Le Couple Bts Francais

.............................................................................................. MASCULIN §SITUATION FAMILIALE §SITUATION DE HANDICAP 1 Seul(e) sans enfant 3 Seul(e) avec enfant(s) A - Auditif AV - Auditif Visuel 2 En couple sans enfant 4 En couple avec enfant(s) V - Visuel T - Auditif Moteur Visuel Handi 3A Relais Handicap Adresse : La Passerelle, 2 rue Lakanal (campus de Belle Beille) Nombre d’enfants : |__|__| M - Moteur MV - Moteur Visuel AM - Auditif Moteur XX – Autres

HANDICAP Nationalité : Autre : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 - Seul(e) avec enfant(s) 4 - En couple avec enfant(s) Nombre d’enfants Oui Non Situation familiale : 1 - Seul(e) sans enfant 2 - En couple sans enfant Étudiant en situation de handicap : demandez-vous à bénéficier d’un tiers temps ? 3 - SITUATION MILITAIRE 3 - Exempté 6 - Recensé 4 - Service accompli 5 - A.P.D (Appel de

clients par magasin-10% du portefeuille d’une personne est consacré à l’achat de produits bio-Il y a plus de 33 % des consommateurs bio qui consomment exclusivement des produits biologiques-44% des Français disent consommer un produit bio par moi, ce qui traduit une hausse de la consommation-84% des Français ont une bonne image du bioVoici la répartition des âges consommant bio :De 35 à 49 ans > 30 %65 ans et plus > 28 %De 50 à 64 ans > 26 %De 18 à 34 ans > 16 %Par sexe :Hommes > 68.5

s'offraient à moi : la Comptabilité-Gestion (par le biais d'un BTS ou d'un DUT) ou l'Informatique de Gestion (par le biais d'un BTS). Après mûre réflexion, mon choix s'est porté sur le BTS Comptabilité-Gestion. A la suite de ce BTS, mon envie pour la voie Informatique de Gestion était toujours présente. La double compétence me paraissant intéressante à exploiter dans mon futur emploi, je me suis donc naturellement orienté vers le BTS Informatique de Gestion. Parallèlement, je souhaitais entrer

 Note d’analyse d’une activité Stage de première année : BTS ESF Unité Locale de la Croix-Rouge de Montpellier Dans le cadre de ma première année de BTS Economie Sociale et Familiale, j’ai choisi d’effectuer mon stage d’une durée de 6 semaines, effectué du 12 mais au 20 juin 2014, au sein de l’Unité Locale de la Croix Rouge de Montpellier. Lors de ce stage j’ai approché le métier de technicienne en économie sociale et familiale, j’ai donc pu identifier les rôles du centre

Mercatique BTS VPT BTS VPT volume 1 LYCEE TECHNIQUE PROFESSIONNEL CLOVIS HUGUES AIX EN PROVENCE 18 mai 2007 Enseignant, Braghieri Laurent Version du document : mardi 19 juin 2007 20:45:48 Mercatique du Tourisme BTS VPT volume 1 Table des matières Mercatique BTS VPT CHAPITRE I ................................................................................................................................................................. 7 LES CONCEPTS DE BASE ...............................

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FICHE DESCRIPTIVE DE SITUATION DE COMMUNICATION (E4) BTS Assistant de Manager Session 2012 EPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ETRANGERE Fiche n°: 1 Nom et prénom du candidat : TOULLIC Elodie N° d’inscription du candidat : Langue vivante choisie lors de l’inscription :anglais LA SITUATION DE COMMUNICATION Vécue X Observée Intitulé de la situation : Accueil d'un client Type de situation : (cf. liste des 9 situations définies par le programme de

HUMEAU Marion BTS ESF 2 Devoir Connaissance des publics Sociologie de la famille Après avoir défini la notion de famille qui a connue de profondes transformations depuis les années 70, nous nous intéresserons à l’évolution du modèle nucléaire. Ensuite sera traité : l’étude des nouvelles formes d’organisation familiale avec de nouvelles formes d’unions qui ont pour effet de remettre en cause l’édifice institutionnel et symbolique qu’est la famille. Dans un second temps, nous identifierons

politique éducative collant parfaitement aux multiples exigences d’une cité scolaire aussi complexe. Au cours de ce stage, j’ai eu l’occasion d’observer trois différents niveaux d’élèves tels qu’une classe de BTS, une classe de Terminale L et une classe de 1ière Hôtelière. En effet, avec la classe de BTS, composée de 16 élèves, certains ont eu un parcours peu orthodoxes avec parmi eux d’ancien militaire, des étudiants ayant des Licences en Histoire, ….. alors qu’avec la Terminale L, on retrouve des élèves