Le Centre Georges Pompidou Histoire Des Arts

Santé Scolaire auprès de l’OMS - Département des maladies chroniques et de la promotion de la santé, Promotion de la Santé Scolaire et de la Jeunesse | Suisse BERNARD KOUCHNER Ancien Ministre de la Santé, Professeur au Conservatoire National des Arts et Métiers | France PHILIPPE KOURILSKY Directeur Général de l’Institut Pasteur, Professeur au Collège de France | France K O Ï C H I R O M AT S U U R A Directeur Général de l’UNESCO JACQUELINE MC GLADE Directeur Exécutif de l’Agence Européenne

tatouages et le style de vie dans des quartiers comme Harlem ou le Bronx. Le Hip-Hop est révélateur des fonctionnements et des blocages de la société (comme la violence qui faisait encore partie du quotidien) et de la formidable force créative des arts de la rue. Mais on peut aussi citer le sport avec le breakdance (danse caractérisée par ses aspects acrobatiques et ses figures au sol). On associe beaucoup le graffiti à la célèbre association du Hip-Hop Zulu Nation visant à proposer des alternatives

marquera les articles d'acier des usines Peugeot Frères. Le lion marchant fièrement sur une flèche, symbolisant la résistance, la souplesse et la rapidité de l'acier comme l'animal fougueux, est retenu et déposé comme marque au Conservatoire impérial des Arts et Métiers Début de la fabrication de la première machine à coudre PEUGEOT à Valentigney sous Roche qui va être produite jusqu’en 1936 Début de la guerre de 1870 (le désastre de Sedan, la chute du Second Empire, le siège de Paris, la Commune) qui conduit

Michel Marie, l’Analyse des films, deuxième édition, Paris, Nathan, 1999, (Nathan, 1988, première édition), p121 4 Cinéma 80, Spécial Alain Resnais, no259-260, juillet et août, 1980, p68 5 Claude Bailblé, Michel Marie, Marie-Claire Ropars, Muriel, histoire d’une recherche, Paris, Galilée, 1974 6 Robert Benayoun, Alain Resnais, arpenteur de l’imaginaire : de Hiroshima à Mélo. Paris, Editions Stock, 1980 7 Ibid. p9 12 Il est vrai ! Le cinéaste n’a réalisé que seize longs métrages1, tandis que le

musée Pompidou à Metz) avec des enjeux touristiques, économiques, échanges internationaux. Autour de l’histoire de l’art, il y a des enjeux politiques (crainte de la disparition des manuscrits conservés à Tombouctou, destruction des bouddhas d’Afghanistan). Au XIXème siècle, il n’y avait que 5 arts: sculpture, architecture, culture, peinture, musique. Au XXème siècle, ces catégories des beaux-arts se sont développés: architecture, sculpture, arts visuels, musique, littérature (poésie), les arts de

Histoire Géographie Série Sciences et technologies de la santé et du social Ressources pour la classe terminale Ce document peut être utilisé librement dans le cadre des enseignements et de la formation des enseignants. Toute reproduction, même partielle, à d’autres fins ou dans une nouvelle publication, est soumise à l’autorisation du directeur général de l’Enseignement scolaire. (Ce document a bénéficié de la relecture du groupe histoire et géographie de l’inspection générale) 2008-

|Création du WWF (World Wildlife Fund). | |1970 |Le discours de Chicago : Prononcer par le président de la république française George POMPIDOU à Chicago, il | | |traite notamment les problèmes de l’environnement urbain. Naissance par la suite des premiers ministères de | | |l’environnement.

Compétences d’écriture – Écrire en tenant compte de la situation. cité e Textes et Documents – Bernard Chapuis Objets d’en France, 1987. – Jean Rouaud, Les Champs d’honneur, 1990. – Victor Hugo, Les Contemplations, 1856. – Alain Bashung, chanson. – Georges Kolebka, Le Dicouac, 1999. – Les Deschiens, 1996. Compétences Compétences de lecture – Confronter deux textes aux intentions différentes. Réflexion Connaître ses goûts. Compétences d’écriture À partir de l’analyse d’un sketch, écrire un paragraphe

sous-section 4 : dispositions applicables lors de la construction ou de la création d’établissements recevant du public ou d’installations ouvertes au public 1du cadre bâti, Accessibilité article Arrêt du tramway et trottoir accessible à proximité du Centre d’histoire de la Résistance et de la Déportation à Lyon. PARCOURIR LES ESPACES Le strict respect de la réglementation ne peut se substituer à une approche globale des grands principes d’accessibilité. Abord et accès Prendre en compte l’ensemble

Histoire de l'automobile Cours : Sc humaines Prénom: ... Nom: ... Classe : ... Sommaire[masquer] 1 Les débuts de l'automobile 1.1 Étymologie et prémisses 1.2 L'ère de la vapeur 1.2.1 Les balbutiements 1.2.2 La France, pionnière 1.3 Le moteur à explosion 1.3.1 Principe 1.3.2 Utilisation 1.4 Innovations technologiques 2 Fin XIXe siècle - Début XXe siècle 2.1 Naissance des constructeurs 2.2 Premières courses