Le Bataillon du ciel

Du Roi = 1 seul alors que il y en a 2 (2 camps) → nprt quel roi se moque de cette situation. Désigne la fonction & l'incarnation du pouvoir / autorité. Vers 4 : crouler → pas pour des personnes. Déshumanisation des bataillons → comme-ci c'était des objets. Bataillons = déjà en masse + en masse = hyperbole. Feu = couleur rouge. Bleu ≠ feu = sonore. Registre épique. Vise à dénoncer la Guerre. Vers 5/6 : folie épouvantable = péjoratif. Broyer = assez dure comme image.

dégoût > synesthésie : « bourdonnaient » v17 à l’hémistiche (ouïe) est associé à « putride » v17 à la rime (odorat), « sortaient de noirs bataillons » v19 (vision) associé à « coulaient » et « liquide » (toucher) v20 avec l’enjambement C. Grossissement épique A la 5ème strophe, le grossissement épique se traduit à travers le vocabulaire belliqueux : « noirs bataillons » v19, « s’élançait » v22 mais aussi le mouvement : « vague », « descendait », « montait », v21 « s’élançait en pétillant » v22, « sortaient »

pour désigner les blessures des soldats. Dans les deux cas, « crachats » se rattache à l’idée de projection et la couleur rouge peut-être associée au feu et/ou sang. On remarque également un champ lexical de la guerre : « mitraille » (v. 1). « Bataillons » (v. 4). «  Folie épouvantable » (v. 5). « Cent milliers d’hommes » (v. 6), « morts » (v. 7). Celui-ci est étoffé par une harmonie imitative qui consiste à rendre par le rythme et les sonorités les phénomènes décrits avec l’allitération en « f »

Synthèse de l’ensemble de document : Document 1 : les demi-dieux du stade (extrait de roman de René Garassino) Document 5 Le bataillon scolaire (document iconographique des images Épinal) Problématique : En quoi le sportif frôle t’il la perfection d’un dieu ? Introduction : « Le sportif n’as pas de limite ».Cela laisse entendre qu’il a : des compétences physique, mentale inégalable dans tout les contextes inimaginable. Cependant si l’homme sportif démontre que dans toutes ses aptitudes

sur cette pourriture, Comme afin de la cuire à point, Et de rendre au centuple à la grande Nature Tout ce qu'ensemble elle avait joint ; Et le ciel regardait la carcasse superbe Comme une fleur s'épanouir. La puanteur était si forte, que sur l'herbe Vous crûtes vous évanouir. Les mouches bourdonnaient sur ce ventre putride4, D'où sortaient de noirs bataillons De larves, qui coulaient comme un épais liquide Le long de ces vivants haillons. Tout cela descendait, montait comme une vague, Ou s'élançait

Le Mal, Arthur Rimbaud Le Mal Tandis que les crachats rouges de la mitraille Sifflent tout le jour par l'infini du ciel bleu ; Qu'écarlates ou verts, près du Roi qui les raille, Croulent les bataillons en masse dans le feu ; Tandis qu'une folie épouvantable broie Et fait de cent milliers d'hommes un tas fumant ; - Pauvres morts ! dans l'été, dans l'herbe, dans ta joie, Nature ! ô toi qui fis ces hommes saintement !… – Il est un Dieu qui rit aux nappes damassées Des autels, à l'encens

soit comme énorme: "quelques milliers d'hommes"(3), "peuple innombrable"(24), "flots vivants"(5), "masses"(6), soit comme réduite: "la bande"(1), "la petite armée"(30). Elle nous est présenté également comme organisé: "petite armée"(30), "derniers bataillons"(9), ou encore sans aucune organisation: "la bande"(1), "la coulée grouillante"(36), "masses noires"(6), "flots vivants"(5). Les hommes sont à peine visibles: Termes de "masses noires"(6), "peuple invisible"(24), "indistincte dans l'ombre"(37)

«crachats», qui est très vulgaire, avec la couleur rouge qui signifie le mal et le sang, donne le ton au texte en démontrant, dès le début, qu’il y a mort d’homme. Il amplifie la mort en rajoutant au vers suivant «sifflent tout le jour par l’infini du ciel bleu», ce qui signifie que toute la journée des hommes meurt. De plus, ces hommes crachant du sang, probablement car, leur corps ont été transpercé par des épées. Par la suite, il fait référence aux deux patries, les séparent de deux couleurs, les

v.7). On retrouve un climat d’apocalypse dans les deux premières strophes : « crachats rouges » qui désignent le sang, « mitraille » (v.1), « croulent les bataillons » (v.4), « folie épouvantable » (v.5), « broie » (v.5), « tas fumant » (v.6) et « pauvres morts » (v.7). Il y a un contraste entre tous ces mots désignant la mort et les mots « ciel bleu » (v.2), « été », « herbe », « joie » (v.7), et « nature » (v.8). Il y a une allitération en « r » dans le premier quatrain : « crachats rouges » (v

couleur rouge). On aboutit ainsi à faire de ces "crachats rouges de la mitraille" la représentation abstraite de la guerre. La métaphore du vers 4 ( Croulent les bataillons en masse dans le feu ) montre l’aspect destructeur de la guerre : elle compare le champ de bataille à un incendie qui détruit tous sur sont passage et où les bataillons s’écroulent comme des bouts de bois brulés. On voit que cette métaphore est réutilisée au vers 6 avec l’expression ( tas fumant ). L’hyperbole est l’autre figure