Le Dialogue Romanesque

lettre ouverte, lettre fictive d’un des personnages présents dans un des textes du corpus, etc.) ; – monologue délibératif ; dialogue (y compris théâtral) ; discours devant une assemblée ; – récit à visée argumentative (fable, apologue...). ➔ Conseil : le candidat doit se demander avant de choisir le sujet s'il maîtrise un tant soit peu les codes de ces formes : l'art du dialogue, l'art de l'orateur, le code épistolaire ou journalistique – avec les procédés rhétoriques adéquats. Lorsqu’elle concerne

l’obscurantisme par k’éclairage de la raison. Ce siècle de renouveau social et politique ne pouvait laisser de côté le renouveau littéraire. Ainsi Diderot trouve dans Jacques le fataliste, un moyen de remettre en cause les règles du roman et renie le pacte romanesque. En même temps il véhicule le message des Lumières. Ainsi dès l’incipit, Diderot applique sa théorie littéraire et annonce sa conception originale du roman tout en proposant une question profonde sur la liberté. I.UN INCIPIT ORIGINAL L’incipit

1ère STMG 2014-2015 SEQUENCE N° 1 : Des mots pour s’indigner Objets et perspective d'étude : La question de l’homme dans l’argumentation L'argumentation : convaincre, persuader et délibérer (formes et fonctions de l’essai, du dialogue et de l’apologue) Un mouvement littéraire et culturel européen du XVIIIe siècle : le siècle des Lumières L'étude de l'argumentation et des effets sur les destinataires Problématique  Comment les différentes formes d'argumentation peuvent-elles se mettre au

Reine Morte, 1942 ANNEXE : Machiavel Le Prince, 1513 Question : Comment le pouvoir est-il défini dans ces textes ? Montrez comment dans chacun d’eux, le dialogue permet d’exprimer ces conceptions. Les deux textes théâtraux extraits de la tragédie classique Cinna de Corneille et du drame de Montherlant La Reine Morte ainsi que le dialogue romanesque dans Quatre Vingt Treize montrent des hommes de pouvoir confrontés au problème du choix concernant la manière douce ou forte d’exercer ce pouvoir. Cette

comparée des textes de Voltaire, « article homme » qui critique Rousseau dans son Discours sur l’origine et le fondement de l’inégalité parmi les hommes.(extraits) - La lettre ouverte :  Zola, « Lettre à la Jeunesse » - Le dialogue :  Bernardin de Saint Pierre, Paul et Virginie, dialogue central :« C’était donc au pied de ce papayer…il saisit cet arbre dans ses bras et le baisa avec transport. » - L’apologue (voir séquence suivante) Les différentes formes de l’argumentation Etudes d’ensemble L’utopie

d’abord la mise en valeur romanesque de ce coup de foudre qui se produit lors d’une scène de bal, en montrant que l’auteur insiste beaucoup sur le regard social et sur le fait que cette scène se déroule sous les yeux de la Cour. On s’attachera ensuite à la façon dont l’auteur renouvelle le topos romanesque et à la double originalité de son écriture : d’abord la subtilité de l’analyse psychologique, puis la conception tragique de la passion. I)LA MISE EN VALEUR DU TOPOS ROMANESQUE : LE COUP DE FOUDRE

Le roman et ses personnages Gil Blas de Santillane, de René Lesage, 18ème siècle. Roman français emprunté à la tradition romanesque espagnole : roman picaresque. L’univers culturel des Lumières, le siècle des philosophes… Plan détaillé I- Récit rétrospectif, blâme d’une enfance Registre satirique. Le narrateur-personnage amplifie les défauts de l’oncle qui l’a pris en charge, lui et son éducation. Il fait le blâme de son enfance gâchée par l’obsession de son oncle d’en faire un savant.

Le genre d'un texte I - Le genre romanesque Définition Un roman est toujours une œuvre fictive (une autobiographie non-romancée est un essai) de taille assez importante (si le texte ne fait que quelques pages on parle alors de "nouvelle"). La trame narrative est souvent complexe, ce qui le distingue du conte. Précisions : il existe 8 sous-catégories du genre romanesque : le roman policier, social, historique, psychologique, fantastique, d'anticipation, autobiographique et le épistolaire (correspondance

avec un autre sens, un sens d’autrui : entre eux une sorte de dialogue commence, qui dépasse la clôture et le caractère unilatéral de ces sens1. La dernière partie de la citation vaut pour les deux principaux niveaux d’analyse impliqués dans le concept de dialogisme : le niveau d’analyse immanente au texte et celui qui implique une prise en compte du rôle actif du destinataire ou du lecteur. Rappelons l’étymologie grecque de « dialogue », dia- (= partage en deux) et logos, ( = mot, à comprendre ici

humaine, à sa transmission (discours individuels, dialogue et leur prolongement dans l’esprit et le discours d’autrui...) à une époque où le dialogue perdait sa légitimité et son sérieux (détournement du langage, recherches du Nouveau Roman, de l’Absurde...etc.). Pour Guilloux, vision de l’homme fondée sur la relation avec autrui. Présence discrète mais indispensable pour nous aider à comprendre existence, société, histoire et le roman, dans paysage romanesque du 20e. La maison du peuple et Le Sang noir