Le Cadre Spatio Temporel Au Théatre

les pluriels intensifs, les termes collectifs• La gradation, l’énumération, l’accumulation• Les rythmes croissants ou accumulatifs• L’intervention du surnaturel, du merveilleuxTous ces procédés travaillent dans le sens de l’élargissement du cadre spatio temporel, de la démesure. LE REGISTRE PATHETIQUE : émouvoirEtymologie : du grec «pathos» c’est-à-dire la passion, la souffranceUn texte appartient au registre pathétique quand il cherche à émouvoir, à attendrir par l’expression exacerbée des sentiments

1) Biographie de Molière Molière, de son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin, est né le 15 janvier 1622, et est mort le 17 février 1773. C'était un acteur et un dramaturge de théâtre.. Molière devait devenir tapissier, mais sa rencontre avec une famille de comédiens, les Béjart, lui donna le goût du théâtre, et il tomba éperdument amoureux de la fille, Madeleine. En 1643, il décide de monter sa troupe. Molière voulait jouer des drames, mais il découvrit que les farces étaient beaucoup plus appréciées

publiée pour la première fois en 1907, en feuilleton dans L'illustration , un magazine hebdomadaire. Gaston Leroux est à la fois journalistique et romanesque, il fait ses premières armes littéraires au théâtre, en 1895, Leroux

Je vais vous presenter le livre Antigone qui a été écrit en 1943 et representé pour la première fois au Théâtre de l'Atelier à Paris le 4 février 1944, c’est à dire pendant l’occupation allemande de la France –de juin 1940 à août 1944-. Ce livre a été écrit par Jean Anouilh, un écrivain et dramaturge français qui est né à Bordeaux, France, le 23 juin 1910 et qui est mort le 3 octobre 1987 à Lausanne, Suisse. Cette œuvre est une pièce théâtrale tragique moderne en un seul acte. Cette œuvre est une

Commentaire : Cette pièce de théâtre « Embrassons-nous, Folleville ! » est une pièce écrite en 1850 par Eugene Labiche ainsi que August Lefranc, des auteurs appartenant la bourgeoisie. Il s’agit d’une comédie dont le but est de se moquer de l’aristocratie ayant eu lieu a l’époque de Louis XV. Dans cette première scène, le spectateur découvre le personnage principal Folleville, qui se trouve dans une situation délicate car celui- ci est contraint de se marié a la fille de Manicamp, Berthe,

choisie, sur ses aspects essentiels. Méthode On peut en distinguer deux : La plus facile consiste à respecter la structure de l’œuvre choisie, à suivre le déroulement du récit. Il convient ici de rappeler qu’une « histoire », une intrigue au théâtre tout particulièrement passe par des étapes obligées qui ont pour nom exposition (présentation des protagonistes, des liens qui les unissent, des raisons qui les opposent), nœud (événements qui vont précipiter l’action), péripéties (déroulement de

La Romanisation de la Gaule La romanisation de la Gaule : processus lent d’intégration, d’assimilation et/ou d’insertion des provinciaux aux modes de vie de Rome 1. Le cadre spatio-temporel de la romanisation a) La romanisation : la conquête d’un espace L’appropriation de la Gaule en quatre provinces romaines s’est faite en deux grandes étapes : * La Narbonaise est conquise

texte narratif est souvent entrecoupé de passages descriptifs, explicatifs ou argumentatifs. 1.1. Ses caractéristiques: Les temps du récit: le passé simple de narration, l'imparfait et le présent de narration. Les indicateurs (repères) temporels: (puis, soudain, la veille, plus tard...) et spatiaux: (là, à cet endroit...) Emploi de verbes d'action: (courir, venir, passer...) Quelques aspects énonciatifs: 1)- étude du point de vue ou la focalisation. 2)- présence du narrateur:

qu’il va s’agir d’un grand bouleversement des codes. Des personnages peu déterminés s’engage à la fois mince, hasardeuse et sans cesse reportée : le récit des amours de valet à son maitre, et ce sous forme d’un dialogue s’apparentant davantage au théâtre qu’au roman. Déconcerté plus d’un titre, le lecteur est en droit de se demander à quel récit il va avoir affaire. Afin de mieux cerner l’originalité de cet incipit, nous commencerons par analyser la fonction informative, ensuite nous aborderons la

connectés par l’anaphore de « quand » (en début de strophe) et formés par l’accumulation de subordonnées circonstancielles de temps. Cette accumulation retarde la proposition principale et crée un effet d’attente chez le lecteur, tout en créant un cadre spatio-temporel inquiétant. a) Les éléments censés évoquer la grandeur et la liberté sont réduits (« le ciel », « l’horizon », « la terre ») par des images, comparaisons et métaphores. Le ciel est comparé de façon vulgaire à un couvercle qui se referme sur