Le Chaperon rouge

fait-elle évoluer les mœurs? La deuxième étape (qui a duré 5 semaines) fut la recherche de documents ainsi que l’analyse de ceux-ci. Nos recherches se sont beaucoup portées sur internet, ou encore sur des œuvres littéraires tel que le petit chaperon rouge de Perrault. La derniere étape consista à la création du site internet et à le remplir avec tous nos documents trouvés précédemment. Il a fallut aussi traduire des textes en anglais, et établir des conclusions de nos analyses. La production:

message qu'il veut nous faire passer à travers une banale histoire. Et c'est pourquoi les enfants ne comprennent pas toujours la vérité qui se cache derrière une simple histoire de princesse. Par exemple, dans les contes de Perrault, dans le petit chaperon rouge, Perrault met en garde les jeunes filles pas encore averties des malices de ce monde. Et les prévient de ne jamais se fier aux apparences. Dans ce conte, L’héroïne est une jeune fille bien élevée qui court à sa perte en donnant au loup qu’elle

Fontaine : l’histoire racontée est donnée comme un divertissement mais il sert en réalité d’autres fins, celle de transmettre un message à valeur morale à l’attention des jeunes femmes. Ex : Le Petit Chaperon rouge illustre le thème du détour de trois façons au moins : -l’itinéraire suivi par le Chaperon n’est pas celui d’une ligne droite -le loup use de détours dans le langage -le déguisement est également un moyen détourné La moralité y est longuement détaillée (vs quelques morales des Fables

la compréhension de la fable Analyse de la fable Première approche : comprendre le texte Deuxième approche : analyser le texte Troisième approche : commenter le texte Comparaison avec d'autres fables Comparaison avec une autre œuvre : Le Petit Chaperon rouge de Charles Perrault La Tortue et les deux Canards Petit lexique préparatoire à la compréhension de la fable Analyse de la fable Première approche : comprendre le texte Deuxième approche : analyser le texte Troisième approche : commenter le texte

RESUME DE CONTES Le Petit Chaperon rouge Une fillette, est chargée par sa mère de porter à sa grand-mère malade, qui habite le village voisin, au delà de la forêt, une galette et un petit pot de beurre. En chemin, la petite fille, qui n'a pas été mise en garde par sa mère des dangers de la forêt, rencontre un loup qui est empêché de la dévorer par la présence de bûcherons. Pour assouvir sa faim, il tend un piège à la fillette, qui naïvement non seulement ne s'étonne pas que le loup veuille aller

peuvent causer tout en retenant qu’au final, c’est l’amour qui l’emporte. On retrouve également les mêmes enseignements dans « Cendrillon » : on peut être pauvre, abusé, malheureux mais il faut garder espoir car l’amour l’emporte. Dans « Le petit chaperon rouge », qui va à l’encontre de l’adage « tout est bien qui finit bien », on prévient les enfants contre les prédateurs sexuels (ici représenté par le loup), contre le fait de ne pas marcher droit, contre la violence. Le conte de fée peut donc aussi

auteur-compositeur, Vincent Barrès dit Vincent Malone fait partager son plaisir à ses enfants avec le "Roi des Papas". Il est également l'auteur de plusieurs ouvrages pour la jeunesse tels que Quand papa était petit il y avait des dinosaures ou encore Le petit chaperon de ta couleur qui pourraient être l’objet d’une mise en réseau autour de l’auteur. Cochon-neige est illustré par Jean-louis Cornalba et Chloé Sadoun, édité au seuil jeunesse et publié en 2004. C’est une réécriture de Blanche-neige des frères Grimm

sentent donc plus concernées. Le petit Chaperon Rouge Réalisé : 1998, par Luc Besson Egerie : Estella Warren Estella Warren, le petit chaperon rouge, habillée par Karl Lagerfeld, s'avance dans un couloir recouvert d'or et après avoir rentré le code, le fameux chiffre 5, elle ouvre la porte blindée. Le couloir débouche sur un mur de parfums. Le petit chaperon rouge se parfume et dérobe un flacon avant de rencontrer un loup. D'un simple

médias (spots TV, radio, magazines, affiches...) lors d'une même campagne. Une annonce peut cumuler les effets en pratiquant à la fois le matraquage direct et semi-direct. Ex. Chanel 5 = Direct : 11 flacons Chanel et semi-direct : le personnage du Chaperon Rouge tout droit sorti du spot TV.

se termine aussi sur une intervention directe du narrateur au public: « J'aurais aimé de jamais en finir avec vous ». Je pense que ces représentations plaisent aux enfants car ils connaissent déjà ces histoires, ils ont tous eu droit au Petit Chaperon Rouge avant de s'endormir le soir, mais aussi parce que l'esthétique est particulièrement merveilleuse. Elles provoquent des thèmes sociaux et politiques importants mais ne choquent pas les enfants au sens strict du terme. Toute la différence se trouve