La Spécificité Du Texte Littéraire

THÉÂTRE - nom masc. - Genre littéraire consistant à faire représenter sur une scène un texte dialogué joué par des acteurs. ETYM.: du grec theatron = " le lieu d'où l'on regarde (de theomai= "je regarde ", "je suis spectateur". Le théâtre se distingue des autres genres littéraires comme le roman ou la poésie par le fait que l’œuvre ne se réduit pas au texte: il est certes possible de la lire, et certaines pièces importantes - Le Soulier de satin de Claudel ou les textes qui composent Un spectacle

narrative brève permet de réinvestir les acquis du collège en matière d’analyse du récit ; une nouvelle réaliste permet d’aborder l’étude d’un mouvement littéraire et culturel et de poser les premiers jalons. – Étudier les spécificités de la nouvelle, plus précisément de la nouvelle à chute, dans le cadre de l’étude des « grands genres littéraires et [de] leurs principales caractéristiques de forme, de sens et d’effets, afin de favoriser le développement d’une conscience esthétique. » (BO) Lecture

AVANT-PROPOS "Contrairement à un préjugé fort répandu et dont la source est l'école, le théâtre n'est pas un genre littéraire. Il est une pratique scénique." Anne Ubersfeld Comment une telle accusation pouvait-elle ne pas provoquer, chez la jeune enseignante que je suis, un sursaut d'indignation et le désir de me pencher sur ce problème de l'étude d'un texte théâtral en classe de seconde pour mettre à jour les questions que cela ferait naître ? Intention d'autant plus facile à mettre en

En quelles pratiques enseignantes consiste aujourd’hui la formation littéraire ? Et quels effets produisent-elles en termes de représentations et d’apprentissages chez les élèves ? Pour aborder ces questions, le présent article convoque et confronte différentes enquêtes récentes, avant de s’interroger sur les modèles théoriques et didactiques sous-jacents aux pratiques d’enseignement-apprentissage de la littérature. Ce faisant, il souligne la rupture historique qu’a constitué le passage d’une didactique

Qu’est ce qu’un commentaire ? Le commentaire composé d’un texte litté raire obéit à une méthodologie qui évite de tomber dans les pièges de l’exercice, et qui consiste à aller systématiquement de son observation à son interprétation. L’exercice peut sembler rassurant car vous disposez d’un support à partir duquel c onstruire votre discours. Les textes officiels le décrivent ainsi : « L e commentaire porte sur un texte littéraire. En séries générales, le candidat compos e un devoir qui

collection Lycée série Accompagnement des programmes Littérature classe terminale de la série littéraire Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire programme applicable à la rentrée 2002 Centre national de documentation pédagogique Document réalisé par le groupe d’experts sur les programmes scolaires de français Président Alain VIALA président du groupe d’experts, professeur des universités, universités Paris 3 et

poins essentiels exposés dans la partie théorique.Nous avons trouvé une diversité de matériaux choisi parmi différents supports de communication (presse écrite, télévision) et dans les oeuvres littéraires. Les objectifs de cette analyse ont été d’exercer l’identification des jeux de mots dans un oeuvre littéraire et dans des titres média en particulier,d’analyser la structure de jeux de mots, leur but, leur sens et de montre les difficultés liées de leur traduction. CHAPITRE

argumentée les idées ou sentiments qui sont exprimés dans un texte en s'interrogeant sur les moyens mis en place par l’auteur . Il faut montrer les effets que le texte produit sur le lecteur avec les mots, les images, les sonorités, les rythmes, les constructions grammaticales ou la structure particulière du texte. Pour cela, on s’appuie sur des exemples tirés du texte expliqués et intégrés à l’argumentation. Il ne s’agit nullement de décrire le texte, ni de faire de simples relevés de procédés de style

Dissertation de Français Sujet : le texte théâtral est-il suffisant en lui-même pour monter un spectacle ? Le théâtre a été décrit comme un genre littéraire qui n’existe et qui n’a pour objectif que d’être représenté sur scène. Il reste un genre littéraire à part grâce à ses différentes spécificités qui facilitent plus ou moins la reproduction scénique. Mais le texte théâtral à lui seul suffit-il pour produire une représentation ? Pour pouvoir répondre à cette question, nous commencerons

Littérature, philosophie , bordas 1ère, 2022. al 1. Découvrir le texte et le sujet La question d’interprétation porte sur le texte: répondre 4 cette question demande d’analyser le détail du texte. 1. Lire le texte 2. Lire le sujet Lisez le texte au moins trois fois, stylo posé. => N’oubliez pas de lire tout le paratexte (auteur, titre, date, lignes introductives qui présentent parfois le texte, notes de vocabulaire). Lisez attentivement le sujet: consignes et question. =>