Le Cid Est Baroque

début de la pièce on parle du théâtre: la grotte est en fait un théâtre. Dorante ne se présente qu’au vers 69 => noble breton qui s’est retiré à Nantes Portrait d’Alcandre Alcandre est un personnage de pastoral très connu dans le théâtre baroque. (voir les bergeries). Les traits d’Alcandre sont traditionnels (une baguette, une grotte, des cadavres, mage…) Talent d’Alcandre: il connaît le passé et le futur des hommes. La scène 2 Alcandre entre en scène est fait preuve de ses pouvoirs

l'édifice de spectacle, scène comprise, mais également à l'art dramatique. Codification du théâtre: Au XVIIe siècle, les doctes entreprennent de «codifier» le théâtre et tout particulièrement la tragédie. C'est principalement après la «querelle» du Cid (1636), qui opposa partisans d'un théâtre réglementé et tenants d'une création de liberté, que s'est constitué un ensemble de règles inspirées, pour la plupart, de La Poétique d'Aristote (rédigé en autour de 335 av. J.-C ; portant sur l'art poétique

partisans du classicisme car elles ne répondaient pas aux normes classiques. Le terme baroque a été plus tard emprunté aux arts plastiques pour désigner cette littérature qui ne rentrait pas dans les cadres théoriques de l'époque, en particulier la littérature de la première moitié du XVIIe siècle. Mais il va de soi que les auteurs du XVIIe siècle n'avaient pas conscience de ces catégories et que la littérature dite baroque a très largement nourri la littérature dite classique. Il en va de même pour le

l’être au paraitre  l’être s’exprime dans son apparition et le paraitre révèle une essence vraie. Présence : effet prodigieux => mêle le surnaturel au naturel. C’est un thème favori de la rhétorique amoureuse, utilisé par la préciosité et l’âge baroque  un être se montre admirable en devenant le centre de l’univers, brille d’un éclat resplendissant, la nature s’anime à sa vue et rien n’échappe à son influence. Chez Corneille on retrouve souvent le terme « éclat ». Les héros jouissent de cet

17éme siècle Le 17ème siècle est caractérisé par les guerres de religions, l’édit de Nantes et sa révocation, mais également les différents courants esthétiques et littéraire. Les deux courants qui s’imposent et s’opposent durant ce siècle sont le baroque qui signifie pierres irrégulières et a un goût particulier pour l’excès et le classicisme qui impose des règles notamment dans le théâtre avec les règles des 3 unités, la règle de bienséance et de la vraisemblance. Il y a d’autres courants esthétiques

que lacatharsis puisse s’effectuer. La tragédie s’intéresse à la déclamation des acteurs plus qu’aux jeux de scène ou aux décors. B La tragi-comédie Elle présente un dénouement heureux. Il peut y avoir des accessoires. L’exemple le plus connu est Le Cid de Corneille. C La comédie Son action se déroule à une époque et dans des lieux proches du spectateur. Les personnages appartiennent à la bourgeoisie ou à la petite noblesse. La relation maître-valet est souvent centrale. La comédie peut être en prose

De l’œuvre  : Horace fait partie des tragédies les plus célèbres de Corneille (1606-1684) ; après avoir remporté un grand succès avec L’Illusion comique (comédie baroque, 1636) et Le Cid (tragi-comédie, 1636), Corneille donne successivement les trois tragédies classiques qui compteront au nombre de ses œuvres les plus connues : Horace (1640), Cinna (1640)

Molière,...Le xviie siècle entame plusieurs nouveautés. Le métier de comédien fascine de plus en plus, même s'il est méprisé par l'Église. Les femmes peuvent quant à elles enfin monter sur scène.Au début du 17eme siècle, eu l'apparition du théatre baroque. Il se fonde sur l'idée que le monde est en équilibre instable, il privilégie le mouvement, l'illusion, l'irrationnel, les décors chargés. Il s'adresse plus à la sensibilité qu'à la raison. Il use de la folie, du déguisement, des intrigues complexes

(//V, 1) IV, 3 : récit de la victoire de Rodrigue contre les Maures Etude des genres et des registres : Le genre : entre tragi-comédie et tragédie : comparaison entre les différentes versions de la pièce ; mise au point sur « la querelle du Cid » et les reproches adressés à la pièce Les registres : pathétique, lyrique, délibératif, épique etc. (cf. extraits étudiés) Travaux d’écriture : Un commentaire d’un extrait de tirade ou de monologue (cf. IV, 3) Un travail d’invention consistant

clarté du style, imitation des auteurs anciens, volonté de plaire et d’instruire. Dates à retenir XVIIe siècle Fin du XVIe siècle → début du XVIIe siècle Le baroque 1617 à 1643 Règne de Louis XIII 1643 à 1715 Règne de Louis XIV (son règne personnel commence en 1661) 1635 Fondation de l’Académie française par Richelieu 1637 Corneille, Le Cid 1662 Molière, L’École des femmes 1664 Molière, Le Tartuffe ou l’Imposteur 1665 Molière, Dom Juan ou le Festin de pierre 1666 Molière, Le Misanthrope 1667 Racine