Le Congrès De Berlin À T Il Partagé L Afrique

RELATIONS INTERNATIONALES ET GEOPOLITIQUE SEQUENCE 1 : LE PARTAGE DU MONDE (1945-1949) * Février 1945 : Conférence de Yalta * 8 mai 1945 : Fin de la Seconde Guerre Mondiale en Europe * 2 septembre 1945 : Fin de la Seconde Guerre Mondiale au Japon * Juillet/Août 1945 : Réunion à Postdam pour évoquer le sort de l’Allemagne * 1948 : Blocus à Berlin pour empêcher l’accès aux berlinois de s’approvisionner. Les USA feront un point aérien, et les soviétiques stopperont le blocus

internationales. Le conflit est différent de la guerre. Il y a des guerres régulières et irrégulières. La guerre régulière contrairement à un conflit est régulée de manière diplomatique. Les guerres irrégulières ne sont pas codifiées comme par exemple la guérilla et le terrorisme. La guérilla vise à conquérir un territoire alors que le terrorisme vise à conquérir une opinion. Le conflit est différent de la violence. Car il n'y a pas de relation nécessaire pour qu'il y ait violence. Le conflit

ceux qui tenteront de s’opposer à notre politique ou de faire obstacle à notre puissance, de limiter notre grandeur et d’empêcher la réalisation de notre Destinée Manifeste, qui est de nous répandre à travers tout continent pour assurer l’épanouissement de millions de personnes » John Lee O ‘Sullivan 1848 Depuis le début du XXème siècle, les Etats Unis apparaissent comme la première puissance mondiale. On peut alors parler d’une puissance impériale multiforme à la fois politique, militaire, économique

INTRODUCTION L’Afrique subsaharienne offre à l’observateur le visage banal de la contradiction. D’un côté prévoit la vision d’un continent fascinant par ses hommes, ses peuples et ses paysages. De l’autre se précipitent et s’entrechoquent les images d’un chaos sans fin. La politique emprunterait plutôt à ce second registre. Tenter d’échapper au risque de la caricature suppose une mise à distance de l’histoire immédiate. L’épaisseur politique de l’Afrique exige un retour sur les processus socio-historiques

LES RELATIONS INTERNATIONALES DEPUIS 1945 : LES DEBUTS DE LA GUERRE FROIDE 1947-1962 La fin de la Seconde Guerre Mondiale se traduit par l’avènement d’une configuration géopolitique mondiale inédite à l’échelle de l’histoire ; l’émergence de deux supergrands messianistes : les Etats-Unis, hérauts du système capitaliste de démocratie libérale et l’URSS, héraut du système communiste de démocratie populaire. Au nom de la lutte contre les dictatures, les deux grands vainqueurs de la guerre s’étaient

LES RELATIONS INTERNATIONALES DEPUIS 1945 : LES DEBUTS DE LA GUERRE FROIDE 1947-1962 La fin de la Seconde Guerre Mondiale se traduit par l’avènement d’une configuration géopolitique mondiale inédite à l’échelle de l’histoire ; l’émergence de deux supergrands messianistes : les Etats-Unis, hérauts du système capitaliste de démocratie libérale et l’URSS, héraut du système communiste de démocratie populaire. Au nom de la lutte contre les dictatures, les deux grands vainqueurs de la guerre s’étaient

l'homme restent-t-il crédibles étant donné l'utilisation qui en a été faite dans les colonies par la France en particulier. Aujourd'hui le passé colonial européen sert d'alibi à de nombreux gouvernements pour récuser le droit de l'homme, dans les pays du Sud le refus du colonialisme aurait entraîné celui de la démocratie, expliquant que les luttes anticoloniales ont débouché sur des dictatures. (NB : la lutte armée ne prédispose jamais à la démocratie). Le refus d'aborder ce passé colonial serait la

mondiale 1931-1939 1929 : krach à Wall Street; 1931 : France touchée par la dépression ; 1931-1936 : politiques de lutte adoptées (inefficaces et aggravantes) ; 1936-1939 : politique nouvelle (« modernité »). Chapitre 5 Deuxième Guerre Mondiale 1939-1947 Occupation (1940-1944), pillage, reconstruction. Chapitre 6 Les Trente Glorieuses 1947-1971 Années de forte expansion économique suite à la reconstruction (conditions de vie transformées)

outil de soutien à l’apprentissage de l’Histoire en classe de troisième. Il comporte des séquences articulées aux différentes leçons du programme et ciblant l’acquisition de capacités, de compétences déclinées en objectifs spécifiques. Chaque séquence comprend trois rubriques : 1- Je découvre : Cette rubrique propose des activités en congruence avec les objectifs spécifiques de la leçon. Chaque activité propose l’exploitation de documents relatifs au thème étudié. L’élève est invité à identifier le

l'Allemagne et l'Italie volaient en éclats, précipitant l'Europe dans la Deuxième Guerre mondiale. 1939 - De la diplomatie à la guerre Dans le secret des chancelleries, les alliances se nouent et se dénouent pour donner naissance à un monstre qui préfigure les atrocités du conflit qui se prépare. Le 11 août 1939, une délégation anglo-française débarquait à Moscou pour tenter, sans grande conviction, de signer un accord de défense mutuelle avec l'Union soviétique. Staline, qui avait