Le Comique Chez Rabelais

Littérarité et trans-textualité I. Littérarité Notion difficile à définir car elle a évolué au cours des âges en fonction de la culture dominante et du degré d’éducation du public. Chez les romains : le public lettré est rare, tout ce qui est écrit est considéré comme littéraire et donc peut se déclamer comme un poème, la recitatio : on peut lire à haute voix devant un public tout ce qu’on a écrit, y compris des plaidoyers judiciaires et donc le problème de la littérarité ne se pose pas. Au

réalisme et idéalisation. XV° : Un genre mineur ? Succés populaires encore des réécritures des romans de chevaleries Influence ++ de 2 oeuvres : 1 italienne Furioso et espagnole Amadis (invraisemblance et merveilleux demandant public érudit) Rabelais +++ (Gargantua et Pantagruel, géants) allie la fiction aux ambitions de l'humanisme. Le roman à l'âge classique Un genre suspect, mais fécond. Un mépris durable, la méfiance du 16° s'etend aux siècles suivants, mépris des doctes (savants) pour

à Paris pour réussir. Le père Goriot est le type du père qui adore ses filles - le retour des personnages Le retour des personnages: vraie naissance de la Comédie Humaine Un jour de l'année 1833, Honoré de Balzac, fou de joie, fit irruption chez sa sœur, Laure de Surville, et s'écria: « Salue-moi, car je suis tout bonnement en train de devenir un génie. » Il venait d'entrevoir la première ébauche d'une œuvre colossale dont le principe serait le retour des personnages d'un roman à l'autre.

Jodelet ou le Maître valet (1645), Don Japhet d'Arménie (1653), L'Écolier de Salamanque (1654), Le Marquis ridicule ou la comtesse faite à la hâte (1655), La Fausse Apparence (1657), Le Prince corsaire (1658). Dans le même temps, il rédige le Roman comique : La première partie est publiée en 1651, la seconde en 1657. Scarron meurt avant d'avoir écrit la troisième. Lui-même rappelle ses souffrances dans son épitaphe : Celui qui cy maintenant dort Fit plus de pitié que d'envie, Et souffrit mille

poétiques du XIX au XXème sièle :Le Romantisme : Il évoque la nature, l'amour avec l'expression des sentiments, la beauté, le rêve, le mal de vivre et la société. Il y a une certaine forme de lyrisme avec l'expression des sentiments et d'engagement chez les poètes. Par ailleurs, ces derniers vont rejeter les règles d'écriture classiques (versification, thèmes...). La Parnasse : Recherche permanente de la perfection et résérvé à l'élite car les poèmes sont difficiles à comprendre

sous-littérature. Moyen Age : Récits en langue romane (roman) mais en vers (octosyllabes). Sujets : amour courtois, idéalisé, exploits chevaleresques. Renaissance : Récit en prose peu repris parmi les plus grands (Marot, Ronsard, Du Bellay) Rabelais : inspiration des chroniques du Moyen Age. Marguerite de Navarre, L’Heptaméron : inspiration de Boccace, Le Décaméron. Histoires encadrées par un fil directeur, récits plus ou moins brefs : recueils de nouvelles. Epoque baroque (fin XVIe –

et qui l’assurent de l’excellence de l’objet aimé. De son côté, Madame de Clèves dévoile sa passion mais revendique aussi une lucidité, qui lui dicte sa conduite, au-delà « des raisons du devoir insurmontables » (l. 970), et de la fidélité En effet, chez elle, la peur de n’être plus aimée l’emporte sur le désir d’aimer peur de souffrir, l’embarras et l’hésitation d’une décision impossible : se marier et assister à la déchéance de l’amour ? Heureusement, semble-t-elle penser, son devoir envers son époux

Commentaire linéaire de la fable de la Fontaine : Le rat qui s’était retiré du monde Situation : L’organisation du recueil VII des Fables de La Fontaine est décrite par Pierre Bornecque dans son article thèmes et organisation des fables comme étant inédite chez le fabuliste. Ce recueil est en effet composé de deux thèmes qui se croisent, le thème des chimères et celui de la rapacité qui concerne directement la fable étudiée qui est la troisième du recueil. Maintenant, la lecture. Lecture :

école fréquentée par les enfants de la bourgeoisie de Charleville. En 1865, il entre au collège de Charleville et commence à écrire. En 1870, il se lie d’amitié avec Georges Izambard, son professeur de rhétorique. C’est lui qui lui fait découvrir Rabelais et Victor Hugo. En 1870 éclate la guerre entre la France et la Prusse. C'est l'époque des premières fugues vers Paris et la Belgique car Rimbaud étouffe dans l'univers dérisoire et mesquin de sa ville natale. En 1871 Rimbaud compose ses premiers

Le rire est crée par une absence de valeur, en laquelle croit le rieur, dans l’objet du rire. François Rabelais a dit que « Le rire est le propre de l’homme ». Ce qui veut dire que seule l’homme, au contraire des animaux, a cette faculté physiologique qu’est le rire. Tous les humains savent rire dès la naissance. Rire ne s'apprend pas, contrairement aux langues. C'est inné chez l'espèce humaine. De plus, il est nécessaire que l’homme rie de tout. Le rire a d’innombrable effet sur le