Larry Page

  Confidentialité de l’information fournie BIBLIOGRAPHIE      Ouvrages Thèses Documents et rapports Revues Articles DACTYLOGRAPHIE  Caractérisation Utiliser (dictionnaire, correcteur d’orthographes, grammaire, etc.…) Page de garde   REMISE DU MEMOIRE  Doit être faite dans les temps exigés Prendre rendez vous avec les membres de jury Tenir compte des suggestions formulées par les membres de jury   SOUTENANCE  Se présenter On n’est pas

|IMG Sup |FORMATION |Page 1/3 | |PDUC | | | |Epreuve PDUC : E6 | | |

Auto-Apprentissage Guidé en CRL Département Chimie IUT Le Mans Anglais Nom Prénom : Groupe Semestre : Page de garde – Cover page Réflexions sur votre travail et vos progrès I – Presentation of your work : (partie à compléter en anglais) Date(s) in English : Outil de communication travaillé : Niveau visé : Thème d'étude : Ressources utilisées / The resources used to achieve your work : II – Méthodologie : Il s'agit de décrire et expliquer

LE MEMOIRE Le plan : - Page de garde - Remerciements - Sommaire (avec pagination) - Table des illustrations / Glossaire -> tous les termes techniques. Schéma 1 : titre p. Schéma 2 : titre p. Tableau 1 : titre p. Image 1 : titre p. - Introduction : Pourquoi cette problématique ? cette entreprise ? l’alternance ? Au sein de l’intro, doit être annoncé la problématique et une annonce du plan général. Exemple : Dans l’entreprise … que je présenterai (I). Dans le cadre des missions qui

portables afin de remplir leur mandat car ils ont besoin de logiciels spécialisés. Enoncés Vulnérabilités Menaces C I D Impact potentiel Contrôles Règlement de l’examen : 1. Les réponses sont à envoyer à l’adresse Himiabdelali@gmail.com 2. La page de garde est obligatoire. 3. La dernière date d’envoi des réponses : 03 Juillet 2011 (Au-delà de ce délai, aucune copie ne sera acceptée). 4. Deux copies qui se ressemblent auront la moitité de la note inférieure. 

Adresse de l’entreprise Logo de l’entreprise, par exemple : TABLE DES MATIÈRES I. DESCRIPTION DU RAPPORT ...................................................................................................................... 3  II. MODÈLE DE PAGE DE COUVERTURE ................................................................................................... 3  III. CONSEILS POUR LA RÉDACTION DES AUTRES POINTS ................................................................ 4  1.  2.  3.  4

rapport de stage Après avoir vu les conseils de rédaction sur le contenu, le style et la forme du rapport, voici un exemple de rapport de stage. Voir l'exemple de rapport de stage Votre rapport de stage doit contenir : Page de garde du rapport de stage - 1 pageCette page doit contenir :- votre nom, prénom - intitulé (titre ou poste) et type (stage, contrat de qualif., alternance... ) de votre stage - dates / période du stage.- Nom + logo de l'entreprise - Nom + logo de votre université ou école

bord Page couverture : Inscrire votre nom au complet et votre numéro de groupe. (Si vous avez changé de groupe, indiquez votre nouveau numéro de groupe.) Table des matières : Tout de suite après la page couverture, une table des matières est rédigée. Inscrire les titres des laboratoires à gauche et la page où débute chacune des activités à droite. Exemple : Laboratoire 1 – La sécurité au laboratoire p.1 Ne rien inscrire au verso de la table des matières. La page contenant

MUC DOSSIER ACRC Liste des annexes administratives - Annexe 1 : Certificat de stage (FI) - Attestation de cumul (périodes de stage - première et deuxième année) (FI) - Annexe 2 : Attestation de conformité du dossier ACRC (FI et FA) - Annexe 3 : Liste de contrôle ACRC (pour info) - Annexe 4 : Récapitulatif des activités ponctuelles et des missions confiées dans le cadre des relations avec la clientèle (FA et FI) - Annexe 5 : Récapitulatif des activités ponctuelles

FICHE METHODE - ETUDE D'UN DOSSIER DOCUMENTAIRE 1. Questions : * Ces questions n'appellent pas de réponse très longue : elles permettent d'analyser les documents et leurs liens avec le sujet. * * Les réponses doivent être précises, s'appuyant sur les documents et sur les connaissances. * * Il faut faire preuve d'esprit critique même si les questions ne le précisent pas explicitement, * c'est-à-dire repérer le message, l'objectif, le parti pris éventuel de l'auteur du document. * * Si