Langues indo-aryennes

La prononciation des lettres polonaises Le polonais est une langue slave. Il vient de la grande famille des langues indo-européennes comme le français. La langue polonaise appartient au groupe des langues slaves de l'ouest donc il utilise l'alphabet latin. Puisque le français et polonais utilisent le même alphabet, la lecture est assez facile. Évidement comme chaque langue, le polonais a quelques surprises dans sa prononciation: ą : c'est une voyelle nasale, elle est prononcée comme en français

ÉTUDE À CARACTÈRE PROFESSIONNEL - E2 1 – Thème de l’étude Le thème de votre étude doit être choisi à travers les activités qui vous sont confiées en entreprise : tous les axes de formation relatifs à votre spécialité peuvent faire l’objet d’une étude (cf. votre grille de suivi des activités). Il doit être original par le choix ou la façon de le traiter. Cette étude devra vous permettre de relater une expérience professionnelle et de valoriser les compétences caractéristiques de votre métier

Thomas Young compare 400 langues et déduit que le latin, le biélorusse, le sanskrit, le sarde et bien d’autres, appartiennent à la même famille des langues qu’il appellera « indo-européenne». Celle-ci figure parmis l’une des familles linguistiques les plus étendues au monde. Elle se compose aussi bien de langues éteintes aujourd’hui (ex : le latin) comme de langues à l’origine de beaucoup d’autres (ex : le français, l’anglais, l’espagnol). Mais la question du lieu et de la langue exacts à l’origine

Le mot « sport » a pour origine l’ancien terme français « desport » qui désigne le divertissement physique ou intellectuel. En Anglais, le sport est une activité strictement physique. La France adopte cette définition dès 1828 et le sport n’est plus désormais synonyme de jeu d’esprit. Le sport est une pratique universelle déjà présente dans la Grèce et la Rome antiques, à Byzance, et dans l’Occident médiéval. Le sport englobe les exercices physiques individuels ou collectifs généralement soumis

Ce rôle existe et peut se résumer en quatre points. En premier lieu, les écrivains tiennent lieu de mémoire collective. Ils constituent cette bibliothèque de la culture qui conserve le patrimoine commun. Le second point, c’est que l’écrivain assume des fonctions de vigile. Pour éviter les écarts et les abus, il observe la société et indique dans quel sens il faut améliorer telle ou telle chose. Troisième point : l’écrivain est le miroir de la société. C’est par lui que celle-ci se regarde. C’est

I) Une évocation Réaliste de la mort a) Description de l’altération du corps Chp lexical du corps : os, squelette, bras, œil, face, yeux. Analyse clinique de la dégradation : décharné, dénervé, dé musclé, dépoulpé Reprise insistante du préfix dé qui montre la privation, ainsi que l'obsession du poète  Ronsard souffre → le quatrième vers évoque sa réticence à se regarder : « je n’ose voir mes bras que de peur je ne tremble. » b) Anticipation  Mise en scène de sa propre mort. Chp lexical

Développement : 3 bonnes pages Conclusion : de 15 à 20 lignes (donc plus que pour l’introduction) Notation : 3 points pour l’introduction ; 13 points pour le développement et 4 points pour la conclusion. Pénalisation : on enlève 4 points pour la langue, tout en tenant compte de la qualité de la copie (présentation, style…). On peut aussi enlever 1 point pour 10 à 19 fautes, 2 points pour 20 à 29 fautes et 3 points au-delà. On présente une copie aérée : on laisse deux lignes avant et après le développement

1. Question 1 : étude des paratextes (14 points) 1.1. Dans le premier document, relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur fonction, c’est-à-dire les informations que peut en déduire le lecteur avant même de prendre connaissance du texte lui-même. Vous organiserez votre réponse en commençant par les renseignements qui concernent la provenance (la source) et l’auteur, puis vous continuerez par ceux qui concernent le contenu. (Réponse entièrement rédigée).

seule langue officielle (l’anglais) contre 35 en Europe et 226 dialectes ou langues non officielles. La plupart des langues parlées en Europe proviennent de la branches des langues indo-européennes notamment : les langues romanes (Français, espagnol...), les langues germaniques (anglais, allemand...), les langues slaves (russe, polonais...) ainsi que des petites familles de langues comme les langues baltes, l’albanais, le grec et les dialectes celtes. Mais il existe aussi quelques autres langues comme:

souterraines et des morts, et par raccourci le monde lui-même. C’est un mot presque uniquement poétique. A son radical χθ- correspond un mot sanskrit : ksah « la terre ». θύγατερ est le vieux nom pour fille on le retrouve dans de la plupart des langues indo-européennes : en sanskrit, duhitar-, en gotique, dauhtar, puis en allemand Tochter et en anglais daughter. Le suffixe *-ter se retrouve aussi dans πατήρ, μήτηρ et φράτηρ. ὀδυσάϛ (ὀδύσ(σ)ασθαι) « haï » est à rapprocher du nom Ὀδυσσεύϛ