La Valeur Chez Smith Et Ricardo

qui par les prix affecte les ressources au meilleur emploi. Adam Smith : « l’individu en cherchant son intérêt propre cherche le meilleur pour la société On passe de l’individualisme à l’harmonie collective et sociale. L’intervention de l’État est jugée inutile et inefficace. Le commerce est bénéfique pour tous les agents économiques. -le libre-échange -le libéralisme -la valeur d’un produit 2) La non-intervention de l’État. Smith : « Tant qu’il ne viole pas les lois, chaque Homme est parfaitement

Les politiques économmiques classiques : 18eme et 19eme siecle adam smith , ricardo , say , JS mill neoclassique : de 1870 a nos jours : l walras , pareto , marshall , pigou ... monetariste : des années 1950 a nos jours hayek ou friedman les nouveaux classiques ! 1970 1980 r lucas : r barro l'homoeconomicus : les classique sont micro qui resonnent en terme d'individu contrairement au keynesiens qui eux raisonnent en terme macro /.... pour les classiques le fonctionnement de l'economie

déscription objective du fonctionnement de l'économie marchande, défend la propriété privée, l'échange marchand et l'utilisation de la monnaie mais en fixant des limites : «tant que l'échange marchand et l'utilisation de la monnaie se limitent à obtenir une valeur d'usage et à satisfaire un besoin, Aristote les accepte».6Si la monnaie n'est plus simple instrument de circulation (je vends un objet M, l'argent A me sert à acheter un autre bien) mais vise à l'accumulation de richesse (revente d'un bien à un prix

Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Année universitaire 2009-2010 Séances de travaux dirigés de Théories de la valeur et de la répartition Cours de Jean Dellemotte – Travaux dirigés assurés par Thibault Darcillon PARTIE II : KARL MARX (1818-1883) DOSSIER n°1 : LA MARCHANDISE ET LE TRAVAIL Problé matique du dossier: En quoi la théorie de la valeur-travail proposée par Marx diffère-t-elle de celle proposée par les économistes Classiques ? Introduction : présentation du cadre général du

contexte 2. La science classique en économie 35 35 36 10 Monnaie, valeur et prix chez les classiques 1. La théorie classique : une recherche sur la nature de la richesse des nations 2. La mesure de la richesse : la théorie de la valeur travail 11 Le libéralisme économique des classiques 1. Une recherche sur les causes de la richesse des nations 2. Main invisible et libre-échange 12 Croissance et répartition chez les classiques 1. Une recherche sur les mécanismes de répartition de la

manière dont le système s’ajuste a CT La dynamique Tendancielle : quand tt c’est ajusté vers quoi l’économie se dirige, dynamique de long terme Ces deux approches s’expriment dans les différentes théories économiques. Pour la dynamique transitoire, chez les classiques, c’est la question du progrès technique. Que se passe-t-il si une économie bascule vers une économie intensive en capital ? C’est une question transitoire ? Que se passe-t-il si on bascule vers une autre technologie ? On a des ensembles

science classique en économie 35 35 36 10 Monnaie, valeur et prix chez les classiques 1. La théorie classique : une recherche sur la nature de la richesse des nations 2. La mesure de la richesse : la théorie de la valeur travail 39 39 40 11 Le libéralisme économique des classiques 1. Une recherche sur les causes de la richesse des nations 2. Main invisible et libre-échange 43 43 45 12 Croissance et répartition chez les classiques 1. Une recherche sur les mécanismes de répartition

MARX 1 et 2 Karl Marx reprend l'idée de la valeur-travail développé par Ricardo: la valeur d'un bien dépend de la quantité de travail direct et indirect nécessaire à sa fabrication. Mais alors que Ricardo considère le travail comme une commodité ordinaire, Marx juge l'expression 'valeur du travail' incorrecte partant du principe que le travail est à l'origine de toute valeur. Pour Marx les salaires ne représentent pas la valeur du travail mais la location de la force de travail du salarié (Arbeitskraft)

L’innovation découle des moyens ou de l’esprit d’initiative ? Adam Smith (1723/1790) Présentation : philosophe et économiste écossais qui enseigna la philosophie morale. Il voyage à travers toute l’Europe où il s’initie à l’économie politique auprès des physiocrates. Il est à la fois le fondateur de l’école classique anglaise et du courant libéral. Résumé Cours : I) Division du travail et extension des marchés selon Smith A : La division du travail crée de la richesse dans une économie

réquisitionner.) Pour eux 1 Sté ne peut exister que de façon réglementée, le début de la constitution. Pas de régulation pas de lien dans la Sté. La monnaie donc ne devrait pas être privée mais collective. Société Grecque : Sté politique. Noblesse chez les grecques = affaires pub, orga sté ==> mobilise réflexion philosophique. Sté G = démoc (pv au peuple), ms pas comme démoc occidentale, car démoc censitaire : seult ceux qui payent les impôts peuvent voter & st considérés. Pour payer ces