La Vie Politique En France De 1870 A 1914

La démocratisation de l’enseignement ( 1870 – 1940 ). "Entre toutes les nécessités du temps présent, entre tous les problèmes, j'en choisirai un auquel je consacrerai tout ce que j'ai d'intelligence, […] c'est le problème de l'éducation du peuple". Ces paroles de Jules Ferry marque l'importance donnée à l'enseignement par la IIIème république et son personnel politique. Les hommes de la IIIème république vont ainsi dans le sens déjà amorcé par Condorcet durant la Révolution française, puis Guizot

5.  La Troisième République (1870 - 1940) | ~ La suprématie parlementaire ~ Bilan législatif - Bilan institutionnel Après la défaite de 1870, l'installation de la Troisième République n'est pas acquise d'emblée. Créée sous le règne d'une majorité parlementaire conservatrice, plutôt monarchiste et bonapartiste, elle va perdurer pendant près de soixante dix ans, sans véritable Constitution. C'est pourtant l'apogée du régime parlementaire. La Chambre des députés exerce une influence décisive

Chapitre 1 : Pouvoir, société et culture dans la France de la Belle Époque Le terme de Belle Époque, utilisé pour qualifier les années 1890 – 1914 , désigne une période qui après les débuts difficiles de la Troisième République a pu apparaître comme relativement heureuse. Après les expérimentations politiques éphémères qui avaient caractérisé le XIXe siècle , la France connaît une période de stabilité institutionnelle

octobre 1854 à Charleville et mort le 10 novembre 1891 à Marseille. Il écrit ses premiers poèmes à quinze ans. Lui, pour qui le poète doit être « voyant » et qui proclame qu'il faut « être absolument moderne », renonce subitement à l’écriture à l'âge de vingt ans. Ses idées marginales, anti-bourgeoises et libertaires le poussent à choisir une vie aventureuse, dont les pérégrinations l’amènent jusqu’au Yémen et en Éthiopie, où il devient négociant, voire explorateur. De cette seconde vie, ses écritures

Dates précises du début et de fin des conflits (ainsi que les évènements qui s’y raccordent) : L’attentat du 28 juin 1914 à Sarajevo coûte la vie à l’héritier d’Autriche Hongrie François-Ferdinand. Cet attentat met le feu au poudre et la première guerre mondiale débute dan l EST européen. Soutenue par l’Allemagne, l’Autriche-Hongrie adresse le 23 juillet un ultimatum à la Serbie qu’elle accuse d’avoir armé l’assassin. Mais la Serbie soutenue par son allié russe refuse de céder aux prétentions

Histoire politique S2 Chapitre 1 : l'encrage de la République 1870 – 1879 Le rétablissement de la République nous apparaît comme définitif, mais fut un long processus au cours duquel vont intervenir un certain nombre d'éléments décisifs, que nous étudierons. La 3ème République a mis environ 10 ans pour se consolider. Section 1 : l'effondrement du 2nd Empire en 1870 Fin des années 1860 : le 2nd Empire paraît politiquement stable, politiquement sûr. C'est un désastre militaire qui va entrainer

’Europe politique et les systèmes d’alliance en 1914 Les empires coloniaux en 1914 Objectif : Montrer quelles sont les rivalités entre les puissances européennes. [pic] L'attentat de Sarajevo, le 28 juin 1914. L'archiduc héritier d'Autriche-Hongrie, François Ferdinand, et son épouse sont assassinés par l'étudiant Prinzip, à Sarajevo

1. L’expansion coloniale européenne A. Les empires coloniaux jusqu’en 1870 * Au milieu du XIXe siècle, l’Empire Britannique s’étend sur plus de 22 millions de km², et compte 240 millions d’habitants (Il comprend l’Inde, la Nouvelle-Zélande, ainsi que des îles comptoirs) * Les possessions françaises, hollandaises, espagnoles et portugaises sont plus réduites. * Les Européens jugent trop couteux de conquérir des territoires fortement peuplés pour en faire des colonies d’exploitation*

La colonisation européenne et le système colonial. Les grandes découvertes du 15 et 16e siècle ont fait de l’Europe le centre du monde. Cependant la domination européenne a connu une spectaculaire expansion à partir du 19e siècle suite à de nombreuse conquêtes coloniales réalisée par plusieurs pays européens (GB / France). Ces pays deviennent les métropoles de vastes empires coloniaux essentiellement situé sur l’Angleterres et l’Asie. Au 19e siècle la colonisation devient donc le principal instrument

Ce que l’histoire nous dit de la mondialisation 2 Les « économies-mondes » 3 Le précédent des années 1870-1914 6 Les traits saillants de la période 1870-1914 6 Ce que l’économie nous dit de la mondialisation 9 La circulation des biens 9 La mondialisation de la production 11 La circulation des capitaux 13 Sur les formes de capitalisme financier 16 Sur les critiques contemporaines de la financiarisation 17 Ce que la sociologie peut nous dire de la mondialisation 19 L’exemple des places financières