Le 20ème Siècle Contexte Artistique

LE CODE NOIR : Le Code noir est le nom qui est donné au milieu du xviiie siècle à un ensemble de textes juridiques réglant la vie des esclaves noirs dans les îles françaises, en particulier l'ordonnance de soixante articles, portant statut civil et pénal, donné en mars 1685 par Louis XIV, complétée par des déclarations et des règlements postérieurs. Il existe deux versions du Code Noir. La première est préparée par le ministre Colbert (1616 - 1683) et terminée par son fils Marquis de Seignelay (1651-1690)

Guillaume Apollinaire Vie de Wilhelm de Kostrowitzky (Né à Rome en 1880 et mort à Paris en 1918, 38ans) Début du 20ème, poète, participe à de nombreux courants - Il nait à Rome, Apollinaire n’est pas français, il ne sera nationalisé que quelque temps avant sa mort (il a combattu pour la France) - Origine polonaise et italienne - Cubisme, futurisme, surréalisme (créateur) => courant. Il ne fait pas pour autant partie de l’un de ces courants, il fait partie d’une école - Il n’est pas un

1969 dans la province du Fujian. Après des études à l’Académie des Beaux-arts du Zhejiang, il expérimente différents modes d’expression comme la photographie, la vidéo ou l’installation vidéo. Dès les années 90, Qiu Zhijie s’impose sur la scène artistique internationale comme un artiste très créatif, mettant son propre corps en scène pour exprimer les contradictions de son pays. Amateur de philosophie et poésie traditionnelle, il s’inscrit comme un témoin de son temps et de son peuple pour interroger

historiques proches 1900 1950 2000 1850 1800 Seconde guerre mondiale (1939 – 1945) Christian Boltanski, Réserve, 1990 Vie de l’artiste (ou commanditaires) : Moments importants de sa vie… Son identité Christian Boltanski est un artiste du 20ème siècle, né le 6 Septembre 1944. C'est un photographe, sculpteur et cinéaste mais il est notamment connu pour ses installations (installations: tissus, lampes, dimensions non-variable, cartons etc.) 　 Son Parcours Né en 1944 à Paris, Christian Boltanski

Gouverner le crime, les politiques criminelles françaises de la révolution au XXIe siècle, 2- Le temps des doutes, 1920-2004 Jean-Pierre Allinne Introduction générale : Politique réhabilitative politiques restaurative Chapitre 1 : L’entre-deux-guerres entre répression et humanisme Depuis la Révolution (1789), toutes les questions pénales sont traversées par l’objectif d’individualisation de la peine. Mais les commissions de réforme (dont celle de Chéron-Matter), n’ont pas débouché

TRAME, Bergerie Nationale de Rambouillet 1 projet d’expLoitation agricole et paysage sommaire Introduction Page 4 Contexte et enjeux Page 4 Au 19ème siècle, une agriculture en interaction avec le paysage Page 4 Au 20 siècle, une agriculture qui tend à s’affranchir du paysage Page 5 Les enjeux du 21 ème ème siècle et le paysage L’approche paysagère Page 5 Page 6 Définitions Page 6 L’approche paysagère au service

universellement acceptée. Ainsi, pour Marcel Mauss[1], « un objet d'art, par définition, est l'objet reconnu comme tel par un groupe. » C'est pourquoi les produits et pratiques artistiques, ou plutôt les collections de ces objets, peuvent être classés diversement selon les cultures, les auteurs et les institutions. Depuis la fin du XVIIIe siècle[2] et jusqu'aujourd'hui, l'art englobe principalement les produits des « beaux arts » tels que l'architecture, la sculpture, la peinture, la musique, la danse et la

tout à fait noires ni tout à fait blanches. Le contexte politique, social, historique et artistique de la publication On observe la vogue du roman historique qui mêle personnages et péripéties de fiction avec des événements qui ont réellement eu lieu. On a toujours un intérêt dans la littérature française contemporaine pour la période troublée du 20ème siècle en Europe – en particulier la première et la deuxième guerre mondiale.  Le contexte du roman C’est la première guerre mondiale (1914-1918)

Définition « Communiquer » et « communication » apparaissent dans la langue française dans la seconde moitié du 14ème e siècle. Le sens de base, « participer à », est encore très proche du latin communicare (mettre en commun, être en relation). Jusqu'au 16ème siècle, « communiquer » et « communication » sont proches de «communion», termes plus anciens (10ème - 12ème siècle) mais également issus de communicare. On peut également rapprocher de ces termes le substantif « communier », au sens de «

constituer :• des fiches de synthèse : sur vos cours y compris ceux de l’année dernière• des fiches de synthèse : sur les grandes problématiques de la société et les mouvements culturels. Elles vous aideront à dégager le sens d’un passage dans son contexte d’histoire littéraire et sociale ;• des fiches de lecture (sur quelques ouvrages bien ciblés) ;• des fiches de synthèse sur les apsa étudiées• des répertoires de citations Grille de correction - Méthodologie "Sociologie du sport" L2 S3Nom :