Le Chaperon

renseigner, ne renseigne t-elle pas mieux quand elle déforme la réalité. a) La déformation c’est enlever la forme, on voit la réalité d’un œil neuf : si on déforme la forme habituel, on laisse entendre quelque chose d’autre. Ex : Le conte de fée ; Le chaperon rouge rend plus attractif qu’un fait divers type satyre. b) L’oeuvre d’art quand elle a copié la réalité est voué à l’échec comme les auteurs réalistes : oublié ex : Zola fut plus visionnaire que naturaliste/ La pièce Les bouchers qui ne déforme

son cerveau soit plus réceptif à un argumentaire aussi sérieux soit le sujet. Certains thèmes étant plus délicats que d'autres, le fait d'enrober les événements dans une histoire plaisante permet de ne pas braquer le récepteur du message (Le Petit Chaperon Rouge traite du viol et tente de mettre en garde les parents). B-Le style indirect permet une réflexion globale Le style indirect, permet de faire entrer en jeu l'imagination du lecteur et de faire un parallèle plus aisément avec ses propres expériences

enseignement et qui explore donc le lien de complicité tissé entre eux. Une morale riche car elle peut généralement être lue selon deux niveaux comme le prouve par exemple La psychanalise des contes de fées de Bettelheim qui révèle, entre autre que Le petit chaperon rouge, derrière le récit d'une fillette dupée par un loup, cache une image évocatrice, chez Perrault, du loup paternel et d'un rapport incestueux. Les contes comme les fables, lus à des enfants, ne leur demandent pas de se questionner sur des valeurs

notion abstraite est représentée sous une forme concrète. Il existe différents types d’apologues. Le conte philosophique l Les contes pour enfants ont souvent une portée morale qui indiquent comment se comporter (morale pratique) : Le Petit Chaperon rouge rappelle aux enfants qu’il ne vaut mieux pas parler aux inconnus. Nombre de contes, Cendrillon, Les Fées, la Belle et la Bête montrent (devrait-on dire démontrent ?) que la vraie vertu est dans la simplicité et l’amour vrai, que la vraie

l'auteur, dont il était le témoin : l'amour attendrissant d'une petite fille de deux ans et demi envers un loup. Le loup ainsi considéré n'est plus la « bête effrayante » vue par de nombreux enfants ou représentant le danger comme dans « Le petit chaperon rouge » ; il est le véritable « premier amour » de cette petite fille dans cette grande communauté de forains.Nous nous demanderons alors en quoi cet evenement auraot put marquer sa vie dans cet grande famille soudée Pour répondre à cette question

d'écrits. Leur donner une contrainte horaire (10 minutes) et les laisser travailler en binôme. Aide possible: Faire repérer les personnages qui traversent l'abécédaire et qui appartiennent à d'autres histoires (les Trois Petits Cochons, le Petit Chaperon rouge, le Loup et l'agneau... Mise en commun: les élèves volontaires passent au tableau pour expliquer à leurs camarades comment ils ont procédé pour effectuer le tri. Débat argumenté entre les élèves sous la direction de l'enseignant. L'auteur

la stratégie du détour. Le détour peut se décliner sous différentes formes, par exemple en imitant une peinture célèbre. Un autre exemple, serait une des publicités de Chanel, détournant le conte de Charles Perrault ou des frères Grimm, Le petit chaperon rouge, pour attirer l’attention des téléspectateurs sur le produit vendu qui n’est autre qu’un parfum. Il n’y a aucune intention de cultiver l’auditoire mais plutôt d’intéresser et d’émouvoir autour du parfum. La Joconde de Léonard de Vinci est l’œuvre

représenter le produit, meilleur décor, scénario, scénariste, réalisateur,…l’échec n’est pas de rigueur et pourtant, la communication n’est pas une science exacte. Luc Besson, a tout à fait réussit son spot publicitaire du N° 5 de Chanel, avec le petit chaperon rouge et les loups. D’autres hommes sont tout aussi talentueux et précieux. Le créateur Jacques Polges, le " Nez " de chez Chanel est à l’inverse de beaucoup un homme discret qui n’aime pas les sunlights. Pour lui " Un parfum est d’abord une intuition

ces chiffres et de vieux discours. En effet la fable et plus particulièrement le conte a une dimension . Souvent enfantine mais très divertissante ce qui nous permet d’appréhender la morale avec plus d’attention et d’intérêt . Par exemple dans « Le chaperon rouge » de Charles Perrault , l’histoire et les personnages sont très simples , on comprend rapidement la leçon a en tirer , une morale pratique : Il ne faut pas parler aux inconnus ! Le côté divertissant de l’apologue peut donc être très convaincant :

Perrault. En outre, il sert de masque pour se défendre de la censure tel que Candide ou l’Optimisme de Voltaire. Et enfin il oblige le lecteur à un effort d’interprétation , et il doit donc réfléchir pour lire entre les lignes du récit comme Le petit chaperon rouge de Charles Perrault. Ainsi l’argumentation indirecte touche-t-elle facilement la sensibilité du plus grand nombre, capable alors d’impliquer, de persuader et d’emporter l’adhésion. Nous avons donc vu que chaque auteur choisit le genre