Le Bourgeois Gentilhomme Résumé Par Scénes

complétez cette biographie. Sont indiquées en gras les informations à retenir. 1622-1644 : À Paris, de l’univers bourgeois à la vocation pour le théâtre …..............................................., dit Molière, naît à Paris le 15 janvier 1622, de Jean Poquelin, valet de chambre et tapissier du Roi, et de Marie Cressé, fille de marchands tapissiers. Voué à un avenir bourgeois par la charge héréditaire de son père, il fait ses études au Collège Clermont à Paris (aujourd’hui Lycée Louis Le

qui se déroule dans le milieu populaire ou bourgeois, Diderot imagine qu’il peut y avoir un autre genre qui ne sera ni la tragédie ni la comédie et invente le drame bourgeois, car la vie est un m »lange des deux. Ce qu’il appelle bourgeois veut dire que cela va se situer hors niveau de la noblesse mais pas dans la « populasse » mais au milieu, dans la bourgeoisie qui a besoin de travailler pour vivre mais vis dans une certaine aisance. Ce drame bourgeois peut être comique, tragique, se finir bien

gouvernante de l'Infante. Don Arias et don Alonse : gentilhommes castillans. Lors de la création, le rôle de Rodrigue était tenu par Montdory qui, à quarante-six ans, était considéré comme le plus grand acteur de son temps ; Chimène était jouée par la Villiers, l’Infante par la Beauchasteau, celui de Sanche par le Montrouge. Le reste de la distribution est inconnu. Arbre représentant les différentes relations entre les personnages du Cid Résumé Don Diègue et le comte de Gomès projettent

Lire une pièce de théâtre de Molière et en improviser des scènes: Le Médecin malgré lui (6 août1666, Palais Royal) Comédie-farce Gabrielle PHILIPPE, professeur agrégé de Lettres modernes Collège Pierre Mendès-France, Paris 20ème En introduction : - problématique : Lire une pièce de théâtre courte de Molière, héritée de la farce médiévale et de la commedia dell’arte et en improviser des scènes. L’accent est mis, dans cette séquence, tant sur la lecture que sur la pratique de l’écrit et

de genres variés : certaines proches de la farce comme Le médecin malgré lui (1666) ou Les Fourberies de Scapin (1671), d'autres plus psychologiques comme L'École des femmes (1662) ou L'Avare (1668), ainsi que des comédies-ballets comme Le Bourgeois gentilhomme en 1670 (avec Lully) ou Le malade imaginaire (avec Marc-Antoine Charpentier) en 1673, et des pièces plus élaborées approfondissant caractère et étude sociale, en vers comme Le Misanthrope (1665), Tartuffe (1664-1669), Les Femmes savantes (1672)

façon obscure, connaît une fin tragique, et ce d’autant plus qu’il meurt d’avoir cherché à entrer dans une sphère de la société peuplée de gens odieux. Dans le roman de Balzac, selon toute apparence, la configuration est différente : Nucingen, le bourgeois par excellence, semble moins s’opposer à la noblesse qu’au grand escroc, Jacques Collin. Mais contre toute attente, le forçat évadé, au bas de l’échelle sociale, n’est pas écrasé par le banquier, qui se trouve à son sommet. Au contraire, une inversion

« Le Bourgeois gentilhomme » de Molière, (1670) Pour l’un, M. Jourdain, leur fille doit sortir de sa classe sociale. Pour l’autre, Me Jourdain, leur fille doit rester dans sa classe sociale. M. Jourdain veut quelque chose de mieux que lui pour elle. Il veut qu’elle fasse tout ce dont lui ne peut pas faire. Un père qui veut que sa fille évolue dans la classe sociale. Pour Me Jourdain, elle veut que sa fille ne change pas, le regard des autres lui est important. « Le Bourgeois gentilhomme

-Aout 2011 Photo : Mario del Curto Du 20 au 31 mars 2012 À MC2: Grenoble <Contact> Delphine Gouard : delphine.gouard@mc2grenoble.fr – 04 76 00 79 22 SOMMAIRE I - Pour commencer 1 - Introduction - p.2 2 - Distribution - p.3 3 - Tartuffe et son résumé - p.4 4 - Pourquoi réinterpréter un classique de nos jours? - p.6 5 - Pistes pédagogiques: avant le spectacle - p.7 A - Tableau 1 : relation entre les personnages - p.8 B - Tableau 2 : présence des personnages - p.9 C - Tableau 3 : découverte du 1er

comédies de genres variés (des comédies proches de la farce comme Le médecin malgré lui (1666) ou Les Fourberies de Scapin (1671), des comédies plus psychologiques comme L'École des femmes (1662) ou L'Avare (1668), des comédies-ballets comme Le Bourgeois gentilhomme en 1670 (avec Lully) ou Le malade imaginaire (avec Marc-Antoine Charpentier) en 1673, des pièces plus élaborées approfondissant caractère et étude sociale, en vers comme Le Misanthrope (1665), Tartuffe (1664-1669), Les Femmes savantes (1672)

t t r e s d e s c o l l è g e s 2 0 0 2 - 2 0 0 3 , n ° 1 ©L ’École des lettres. www.ecoledeslettres.fr. Reproduction et diffusion interdites « LE CAPITAINE FRACASSE », DE THÉOPHILE GAUTIER 4 e l’humour souvent présent dans de multiples scènes. LE ROMAN : COMPOSANTES DE L’HISTOIRE Le roman débute par la description célèbre du « château de la misère » et de ses habitants, le baron Sigognac, son fidèle serviteur, les animaux fidèles – cheval, chien et chat. D’emblée, le ton est