Langue Maternelle Philosophie

Introduction[1] Le but du mémoire de ce séminaire est celui de décrire le rôle de la langue française et des langues africaines dans deux pays francophones : le Gabon et le Congo – Brazzaville. Avant d’aborder cette thématique, nous donnerons une introduction sur le statut de la langue française en Afrique francophone, pour donner une idée générale du thème. De plus, nous n’aborderons pas seulement la question de la langue dans ces deux pays africains, mais nous présenterons leurs caractéristiques : une

sn LANGUE FRANCAISE ET LITTERATURE AFRICAINE : UNE REVOLUTION HUMANISTE 2 L’existence d’une orientation éditoriale africaine concertée est désormais mondialement reconnue. La problématique des convergences sur l’élaboration et la diffusion de la littérature africaine, peut se poser, dans une certaine mesure. Mais des principes qui ont valeur de poétique fondent une politique délibérée et réfléchie. La question qui taraude les esprits reste liée à l’utilisation du français comme langue d’écriture

Art Spiegelman est un illustrateur et auteur de bandes dessinées américain, né le 15 février 1948 à Stockolm, en Suède. Il suit très tôt des cours de dessin et parvient à se faire publier alors qu’il n’a que 16 ans. Il suit des études d’art et de philosophie. Il devient, entre 1970 et 1980, une figure emblématique du courant underground* américain. Il est surtout connu pour sa bande dessinée Maus, qui lui a valu un prix Pulitzer*, ainsi que le grand prix du festival de bandes dessinées de la ville d’Angoulême

un enjeu quotidien au sein de la relation Québec-Canada. De plus il est souvent reconnu que l'influence culturelle et économique d'un pays se perçoit par l'influence et l'utilisation de sa langue. On notera donc l'influence forte de l'anglais et du chinois actuellement. Mais au temps de Louis XIV, la langue de la diplomatie et de la noblesse était le français. Une dynamique des territoires L'espace physique et psychique (intime) doit être protégé. Dans toute organisation, chacun défend son espace

un « Picasso du silence ». Sa mère a des idées d’avant-garde ; même si elle n’articule pas son discours avec les moyens d’une féministe pleinement consciente, la condition réservée à la femme marocaine la révolte. C'est peut-être cette influence maternelle qui infusera dans l’œuvre de l’écrivain, prompt à proposer de nouveaux modèles à son pays. Dans la ville-labyrinthe où il grandit, Fès, le jeune Abdellatif, au milieu de ses camarades qui jouent au football pieds nus par souci d’économie, observe

pas une minute n’est perdue. Les exercices variés du corps s’y mêlent heureusement aux travaux de l’esprit. Le grec, que le moyen âge avait négligé, qu’Abélard n’avait jamais su, et que les théologiens, pour se dispenser de l’étudier, appelaient la langue des hérésies, prend le pas sur le latin. D’ailleurs, au-dessus de l’enseignement purement formel et littéraire, Rabelais met volontiers celui des sciences. Par ses propres observations et les remarques que lui suggère son précepteur, Gargantua s’instruit

parfaitement illustrée dans le titre même de l’ouvrage : 1984 n’est autre chose que 1948 inversé, l’année de l’écriture de l’ouvrage. novlangue permet ainsi la suppression de toute pensée ne veut pas dire invérifiable ou sans intérêt. En effet, la philosophie, voire l’éthique etc. sont des entités « non-falsifiables » et pourtant ce sont des entités qui structurent   PROJET  FQRSC  –  FUTUR           RÉSUMÉ  FICHE  DE  LECTURE-­‐1984      5

Nom : ______________________________________________________ Date de naissance (jour/mois/année) : __________________________ Langue de correspondance désirée : Etat civil : célibataire marié-e allemand divorcé-e français Veuillez coller une photo passeport Prénom : ___________________________________________________________ Sexe : masculin féminin Langue maternelle : __________________________________________________ partenariat enregistré Adresse E-mail privée : _______________________________________________

une distinction entre signification et valeur d'un mot dans les systèmes de langue car un même mot pourra avoir le même sens dans deux langues différentes mais pas la même valeur. Les signes se définirais les uns par rapport aux autres, par leur position, par ce qu'ils ne sont pas, par leur différence. F.D.S va rapprocher cette étude des signes aux sciences sociales, ce qui donnera la sémiologie. Au delà de la langue, il y aurait d'autres signes, du para verbal, c'est une analyse des signes dans

de la sienne pour y étudier cette société pendant une longue période. Il fait cela pour apprendre la langue. Ensuite, il essaye de dégager les grandes catégories selon lesquelles fonctionne la société. Il faut savoir si toutes les catégories ont une terminologie comme la notre (famille a-t-il un mot dans la langue ? « Oncle » en France : frère de la mère ou du père alors que dans d’autres langues on dissocie frère de la mère ou frère du père (pas la même terminologie), surtout que les relations sont