Le Cid Confrontation

l’Armée, l’Ecole, la Justice, l’Entreprise et même la Famille !                 Ce pouvoir quand il est accepté par tous, car confié par délégation ou détenu par un individu intègre, est légitime et ne donne lieu à aucune contestation. Ainsi le roi du Cid de Corneille joue-t-il les arbitres bienveillants dans la querelle de cœur et d’honneur qui oppose Chimène à Rodrigue et recueille-t-il la considération de ses sujets. De même, le roi qui est cité dans Tartuffe de Molière fait preuve d’indulgence envers

pouvoir bénéficier des pensions du roi)  Thèmes essentiels :  -la culture et la bienséance  -peindre la palette des sentiments humains et de ses désirs  -la confrontation de l'individu sur divers plans : sociaux, politiques et morales..  Auteurs et oeuvres  - Andromaque (1667) de Racine  -Oraisons funèbres (1653-1687) de Bossuet  -Le Cid (1637) de Corneille -L'Avare (1668) de Molière  -Les Caractères (1688) de La Bruyère  -La Princesse de Clèves (1678) de Mme de La Fayette - de La Fontaine

littéraire achevée. La tragédie marque le tournant du théâtre, c’est un avènement d’un nouveau genre littéraire. Les tragédie grecques étaient de véritables cérémonies, à la fois religieuses et civiques. Elles évoquent la destinée de l’homme et sa confrontation avec les Dieux. Tous les citoyens pouvaient y assister gratuitement grâce à une indemnité qu'ils percevaient. Elles avaient lieux chaque année à Athènes pour les fêtes de Dionysos où 3 poètes tragiques s'affrontaient lors d'épreuves. A l’origine

il a perçut la pièce en la lisant, et selon la manière dont il l’interprète. La représentation lui permet alors de montrer sa vision de la pièce, qui peut être différente de celle du spectateur qui a lu l’œuvre. Cela créé donc une intéressante confrontation d’idées. Par exemple, la pièce de L’Avare, toujours de Molière, offre différentes façon de représenter le héros Harpagon. Certains le montrent sous un jour comique, ridicule, alors que d’autres mettent en avant son côté menaçant pour sa famille

perfection formelle Raison et modération dressées en vertus suprême Harmonie et régularité de l’écriture Corneille (Théâtre, idée d’un dilemme présent dans Le Cid) Racine N.Poussin (peinture) Château de Versailles (architecture classique) Molière, La Fontaine Lumières XVIIIeme Ce mouvement voit le jour à la mort de Louis XIV, en 1715 et débouche sur une effervescence politique et intellectuelle, un des facteurs

des injures (Le Médecin malgré lui de Molière) ; des mouvements ou des coups (Les Fourberies de Scapin de Molière) : cela « bouge » sur scène et crée de l'animation ; des joutes oratoires : défi entre Don Diègue et Don Gormas dans Le Cid de Corneille ; confrontation entre Bartholo et Figaro dans Le Barbier de Séville de Beaumarchais (acte II, scène 5)… 4. … il est l'occasion de faire jaillir la vérité, de baisser les masques Exemples : dans la fin du Mariage de Figaro, le conflit entre Figaro et

l’Armée, l’Ecole, la Justice, l’Entreprise et même la Famille !                 Ce pouvoir quand il est accepté par tous, car confié par délégation ou détenu par un individu intègre, est légitime et ne donne lieu à aucune contestation. Ainsi le roi du Cid de Corneille joue-t-il les arbitres bienveillants dans la querelle de cœur et d’honneur qui oppose Chimène à Rodrigue et recueille-t-il la considération de ses sujets. De même, le roi qui est cité dans Tartuffe de Molière fait preuve d’indulgence envers

fait l’objet (« un ome muy poderoso del pueblo »)[6] pose un problème d’interprétation. Il peut s’agir d’un homme du peuple, un homme du commun, doté de grands pouvoirs dans la ville. Mais, dans le contexte de l’épisode ici rapporté, qui voit une confrontation entre deux hommes dont l’enjeu est l’ascendant que chacun exercera sur les citoyens de Palencia, l’expression pourrait être comprise comme « doté d’un grand pouvoir (d’influence) sur le peuple (de Palencia) » (« muy apoderado del pueblo »)[7].

expliquer ce qui ce passe dans le CID par ex.) Mettre seulement ce qui concerne le texte (pas de l’auteur, bio, ou théâtre au 17è, jugement de valeur, etc…) Aller directement au texte. On introduit le texte que l’on va expliquer La première chose à propos de l’acte 3 scène 4 C’est « une scène à faire » : c’est une scène attendue par les spectateurs, on imagine pas qu’elle ne se produise pas aux cours de la représentation. C’est la première confrontation entre les deux amants (= ceux qui

(-tragédie reste le genre noble (Voltaire), peu renouvellement) Au XIX comédie prend forme vaudeville, repose sur quiproquos, situations loufoques et compliquées et fait satire bourgeoisie (Feydeau, on purge bébé) Comique situation La confrontation entre Chouilloux et Toto, ce dernier manipule Chouilloux et arrive à lui faire boire la purge Comique de mot Répétition de Toto lorsqu'il veut savoir où se trouve le lac Michigan Au XX comédie rend compte absurdité de l’existence humaine par