La Sociocritique

l'art) Sujets spéciaux (histoire de l'art) Sujets spéciaux (histoire de l'art) Sujets spéciaux (histoire de l'art) Sujets spéciaux (histoire de l'art) Art du passé IV Projet de mémoire Sémiotiques visuelles Art du passé V Art du passé VI Sociocritique en arts visuels Théories contemporaines de la représentation Périodes et territoires Questions thématiques Classification: genres, disciplines, styles artistiques Études formelles et sémantiques Écrits sur l'art Problématisation du contexte:

Littérature et La Ville, Actes du XVII colloque international de l'association internationale des critiques littéraires, Lisbonne, 10-12 octobre 1994. p.197. 124 Dans ce sens, la ville est le lieu de la sociabilité par excellence. Pour la sociocritique, la ville est le lieu de l'intersection du social, de l'historique, de l'idéologique et du culturel.1 L'existence de la ville est tellement ancienne qu'elle date du début de la création humaine. Vu son importance, elle séduit les poètes ainsi

quatre-vingt et recourt à une démarche pluridisciplinaire, en convoquant des notions telles que le discours postmoderne ou néolibéral. Elle a passé une année à l’Université McGill en tant que visiting research student. Elle est aussi membre du collège de sociocritique de Montréal. Elle a publié un essai sur René Girard (« René Girard, critique littéraire ? », Lausanne, Antipodes, 2003), ainsi que plusieurs articles sur la littérature engagée et a coédité un volume dédié aux « Formes de l’engagement littéraire

Roland Barthes dit de la littérature, « le degré zéro de la peinture », ou une « peinture blanche », com- Hervé Fischer, L’histoire de l’art est terminée (1981) 51 me on dit une « écriture blanche ». Elle est au contraire un travail sociocritique productif, qui vise à être actif, politiquement efficace. Tel est bien le sens de ma campagne prophylactique. A la pulsion suicidaire que suscite le déchirement de la mauvaise conscience bourgeoise, je pense qu'il faut opposer, autant que de besoin

est, pour ainsi dire, la figure emblématique du « livre sur rien ». Les lieux communs ressortent encore de la bouche de l’abbé Picot : « Ce sera un défenseur 179 Shoshana Felman. « Illusion réaliste et répétition romanesque ». In La lecture sociocritique du texte romanesque. p.239-249. Une vie de Maupassant ou « l'écriture du vide » Aurore Loison - 2007/2008 231 de la patrie » ou une « bonne mère de famille » dit-il à Jeanne alors qu’elle vient de découvrir sa grossesse. (UV, VII, p.91)

Récit, Paris, PUF, Collection Que sais-je ?, 1984. *AMOSSY, Ruth et HERSCHBERG PIERROT Anne, Clichés et Stéréotypes, Paris : Armand Colin, 2005 (coll. 128) * BAKHTINE, Mikhaïl, La poétique de Dostoievski, Paris : Gallimard, 1978. * DUCHET, Claude, Sociocritique, Paris, Nathan, 1979. * DUNAIS, David, « Littérature fantastique, le problème de la définition. » 422 [ *JENNY, Laurent, Dialogisme et Polyphonie, cours à l’Université de Genève, 2003 Les genres littéraires, cours à l’Université de Genève, 2003

doute est- ce l’une des ruses de l’auteur afin d’inciter une fois de plus à la lecture du roman. C. Duchet, Eléments de titrologie romanesque, dans Littérature, N° 12, Déc1973( Paris, Larousse, revue)- Introduction.Position et perspectives dans Sociocritiques, Paris, Nathan,1979, in Clefs pour la lecture du roman.Op.cit. 1 57 « Pays sans chapeau, c’est ainsi qu’on appelle l’au-delà en Haïti parce que personne n’a jamais été enterré avec son chapeau » D’après cette mise en garde, certains

socialiste proche de Jean Jaurès, avec un combat mûrement réfléchi pour l’instruction laïque. À ces œuvres, mais aussi aux tentatives de Zola au théâtre et à l’opéra, Mitterand consacre à chaque fois des chapitres qui sont de véritables études sociocritiques autant que littéraires. C’est l’œuvre même qui prend le devant dans cette biographie, puisque aussi bien la vie de Zola est vouée à plein temps à l’enquête et à l’écriture, à l’invention d’un monde qui devait régénérer le monde réel par la mise

internes114, qui ont prévalu durant le vingtième siècle (l’approche historique, l’approche strictement thématique, l’approche linguistique, l’approche textuelle, formelle et structurale, l’approche comparative, l’approche sémiotique, l’approche sociocritique ou psychanalytique etc.) doivent laisser une place à l’approche interculturelle dans nos salles et amphithéâtres pour mieux servir l’apprentissage des langues et développer le sens de l’ouverture sur le monde. La didactisation du texte littéraire

socialiste proche de Jean Jaurès, avec un combat mûrement réfléchi pour l’instruction laïque. À ces œuvres, mais aussi aux tentatives de Zola au théâtre et à l’opéra, Mitterand consacre à chaque fois des chapitres qui sont de véritables études sociocritiques autant que littéraires. C’est l’œuvre même qui prend le devant dans cette biographie, puisque aussi bien la vie de Zola est vouée à plein temps à l’enquête et à l’écriture, à l’invention d’un monde qui devait régénérer le monde réel par