Le Conflit Et La Tension Dramatique

des comédies puis des tragi-comédies, telles que Le Cid en 1637 qui eut un immense succès. Puis, Racine se fait détrôner par Racine, connaît plusieurs échecs. - Contexte historique de la pièce : guerre France – Espagne. Règne de Louis XVIII, tensions entre pouvoir et nobles. - Réception de la pièce : le public est saisit grâce au côté romanesque ; mais la pièce subit des reproches , querelle => accusation de plagia, dénouement immoral. Une nouvelle version est écrite en 1660. - Le Cid est

espagnole en réalisant des reportages et des documentaires pour les services de renseignement. Entre 1985 et 1987, il travaille comme professeur dans la faculté des Beaux Arts de l'Université de Salamanque. En 1999, son long métrage considéré comme dramatique de 95 minutes «La Lengua de las mariposas» sort en Espagne. Il sortira le 14 mars 2010 en France et le 16 juin 2000 aux Etats-Unis. Les comédiens présents dans ce film sont Fernando Fernan Gomez (Don Gregorio), Manuel Lozano (Moncho), Uxia Blanco

des personnages : paysans, valets, bourgeois (commerçants), souvent. | - situation sociale des personnages : "grands de ce monde" (nobles, rois, etc) | - sujet : mariages contrariés souvent à cause de l'argent, des défauts caricaturés, conflit de génération = problèmes de vie quotidienne. - | sujet : graves, importants (personnages souvent déchirés) | - tonalité : humoristique | - tonalité : sérieuse, grave, pathétique (= douloureux, triste) | - dénouement : heureux

cela donne une épaisseur aux personnages. Cela crée de la vraisemblance et du naturel : "Mais encore une fois". La maîtresse et la servante, deux jeunes filles du même âge, se querellent, ce qui donne une série de réplique rapide qui crée la tension dramatique. Tous les éléments qui favorisent la compréhension sont donnés, y compris l'intrigue, du mariage projeté. En quelques lignes le milieu social, le cadre, le ton, les personnages sont donnés, y compris les absents (Dorante et Orgon).   2)Un

Guernica La guerre d’Espagne : La guerre d'Espagne (souvent également désignée sous le nom de guerre civile espagnole ou moins fréquemment de révolution espagnole6) est un conflit qui opposa, en Espagne, le camp des « nationalistes » à celui des « républicains » ces derniers réunissant, parfois avec de vives tensions, communistes, socialistes, républicains et anarchistes. Elle se déroula de juillet 1936 à avril 1939 et s'acheva par la défaite des républicains et l'établissement de la dictature

expression de la crise ? a) extériorisation de la crise → dispute... b) dialogue et monologue → peuvent être menaçants / inquitants2. Efficacité dramatique du silence ?Dépasser le paradoxe… Écritures contemporaines. Blancs du texte et silence. Comment le texte organise des silences qui nous disent qui est le personnage. a) Le silence créer une tension / laisse place au langage corporel et à la mise en scène (écrite et jouée → blanc typographique ) b) Le silence, reflet d’un secret ? → source de

sur le modèle des retables de la Renaissance, Ce triptyque en bois (panneau central : 204x204cm ; panneaux latéraux : 204x102cm chacun), conservé à Dresde, représente un paysage de guerre. peintre allemand, engagé volontaire au début du conflit de la première guerre mondiale et qui en revient révolté et pacifiste. Cette oeuvre est donc celle d'un homme qui a vécu l'horreur et l'inhumanité de la "Grande Guerre" et qui témoigne de son expérience de soldat en représentant un champ de bataille

spécifiquement du « trimètre romantique » (4-4-4), a été trop rapidement mise en relation avec une tentation de prosaïser le vers, même par Victor Hugo qui jugeait le vers brisé comme étant « admirablement fait pour recevoir la dose de prose que la poésie dramatique doit admettre ».5 7La relation de la syntaxe et de la métrique, de nature syllabo-accentuelle dans la versification française (un groupe de syllabes et un accent final, qu’il s’agisse de vers simples ou de demi-vers), ne se pose pas de la même

l’attitude impie de son maître et conseille au pauvre de jurer (pour apaiser la tension) ? • Sens de la scène : quelle condamnation ? ->   Molière condamna les faux dévots. ->   De la religion bafouée à son tour après le mariage      Molière construit son personnage en détruisant par ses paroles et ses actes les valeurs de son siècle. Molière présente l’échec de la parole de Dom Juan. Derrière cette confrontation dramatique, c’est Molière que nous entendons condamner les attitudes religieuses de son

donner bonne conscience. Dom Juan est présenté comme un cruel tentateur et un impie, incapable de respecter la charité. Il se pose ainsi en adversaire au pauvre, figure christique par excellence. II ) Une scène de confrontation : a) La tension dramatique : La tension monte vite dans cette scène, comme en témoignent les prises de parole de Dom Juan. On constate une gradation : Dom Juan se montre tout d'abord poli et plein de reconnaissance, mais devient railleur après la réponse du pauvre. Ses moqueries