Lafontaine Rousseau

théories du Contrat Social qui se sont développées au 17 et 18ème siècle. Trois auteurs ont développés cette théorie : - Thomas Hobbes dans Le Léviathan (1651) - John Locke dans Essai sur le gouvernement civil (1690) - Jean-Jacques Rousseau dans Du Contrat Social (1762) Dans le cadre du Contrat Social, les hommes se sont associés de façon délibérée pour des raisons et sous des formes que ces trois auteurs analysent différemment. ♦ Pour Hobbes, avant l’apparition du pouvoir politique

désigne une décision commune d’un ensemble d’individus, par laquelle ils instaurent une autorité capable d’assurer leur sécurité. Expliquant selon un schéma conventionnaliste la fondation de l’Etat, les théoriciens du contrat social (Hobbes, Locke, Rousseau) fondent la modernité politique. Résultant d’un pacte unanime, originaire, indéfectible, l’Etat apparaît comme souverain dans ses fondements. Toute la difficulté est alors d’expliciter les conséquences et les applications de cette notion dont l’expression

Quelle conception Montaigne a-t-il de l’éducation ? Intro Michel de Montaigne, né le 28 février 1533, en Dordogne, et est mort le 13 septembre 1592. Philosophe sceptique, moraliste et homme politique français de la Renaissance connu pour ses Essais, tout premier ouvrage de ce genre de l'époque moderne. Donc nous verrons dans une première partie l’éducation du temps de Montaigne puis nous verrons comment perçoit il l’éducation idéal. I) L’éducation de son époque a/ une éducation trop

social » de Jean Jacques Rousseau Thème : le contrat social est-il d’actualité ? Plan I-Origine et présentation du contrat social II-Les piliers fondamentaux du contrat social * La volonté générale * La légitimité politique * La souveraineté fondée sur la volonté générale * L’incompatibilité entre la loi du plus fort et l’intérêt général III- Le contrat social est-il d’actualité ? I-Origine et présentation du contrat social Jean Jacques Rousseau est né à Genève le 28 juin

travail, ni recherche, ni industrie. Il l’oppose donc à la vie européenne, pervertie et dévoyée. • Jean-Jacques Rousseau, à travers le Discours sur l’origine de l’inégalité parmi les hommes, se sert de ce modèle pour imaginer une vie primitive qui serait l’état originel de l’humanité ignorant la propriété, source selon lui de l’inégalité et des malheurs de l’homme civilisé. Pour Rousseau, l’évolution, irréversible, entraîne la perversion de la nature humaine qui est bonne à l’origine. • Si Voltaire

Rousseau m Expliquer le texte suivant : 5 10 15 « La pitié est un sentiment naturel qui, modérant dans chaque individu l’activité de l’amour de soi-même, concourt à la conservation mutuelle de toute l’espèce. C’est elle qui nous porte sans réflexion au secours de ceux que nous voyons souffrir ; c’est elle qui, dans l’état de nature, tient lieu de lois, de mœurs et de vertu, avec cet avantage que nul n’est tenté de désobéir à sa douce voix ; c’est elle qui détournera tout sauvage robuste

la philosophie des lumières. L'idée phare et la remise en cause de la monarchie. Deux courants se divisent dans les philosophies : la monarchie constitutionnelle où la mise en place d'une démocratie. Ce dernier courant est soutenu par Jean-Jacques Rousseau et l’Abbé Sieyès. Les auteurs comme Chateaubriand considère que l'idée de démocratique s'impose dans le temps, c'est quelque chose d'inéluctable. C) Les remises en cause, les autres formes de démocratie. -- La démocratie organique : régime politique

un miroir de la sensibilité, et une invitation à méditer. Premièrement, la nature montre les choses telles qu’elles le sont dans l’ordre de l’univers, par opposition aux créations humaines produites par l’art et la technique. Au XVIIIe siècle, Rousseau a développé cette idée que la nature sauvage offrait aux âmes sensibles un refuge contre la cruauté et la bêtise de la société. Face aux conséquences de la première Révolution Industrielle qui contribue à polluer les villes et à river l’homme à la

Jean-Jacques Rousseau (1712 - 1778) Ecrivain et philosophe français, né à Genève dans une famille calviniste. Jean-Jacques Rousseau, qui est orphelin de mère, est abandonné par son père à l'âge de 10 ans et élevé par son oncle. Sa maîtresse et bienfaitrice qui influencera son œuvre s'attache à parfaire son éducation et le contraint à se convertir au catholicisme. Après un séjour à Venise, il retourne à Paris et se lie d'amitié avec Diderot qui lui demande d'écrire des articles sur la musique

opérations spéculatives ce qui lui permettra de s’installer en 1759 au château de Ferney entouré d’une cour de beaux esprits. Il est néanmoins chicanier et parfois féroce avec ses adversaires comme Jean-Jacques Rousseau. Considéré par la Révolution française - avec Jean-Jacques Rousseau, son adversaire - comme un précurseur (il entre au Panthéon en 1791, le deuxième, après Mirabeau), célébré par la IIIe République (dès 1870 à Paris un boulevard et une place portent son nom, puis un quai, une rue