Laboratoire d'informatique, de traitement de l'information et des systèmes

l’université Pierre et Marie-Curie (Paris 6). Son domaine d’enseignement et de recherche concerne les architectures informatiques et les réseaux. Elle est responsable de l’unité d’enseignement « introduction aux réseaux » en troisième année de licence d’informatique. En outre, elle enseigne les principes de base de l’architecture des ordinateurs dans l’unité d’enseignement « machines et représentation ». Elle a publié plusieurs ouvrages sur les réseaux informatiques, dont Réseaux et télématique, Eyrolles

Général des Armées 4 stages Délégation à l'Information et à la Communication de la Défense 22 stages Délégation aux Affaires Stratégiques 26 stages Délégation Générale pour l'Armement 81 stages Direction Centrale du Service de Santé des Armées 10 stages Direction Centrale du Service des Essences des Armées 0 stage Direction de la Protection et de la Sécurité de la Défense 0 stage Direction du Renseignement Militaire 2 stages Direction Générale des Systèmes d'Information et de Communication 3 stages

« Management de projets technologiques » de Telecom-Paris/ESSEC. Parallèlement à son expertise en finance, il s’est spécialisé dans les technologies de l’information au MIT et a animé un réseau d’experts européens sur les ruptures technologiques dans le programme « Information Society Technology » de la Commission européenne. Membre du laboratoire LTCI UMR 51 du CNRS, il fait le lien entre les développements fondamentaux et appliqués en matière de R&D et les modes de financement optimaux. Par ailleurs

Référentiel des métiers cadres de l’Internet 9 leur pouvoir d’interagir sur la toile. C’est ce qui a donné naissance au Web 2.0. Leur vocation est d’aider à se créer un cercle d’amis, à trouver des partenaires commerciaux, à échanger de l’information sur les emplois, les entreprises, les candidats, etc. En France les principaux acteurs sont Facebook, MySpace, et pour les réseaux professionnels Viadeo ou LinkedIn. De plus en plus de réseaux sociaux privatifs se créent sur le net. Ils sont en

capables de contribuer au développement économique, social et politique de leurs communautés (Moisset et Merisier, 2001). Pour pouvoir répondre à cette mission, les systèmes éducatifs se doivent d’être performants tant au niveau interne qu’externe. Étant donné les coûts d’opportunité pour les familles et la société en général, le système éducatif doit faire en sorte que les élèves qui entrent dans un cycle d’études donné puissent terminer en consommant normalement le nombre d’années-élève prévu (Scheerens

achevé en 2013. Il générera d’importantes économies de coût du transport et des gains importants en eau et énergie. Grâce à lui, OCP réduira son empreinte carbone de 900 000 tonnes. Le coût de ce projet est de MAD 4,5 milliards. Les opérations de traitement seront facilitées par la construction de trois nouvelles laveries (dont la laverie de Halassa) parmi les plus grandes et les plus modernes du monde. INSTALLATIONS PORTUAIRES Le port de Jorf Lasfar bénéficie d’importants travaux d’extension, qui

Locale au Maroc MANUEL D’AUDIT INTERNE MANUEL D’AUDIT INTERNE POUR LES INSPECTIONS GENERAL DES MINISTRES – GENERALITES RECUEIL RECUEIL DES DIRECTIVES DE L’INSPECTEUR GENERAL GUIDES D’AUDIT INTERNE GUIDE D’AUDIT DES SYSTEMES D’ORGANISATION GUIDE D’AUDIT DES SYSTEMES D’INFORMATION GUIDE D’AUDIT SOCIAL GUIDE D’AUDIT DE DEPENSES 1 Collège des Inspecteurs Généraux des Ministères (CIGM) Projet de Gouvernance Locale au Maroc MANUEL D’AUDIT INTERNE CIGM GÉNÉRALITÉS Année 2007

Responsabilité Sociale (ou Sociétale) d’Entreprise (en anglais voir CSR) Social Accountability International Secrétariat d’État à l’économie Small and Medium Enterprises (en français voir PME) Système de Management Environnemental et d’Audit Schweizerische Normen-Vereinigung Social Performance Indicators Technologies de l’Information et de la Communication Très Petite(s) Entreprise(s) Union Européenne World Economic Forum World Business Council for Sustainable Development (en français : Conseil mondial des affaires

................................................................... 154 La gestion de l’eau : les atouts de la technologie ........................................................................ 161 L’éco-responsabilité des technologies de l’information ......................................................... 166 Pfizer : un acteur mondial dans la tourmente .............................................................................. 172 Amgen : la fin d’une success story ? ..............

..................................................................... 154 La gestion de l’eau : les atouts de la technologie ........................................................................ 161 L’éco-responsabilité des technologies de l’information ......................................................... 166 Pfizer : un acteur mondial dans la tourmente .............................................................................. 172 Amgen : la fin d’une success story ? ................