Victor Hugo, Hernani, est créé à la Comédie-Française le 25 février 1830. Pressentant un climat hostile, les amis de Hugo décident d'aller soutenir la pièce le premier soir pour s'opposer aux tenants d'un théâtre traditionnel. À la tête de ce mouvement se trouve Théophile Gautier, en gilet rouge – c'est lui qui témoignera

antique, les héros sont écrasés par des malheurs qu'ils subissent ou provoquent, ce qui pose la question de la responsabilité humaine face au malheur et celle du poids du destin. Les textes de ce corpus illustrent tous des situations tragiques à travers des extraits de pièce de théâtre ou un témoignage porté à la scène. Dans le premier texte, Andromaque, d'Euripide, écrit en -426 av. JC, le personnage éponyme doit choisir entre sa propre vie et celle de son fils Molossos. Dans le second texte, extrait

Lecture analytique : Chapitre 3 de Candide, du début jusqu'à « n’oubliant jamais Mlle Cunégonde » Introduction 1) L’auteur (Cf. Texte Bac 1) 2) L’œuvre Candide (Cf. Texte Bac 1) 3) Le texte – Situation Après avoir été chassé du paradis de Thunder-Ten-Tronckh, Candide est enrôlé de force dans l’armée bulgare. Il se trouve confronté, de manière inévitable à l’expérience de la guerre. C’est l’occasion pour voltaire de concilier les impératifs narratifs du comte (une succession d’épisodes

lumières. Il exerça plusieurs métiers pendant sa vie. Le mariage de Figaro est une comédie qui a subit plusieurs années de censure à cause de se dénonciation des privilèges de la noblesse, comme l'un des signe avant-coureur de la révolution française. L'extrait proposé est l'acte V scène 3 est proche du dénouement. Ce monologue est le plus grand du théâtre français, l'intrigue n'est pas continué, mais Beaumarchais y propage les idées des Lumières, par l'intermédiaire de Figaro. Nous allons voir pourquoi

et dramaturge surtout connu pour ses talents d’écrivain. I/ Situation Figaro le « maître des valets » est aux agrès. La nuit tombé, le jardin offre un espace de solitude et de liberté de parole. Figaro se croit trompé par Suzanne, celle qu’il épouse le jour même et veut vérifier par lui-même sa déconvenue : son maître, le comte Almaviva, a un rendez-vous galant avec Suzon. II/ Genre Le plus long monologue tu théâtre français, tenue par un valet (1784), la révolution est en marche.

double, comment ce passage d’ Eugénie Grandet est-il révélateur de l’hypocrisie familiale au nom de l’intérêt financier. Nous verrons ainsi le divertissement jovial apparent typiquement provinciale (I) digne d’une scène de théâtre (II) dont les figures féminines sont écartées (III). I) Une scène bourgeoise vraisemblable ; un diversement jovial apparent a) Une réunion de famille enjouée· Champ lexical de la famille,

mesure où elles dénoncent un état de fait qui porte atteinte à notre dignité, à nos libertés... * on ne fait pas un travail d'écrivain comme on fait du cheval : les écrivains ont le projet de changer la vie par les moyens de la poésie, du roman, du théâtre. On passe du rire aux larmes, mais les ouvrages littéraires sont des armes efficaces. Finalement c'est un jeu de colin-maillard entre l'écrivain et son lecteur... [Enonciation du plan] En premier lieu, nous montrerons que la fiction nous

 Annonce des axes Explication du texte I - Une comédie dans la comédie Nombreux mouvements dans la pièce. Complexe à trois personnages : 1 - La comtesse Non préparée au coup de théâtre. Troublée, ne parle pas ou par interrogations. Ne sait pas quel rôle jouer, quel mensonge développer. Déstabilisée par les attaques du comte : lâche Figaro. Rôle de la femme désespérée : joue la victime. Piégée par son affection pour le comte. Elle est aidée par Suzanne. 2 - Suzanne Peu d'interventions