Le Cid De Voltaire

Fourberies de Scapin de Molière, mise en scène Jean-Louis Benoît, Le Malade imaginaire de Molière, mise en scène Claude Stratz, Amphitryon de Molière, mise en scène Anatoli Vassiliev, Britannicus de Jean Racine, mise en scène Brigitte Jaques-Wajeman, Le Cid de Jean Racine, mise en scène Brigitte Jaques-Wajeman. Parallèlement, il a joué sous la direction d’Olivier Py, Julie Brochen, Catherine Anne. Claude Plet Scénographe Depuis 1978, il est scénographe et décorateur sur une soixantaine de spectacles

rétabli : la justice personnelle devient une contradiction dans les termes  En lieu et place du sentiment de justice c’est la passion de l’honneur qui prend le dessus : le meurtre devient alors un crime d’honneur et se voit par là même légitimé Cf Le Cid de Corneille ou Roméo et Juliette de Shakespeare  C’est l’arbitraire qui règne au lieu de l’arbitrage : la vendetta qu’inaugure la vengeance ne pouvant cesser, ceux qui sont tués meurent désormais « pour rien », pour un crime, une faute transmise

parfois bibliques. L’essor de la tragédie se situe au xviie siècle avec de grands auteurs comme Pierre Corneille et, après lui, Jean Racine. La tragédie, remplacée peu à peu par le drame romantique, sera peu représentée au xviiie siècle sauf avec Voltaire, qui écrira quelques pièces tragiques. Le genre connaît quelques nouveaux succès au xxe siècle grâce à la représentation des auteurs classiques et à certains auteurs qui composeront des tragédies. 3) Caractéristiques

terre tourne ; qu'est-ce qu'ils en savent ?" Entourée de vertueux comédiens, elle avait pris en haine la comédie et la vertu. Cette réaliste si fine, égarée dans une famille de spiritualistes grossiers, se fit voltairienne par défi sans avoir lu Voltaire. Mignonne et replète, cynique, enjouée, elle devint la négation pure ; d'un haussement de sourcils, d'un imperceptible sourire, elle réduisait en poudre toutes les grandes attitudes, pour elle-même et sans que personne s'en aperçût. Son orgueil négatif

(1676-1679). Chardin, tales fils d'un bijoutier protestant, se rend les de bonne heure en Perse et dans (2) Indes Orienpierres pour y faire le commerce des (1) « Quoique Tavernier, chand qu'un philosophe. » (2) dit Voltaire; soit plus un mar- Cette région avait déjà été visitée au début fit par Pyrard de Laval, qui plusieurs expéditions du siècle aux îles et pays de Ceylan, de Malacca, de Sumatra, de Java, d'Ormus, de Cambay, etc. Ce récit de Pyrard

les médecins (Le Malade imaginaire, Le Médecin malgré lui, L’Amour médecin…), la bourgeoise (Le Bourgeois gentilhomme), le clergé (Le Tartuffe, Dom Juan…) et la condition des femmes (L’Ecole des femmes, Les Femmes savantes…). Pierre Corneille (Le Cid, Horace, Polyeucte, Cinna…), puis Jean Racine (Andromaque, Phèdre, Esther…) participent à l’épanouissement de la tragédie classique. Le poète et moraliste Jean de La Fontaine siège à l’Académie française, malgré le fait que le roi ne l’apprécie guère

disant toujours un peu plus que le précédent), soit descendante (mot disant toujours un peu moins que le précédent). La gradation est habituellement constituée d’au moins trois termes. Exemples : «  Va, cours, vole et nous venge ! » – Corneille, le Cid « Un souffle, une ombre, un rien, tout lui donnait la fièvre. » – La Fontaine Hyperbole Il s’agit d’exagération des faits, d’une idée, afin de frapper le lecteur. Exemples : « Les Français ont frappé avec cœur et force. / Les païens sont morts

Prolongements Séquence 6 Contes et romans philosophiques C. Perrault, Contes de ma mère l’Oye, « Les fées » « Évangile selon saint Jean » ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE C. Perrault, Contes de ma mère l’Oye ANALYSE D’IMAGE J.-B. Greuze, L’Oiseau mort TEXTE 2 Voltaire, Jeannot et Colin D’UN TEXTE A L’AUTRE 2 F. Fénelon, Les Aventures de Télémaque TEXTE 3 Vercors, Les Animaux dénaturés D’UN TEXTE A L’AUTRE 3 J. Swift, Les Voyages de Gulliver TEXTE 1 D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 67 68 69 70 70 72 73 73 74 75 75 75

ce que l’on pense - C’est malin ! (c’est idiot) - Surtout ne te presse pas ! LITOTE n.f. Utilisation d'une expression suggérant beaucoup plus que ce qu’elle dit réellement - Ce n’est pas mauvais (c’est bon) - Va, je ne te hais point (je t’aime) Le Cid, de Corneille METAPHORE n.f. Etablir une assimilation entre un comparé et un comparant qui sont rapprochés sans outils de comparaison. Une métaphore filée est développée et poursuivie sur plusieurs mots. - Et tes mains, feuilles de l’automne - Les étoiles

Mobiliser ses connaissances L’hyperbole L’hyperbole est une figure d’amplification. Elle repose sur l’utilisation de superlatifs, d’adverbes, de comparaisons ou encore de métaphores. Les finalités de l’hyperbole sont variées. Dans Candide de Voltaire, le narrateur manie par exemple l’hyperbole pour mieux ironiser en affirmant à propos du personnage de Pangloss : « Il prouvait admirablement qu’il n’y a point d’effet sans cause, et que, dans ce meilleur des mondes possibles, le château de monseigneur