Le Courant Sportif

.............................................................................................page 3 2. L’enjeu médical............................................................................................................page 3 3. L’enjeu sportif..............................................................................................................page 3 4. L’enjeu économique.....................................................................................................page 4

exigences scolaires de plus en plus centré vers la formation d’un citoyen lucide et autonome. Plus précisément, nous tenterons de démontrer, le passage d’une leçon de transmission pour un élève objet de formation, de gestes éclectiques de plus en plus sportifs vers une appropriation de savoirs méthodologiques et transversaux pour un sujet de plus en plus acteur de sa formation. Cette évolution au cours de la seconde moitié du 20ème siècle, est révélatrice d’une intégration de conceptions culturelles à

spectacle sportif CHAPITRE 3 : La passion pour le sport CHAPITRE 4 : Le risque dans le sport CHAPITRE 5 : Le sportif, l'entraîneur sportif, les associations sportives CONCLUSION: Le fair-play dans le sport et l'éthique du sport INTRODUCTION Le sport est une activité symbolique, qui est de l'ordre du sens, du goût de vivre. Ceux qui le pratiquent y trouvent un accomplissement ; ceux qui participent comme spectateurs à un événement sportif de haut niveau

d’autres éléments, pour évaluer et prévenir la survenue de pathologies, · pour un sportif, il peut s’agir de rester dans une catégorie, d’un poids de forme, · pour un mannequin (entre autres…), il y a une notion d’esthétique, · pour soi, il est lié au bien-être et à l’image que l’on a de son corps. L’idée d’un poids idéal est donc assez subjective et variable selon le point de vue : un médecin, un mannequin, un sportif ou soi-même... Il existe pourtant une multitude de formules censées donner une valeur

Santé devenue destruction7 3. Un enjeu détourné7 III. Bibliographie8 1. Sites9 2. Presse15 3. Ouvrages16 IV. Cahier des charges28 I. Le choix de l'imageSur la photographie que nous avons choisi, nous pouvons voir des jeunes sportifs qui se serrent la main entre équipes adverses lors d'un match. De plus, l'image est assez récente. Cette illustration représente bien le thème de notre exposé et nous allons vous le montrer en deux parties. Tout d'abord, la photographie montre

les accidents, le GPS localise précisément les mouvements, les smartphones permettent à chacun de se tenir au courant et les athlètes portent des capteurs qui transmettent des informations factuelles à la tablette d'un entraîneur. La technologie a considérablement augmenté le potentiel athlétique par rapport aux tableaux blancs et aux révisions après l'entraînement. L'entraînement sportif est révolutionné par la technologie, qui permet de suivre en direct les performances, d'améliorer les mouvements

« Identification des pratiques alimentaires des jeunes sportifs de haut niveau âgés de 15 à 20 ans en région Centre» Enquête qualitative Septembre 2009 1/86 SOMMAIRE 1 Introduction ................................................................................................................................... 3 1.1 Contexte ................................................................................................................................. 3 1.1.1 L’autonomisation des

ludique avec un bassin d'apprentissage de 190 m² et un bassin ludique de 300 m², des animations (une rivière à courant, des cols de cygne, des banquettes hydromassantes, 1 jet Stream, un champignon aquatique, un toboggan familial), un espace forme, une zone cardio-training, une zone humide avec 1 sauna, un hammam, des douches hydromassantes et un spa. Et à l’extérieur : d’un bassin sportif de 50x21 m avec gradins modulables, un espace restauration, des plages et un solarium exposé plein-sud. Ouvert

INTRODUCTION   Décrite pour la 1er fois en 1932 (Spinelli) travaux   Nombreux   Pubalgies   But du sportif complexes : faire le point sur les nouveaux moyens de rééducation à notre disposition décrits dans la littérature. Depuis 2004 :   peu d’articles spécifiques   peu de remise en question des stratégies thérapeutiques rééducatives.   En 2004: « Pubalgie du sportif-stratégie thérapeutique » (M. Bouvard, P.Dorochenko, P. Lanusse, H. Duraffour) protocole de Pau-Toronto « La

http://tpedopage.wordpress.com/dopage-sportif/histoire-du-dopage//gdb237.free.fr/tpe/?page=intro http://www.drogues-dependance.fr/produits_dopants-produits.html http://www.drogues-dependance.fr/produits_dopants-que_prevoit_la_loi.html http://tpedopage2013.e-monsite.com/pages/que-dis-la-loie/loi-sur-le-dopage-1.html sanction http://diaporamas.doctissimo.fr/forme/plus-grandes-affaires-dopage/2005-Lance-Armstrong.html http://tpedopage.wordpress.com/dopage-sportif/la-lutte-antidopage/ Quel est l'impact