Langue des signes québécoise

service de qualité. Les portails, les revues en ligne ainsi que plusieurs pages Web personnelles bien fréquentées disposent de rubriques thématiques sous lesquelles le lecteur retrouve des hyperliens vers des sites intéressants. Par exemple, la revue québécoise Branchez-vous! énumère les nouveaux sites de l’année en cours et dresse le portrait de chacun d’entre eux. À notre connaissance, la simple création de liens hypertextes n’est pas un service offert à titre de procédé publicitaire payant puisque les

société au sein de laquelle elle s’exerce. Ainsi, par exemple, les personnes souffrant d’une surdité congénitale ont été traitées comme des êtres stupides et mis au Les intelligences multiples ban de la société jusqu’à la mise au point du langage des Signes, en France par l’abbé de l’Épée, vers 1775, tout simplement parce qu’ils ne pouvaient communiquer. En fait, et cela est toujours vrai, l’un des éléments de la perception spontanée de l’intelligence est la conformité sociale. La conformité sociale

notre collaboration sur le thème des technologies de l’information à l’école doit conduire à de nouveaux partenariats pour le développement de stratégies d’intégration et, au-delà, de ressources éducatives, autour de notre patrimoine commun, la langue française. Concept d’École informatisée clés en main Robert Bibeau Ministère de l’Éducation du Québec TÉMOIGNAGES « L’ École informatisée clés en main est un pas dans la bonne direction ». Le rapport du Conseil supérieur de l’éducation du

les enseignantes installées dans les salles du sous-sol souffraient d'un manque d'air et de lumière. Une nouvelle aile fut bâtie en 1937, face à la rue Sainte-Cécile. Mais, vers 1947, la vieille partie de l'école Sainte-Cécile commença à montrer des signes de faiblesse. Les murs du bâtiment se lézardaient de plus en plus quand, en 1954, le département de l'Instruction publique demanda une expertise. Aussitôt, on recommanda l'évacuation de l'édifice qui, à tout moment, risquait de s'effondrer. Les religieuses

publicitaire préconise d’adapter ses campagnes de communication aux différentes cultures visées, leur stratégie tend vers la conception d’annonces indifférenciées quel que soit le pays destinataire, allant même parfois jusqu’à l’utilisation de la seule langue anglaise avec ou sans traduction en sous-titres. Cette attitude ne manque pas d’intriguer tant les exemples de campagnes manquées pour cause de mauvaise interprétation de la part d’un public dont les mythes et représentations sociales différaient

domaine des évaluations des impacts environnementaux (ÉIE), ce qui confère un caractère actuel et pratique à leur ouvrage. L’ÉVALUATION DES IMPACTS ENVIRONNEMENTAUX B onne nouvelle: un nouvel ouvrage sur les évaluations environnementales en langue française ! Il faut se réjouir à la sortie de chaque nouveau titre, le faire connaître à l’ensemble de la Francophonie, l’utiliser et le recommander à ses collègues et à tous ceux qui, dans leur cercle d’influence, peuvent en tirer profit. L’ÉVALUATION

compétences du pouvoir politique sont limitées par le statut juridique de la langue, expression de la souveraineté nationale et de la liberté individuelle, et par l’autorité de l’usage qui restreint la portée de toute terminologie officielle obligatoire. Une politique linguistique qui fait de la féminisation une priorité semble se donner pour objectif de remédier à un décalage entre les mots et les moeurs afin que la langue transcrive fidèlement l’accès des femmes à des métiers, fonctions, grades

cécité (unilatérale/bilatérale) • baisse de l’acuité visuelle (unilatérale/bilatérale) • déficience de l’oculomotricité Déficiences 4 ! Déficiences de la fonction cardio-vasculaire • Signes fonctionnels • Degré d’insuffisance cardiaque • Tension artérielle ! Déficiences de la fonction respiratoire • Signes fonctionnels • Moyens d’assistance respiratoire : • Oxygénothérapie (continue/discontinue) • Assistance respiratoire • Trachéostomie Déficiences 5 ! Déficiences du système immunitaire

publicitaire préconise d’adapter ses campagnes de communication aux différentes cultures visées, leur stratégie tend vers la conception d’annonces indifférenciées quel que soit le pays destinataire, allant même parfois jusqu’à l’utilisation de la seule langue anglaise avec ou sans traduction en sous-titres. Cette attitude ne manque pas d’intriguer tant les exemples de campagnes manquées pour cause de mauvaise interprétation de la part d’un public dont les mythes et représentations sociales différaient

La première partie propose des ouvrages de référence sur l’interculturel et ses enjeux ; la deuxième recense des documents sur l’éducation interculturelle ; la dernière s’intéresse à l’éducation interculturelle en lien avec la didactique des langues et des cultures. Une sélection de sites ainsi qu’un index d’auteurs complètent l’ensemble. La bibliographie existe également en version électronique, permettant ainsi d’accéder directement aux documents en ligne référencés. www.ciep.fr/bibliographie