Le But Des Parnasse

découvreur du monde et « voyant » ou le poète engagé, sans cependant réduire un créateur à une étiquette simplificatrice[]. Quelques mots de la même famille que le mot « poésie » : poème, vers, versification, rimes, poète,… Des citations : |"Le but de l’art est presque divin : ressusciter, s’il fait de l’histoire ; créer, s’il fait de la poésie" | |Victor Hugo | |"L’amour est la poésie des sens

celle  de  la  poésie.  Il  n'a  jamais  admis  ni  compris  le  vers  libre,  qui  n'est  pas  nécessairement  un  vers  facile,  mais  qui  donne  l'illusion  de  la  facilité.  Il  se  rattache  à  la  tradition des ouvriers, celle de Mallarmé, du Parnasse, de Banville, de  Baudelaire,  de  Gautier.  «  Je  trouvais  indigne,  et  je  le  trouve  encore,  d'écrire  par  le  seul  enthousiasme.  L'enthousiasme  n'est  pas  un  état  d'âme d'écrivain. Quelque grande que soit la puissance du feu, elle ne 

chaque homme porte la forme entière de la condition humaine », tout homme est généralement témoin de son temps et ne reste pas neutre, en particulier les écrivains. D’ailleurs se désintéresser de son temps, c’est aussi une façon de s’engager, même le Parnasse ou l’art pour l’art, engage l’écrivain. Sartre dit : «la littérature vous jette dans la bataille, écrire c’est une certaine façon de vouloir la liberté ; si vous avez commencé, de gré ou de force, vous êtes engagé ». Cependant l’auteur ne doit pas

personnes qui éprouvent collectivement des émotions semblables. Un autre procédé efficace pour convaincre ou persuader peut être relevé dans le corpus : il s’agit de l’ironie. Lorsque Voltaire veut dénoncer la guerre, il construit une fiction dont le but est de ridiculiser tout belligérant quelles que soient ses justifications. Dans Candide, il dénonce la guerre entre les Abares et les Bulgares, en montrant une réalité horrible, mais surtout absurde. Ainsi l’ironie est une composante essentielle de

.................................................................................................. 19 a- Quelques repères ................................................................................................................ 20 2- LE PARNASSE .................................................................................................................... 27 a- Quelques repères ........................................................................................................

l’alexandrin, elle se situe à la sixième syllabe et coupe les deux vers en demi-vers, les hémistiches). Parfois, les deux rythmes ne concordent pas : Lorsqu’une phrase commencée dans un vers s’achève sur le vers suivant, il y a une discordance. Le but du poète est alors de mettre en valeur les mots qui ne sont pas à une place traditionnelle. Soit cette discordance donne une impression de continuité, elle s’appelle enjambement. Ex : « Et je ne hais rien tant que les contorsions De tous ces grands

Bergerac. Le classicisme : (1650-1700)Les auteurs de ce courant aiment l’analyse, la morale, la beauté… Auteurs : Molière, Racine et la Fontaine. Les Lumières : (1720-1770)Ce mouvement met l’accent sur la raison dans le but d’amener l’homme vers le savoir et le bonheur.Donc, les auteurs font appel à la science, la liberté, à la connaissance…Auteurs : Voltaire, Montesquieu, Rousseau. Le romantisme : (1820-1850)Ce courant se met en opposition au courant

ses idées et thématiques nouvelles ne tardèrent pas à influencer d'autres domaines, en particulier la peinture et la musique. Le Parnasse est un mouvement poétique apparu en France dans la seconde moitié du XIXe siècle qui avait pour but de valoriser l’art poétique par la retenue et l'impersonnalité et le rejet de l'engagement social et politique de l'artiste. Le Parnasse apparaît en réaction aux excès lyriques et sentimentaux du romantisme imité de la poésie de Lamartine et de Musset, qui met en avant

Nouvelle conception de l’art née durant les années 1855-60. ❖ Les Chefs de file : Théophile Gautier, Théodore de Banville, José Maria de Hérédia et Leconte de Lisle. ❖ La Revue parue chez Alphonse Lemerre en trois éditions « Le Parnasse contemporain » (1866-1876 : I – 1866, II – 1871, III – 1876). ❖ Les représentants : Sully Prudhomme, Léon Dierx, François Coppée, Cantulle Mendès (toute une génération / groupe homogène qui se constitue entre 1860-66). Il y

fatalité............................................................................................. 3.2.2 L’analyse psychologique profonde......................................................................... 3 .3 Boileau, le législateur du Parnasse............................................................................ Conclusion...................................................................................................................... Introduction Le classicisme