Le Discours Indirect Dans Rouge Et Noir

plus en plus pesant (surtout depuis la crise), les problèmes énergétiques, la thématique de la vie privée… Il dresse un portrait des U.S.A et de la société occidentale peu flatteur, montrant notre société toujours à deux doigts de s’effondrer. Du discours de Ra’s Al Ghul évoquant la décadence de la société moderne à celui du Joker sur le fait que la société est prête à accepter n’importe quoi tant que cela « fait partie du plan », on peut dire que la trilogie baigne dans la noirceur.Ils font sans

du tableau dans un livre) ? Dans ce dernier cas, reproduit-elle l’original intégralement ou seulement une partie, un détail ? Respecte-t-elle les dimensions initiales ou opère-t-elle une réduction ou un grossissement ? • Est-elle en couleurs ou en noir et blanc ? • Fixe (gravure, peinture, photo) ou animée (cinéma, film, télévision, vidéo) ? • Figurative (qui représente des formes réelles) ou non figurative ? • Plane (tableau) ou en relief (sculpture, architecture) ? • Illustration d’un texte

5, 6 p.233 (réponses rédigées au propre). S6 : Boitelle : la caractérisation des personnages (1 heure) Objectif : révision des discours rapportés (direct et indirect) ; comprendre le rôle des discours dans la caractérisation des personnages. Activités : - correction des questions à faire à la maison (compréhension du texte) - repérer les passages au discours direct et observer la répartition de la parole entre les personnages ; mutisme de la « négresse » : effet produit ? - le portrait de

sentiment amoureux ? I- Le portrait d'un homme amoureux A)Une scène dramatisé B)Un corps amoureux C)Un cœur amoureux II-Une femme amoureuse A)Un corps amoureux B) Un cœur amoureux C)Des objets révélateurs Présence de discours direct (« il dit...), Indirect libre et narrativisé (résumé au début) il vit, il voit (interne) → ligne 1 à 21 Focalisation 0 → ligne 22 à 32 interne ->32 à la fin I- A) La mise en scène → Caractère original de la scène Un personnage caché dans l'obscurité

|Fiche sur l’argumentation | 1 Qu’est-ce qu’argumenter ? L’objectif du discours argumentatif consiste à propos d’un thème (un sujet) de soutenir une thèse (un point de vue, une opinion) qui réponde à une problématique. Il faut convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir. Quelques exemples pour mieux faire comprendre ces

meurt d’une crise cardiaque à l'âge de trente-neuf ans. Livres : J'irai cracher sur vos tombes (1946).,Elles se rendent pas compte (1948) ou Et on tuera tous les affreux (1948), Vercoquin et le Plancton (1946), l'Automne à Pékin (1947), l'Herbe rouge (1950) et l'Arrache-Cœur (1953), l'Écume des jours (1947) Style : Il utilise le surréalisme et parle aussi de la sexualité et le scandale. La mort des jeunes prend aussi une part importante. Presque comme une pièce de théâtre, il utilise beaucoup

bilan = il faut prendre en compte le bilan humain / économique/ politique / Ce chapitre est court, mais indispensable pour comprendre la suite. I.Du sang, des larmes et des ruines : La 2GM a un bilan humain effroyable, l'expression vient d'un discours du début de la guerre de Churchill « du sang et des larmes » ; à la fin de la guerre, on a du sang et des ruines en plus. A) Le bilan humain : 1. Tout d'abord les chiffres : Cours TL3 lycée Saint Exupéry, 2011/2012 Page 1 2 50 à 60

également présente. Chez Balzac, le physique et le caractère sont souvent liés : Madame d'Espard, femme du monde cruelle et intéressée, est ainsi dotée d'un « profil d'aigle ». Caractérisation indirecte du personnage Le héros peut également livrer sa personnalité à travers des éléments « indirects » : ses gestes, ses mimiques, ses actions, son comportement sont autant de pièces qui viennent compléter le puzzle. De plus, les dialogues insérés dans le récit sont également porteurs d'indications

qui n’est pas sans raison. La censure étant encore présente à l’époque : les attaques sont indirectes mais bien présentes : on le voit à travers  les républicains mais aussi dans la dialogue entre le Cardinal et la Marquise dans l’acte IV, 4 : « Oui, je le sais, César a vendu son ombre au diable. Cette ombre impériale se promène, affublée d’une robe rouge, sous le nom de Cibo ». Cette figure de l’homme rouge désigne le cardinal qui dirige les affaires en sous-main, le rôle d’éminence grise si on veut

les élèves seront capables de … - Analyser une prise de position en fonction de son contexte de production et de réception. - Identifier les stratégies et les procédés de la dénonciation et distinguer argumentation directe, argumentation indirecte. - Argumenter à l’écrit (énoncer son point de vue, le soutenir par des arguments, conclure) et exprimer à l’oral ses convictions, son engagement, son désaccord. Pré-requis - Les notions de base de l’argumentation confortées en Seconde. -