Le Courant Classique En économie

macroéconomie moderne , pour lequel les marchés ne s'équilibrent pas automatiquement, ce qui justifie le recours à des politiques économiques conjoncturelles. Le keynésianisme, la nouvelle économie keynésienne, le néo-keynésianisme ou le post-keynésianisme plus interventionniste sont des concepts et des courants de pensée issus de l'œuvre de Keynes. Considéré comme l'un des plus influents théoriciens de l'économie du XXe siècle1, Keynes, en tant que conseiller officiel ou officieux de nombreux hommes

L'économie et son domaine Définition de l'économie : le problème économiqueLe terme économie provient de « oikonomia » et signifie littéralement « l'art de gérer son domaine ou son foyer ». Le développement des activités de production et d'échanges, au cours de l'histoire, a généré une extension du champ d'application de l'économie. De la simple gestion « économe » du foyer privé, elle a peu à peu pénétré la sphère publique et la société dans son ensemble. Être économiste consiste à déterminer

L’histoire de la pensée économique permet de mettre en évidence trois principaux courants : le courant libéral, le courant marxiste et le courant keynésien. Autour de ces trois courants, gravitent plusieurs théories économiques et écoles de pensée fournissant des explications alternatives aux problèmes économiques contemporains. L’analyse qui suit repose principalement sur le courant keynésien. Qu’est ce que le keynésianisme ? Répondre à cette question, c’est d’abord

Les axes de recherche 1. Les grands courants de la pensée économique Le courant classique : Adam Smith : est un philosophe et économiste écossais des Lumières.  Professeur de philosophie, il consacre dix années de sa vie à ce texte qui inspire les grands économistes suivants, ceux que Karl Marx appellera les « classiques » et qui poseront les grands principes du libéralisme économique. Définition de la valeur : Caractéristique mesurable d’un objet en tant que susceptible d’être échangé

COURS DE MICROECONOMIE - INTRODUCTIONPréliminaires : Economie et Mathématiques en « Microéconomie » L’enseignement de la micro économie est celui d’une discipline née au XIXème dont la principale caractéristique, ainsi que le rappelle la courte introduction ci-après, est de recourir à la formalisation mathématique comme mode d’abstraction de la réalité économique. Cet enseignement est donc bien destiné aux étudiants désireux d’aborder la réalité économique à l’aide des mathématiques. Mais il

spécialisées et complémentaires ce qui débouche sur un accroissement très rapide de la production. La production artisanale est progressivement délaissée pour la production de masse. (L’usine apparaît et se substitue à l’atelier = recherche des économies d’échelle, production de masse pour augmenter productivité et donc la compétitivité. L’essor du capitalisme et du libéralisme : Le développement de l’industrie entraine l’essor du capitalisme puisqu’il faut financer les machines, les usines,

lire, ni à comprendre et à juger ». Aussi son œuvre a fait l'objet d'interprétations diverses. La plus influente demeure celle dite de la synthèse néo-classique dont les plus illustres représentants sont les prix Nobels John Hicks, qui est avec Alvin Hansen le fondateur de ce courant, Paul Samuelson et Franco Modigliani3. De nos jours la nouvelle économie keynésienne est relativement influente notamment à travers Joseph Stiglitz. À côté de ces écoles plutôt libérales, nous trouvons des écoles plus hétérodoxes

------------------------------------------------- L’ordolibéralisme A partir des années trente, avec des perspectives très diverses, de nouvelles formes de libéralisme sont pensées en mettant, partiellement au moins, en cause le libéralisme du 19ème siècle. Parmi elles, un courant de pensée original émerge en Allemagne, l'ordolibéralisme de l'école de Fribourg. Ses principaux théoriciens sont Walter Eucken, Franz Böhm, Hans Großmann-Doerth et leurs collègues de l’École de Fribourg-en-Brisgau, ainsi que Wilhelm Röpke et Alexander

Économie Chapitre 1 : Les fondements de l’activité économique 2 I.L’économie et son domaine 2 A.Qu’est ce que l’économie 2 1. La relativité des besoins et la rareté des biens 2 2. Définition 3 B. Les principaux courants de la pensée économique 3 1. Les préceptes classiques et néo-classiques 4 2. La pensée marxiste 7 3. La pensée keynésienne 9 a) La critique des libéraux Page 1 sur 9 9 lundi 27 octobre 2014 Chapitre 1 : Les fondements

économique. Restitution d’un rapporteur et synthèse de l’animateur Pause 1h 0 h 15 Activité 2 Travail en sous-groupes Les économistes classiques Distinguer les principaux éléments de la pensée économique classique. Restitution d’un rapporteur et apports collectifs Activité 3 Travail en ateliers Distinguer les principaux éléments de la pensée économique classique. Restitution des rapporteurs et apports collectifs 0 h 40 0 h 25 0 h 30 Déjeuner Activité 4 0 h 10 Travail en sous-groupes Les néoclassiques