Le Douanier Rousseau

de guerre condamne cette fois Dreyfus, le 7 août 1899, à dix ans avec les circonstances atténuantes. Le 19 septembre 1899, le Président de la République, Émile Loubet, le gracie. Une loi du 27 décembre 1900, à l’initiative du gouvernement Waldeck-Rousseau, amnistie les faits se rattachant à l’affaire Dreyfus notamment les délits de presse, de réunion et d’association. La Cour de cassation annule sans renvoi le jugement du Conseil de guerre : l’innocence de Dreyfus est reconnue par la Cour de cassation

moins de place possible aux suppositions et aux religions. En opposition avec Homère. Il décrit les choses pour ce qu'elles sont. C'est un savoir démythifié. On peut reconnaître d'autres pères des RI comme Rousseau ou Kant. C'est une idée de paix perpétuelle qui devient l'idée centrale. Rousseau, 1756, jugement du traité de paix perpétuelle de l'abbé de St-Pierre. Kant développe l'idée selon laquelle le problème de l'édification d'une société civile parfaite ne peut se résoudre sans l'établissement

préoccupé de la question sociale. Le rôle de l'État dans les projets napoléoniens;. le poids des saint-simoniens dans le régime. B) L'action économique du second Empire (urbanisme exclu). Les principaux domaines d'intervention de l'État. Le coup d'État douanier: récit. Causes. Conséquences: mécontentement des milieux d'affaires. L'agriculture et le drainage des marais. Les chemins de fer. Les canaux (Suez). L'essor économique sert le régime: les expositions universelles. L'essor économique dessert le régime:

que A et B conservent leur propre politique tarifaire par rapport au reste du monde (=C). Il y a donc une mise en place d’autre stratégie. Une union douanière, c’est une zone de libre-échange à laquelle on ajoute l’adoption d’un tarif douanier commun (TDC). Le marché commun, c’est une union douanière et une libre circulation des facteurs de production entre les pays membres de l’union. On s’en sort facilement dans ces 3 étapes. Les 2 prochaines sont plus vagues. L’union

trois sœurs : Anna, née en 1836, Mathilde, née en 1839, et Marie, née en 1842. En 1829, les Verne s'installent au 2 quai Jean Bart où naissent Paul, Anna et Mathilde. En 1840, nouveau déménagement dans un immeuble imposant de la rue Jean-Jacques Rousseau, proche du port, où naît MarieN 2. Statue de Jules Verne enfant à Nantes En 1834, à l'âge de six ans, il est mis en pension dans une école tenue par une certaine Mme Sambin. L'année suivante, il entre avec son frère au Collège Saint-Stanislas

époque, n’oublions pas la célèbre loi Waldeck – Rousseau de 1901 qui crée les associations. Des assises sociales solides mais incomplètes La République a obtenu le soutien des classes moyennes et des paysans. L’insistance sur le respect de la propriété privée ne pouvait que plaire à la petite paysannerie propriétaire, catégorie la plus nombreuse en France à l’époque. Le régime confirma son intérêt pour la paysannerie par sa politique de droits douaniers élevés aux temps forts de la Dépression (Tarifs

que l'état est la source qui prime. L'état dispose de la force, il peut employer la police, selon une vielle formule « l'état à le monopole de la contrainte légitime ». On distingue la souveraineté populaire (démocratique décrite par les idées de Rousseau), et la souveraineté nationale (plus libérale, plus démocrate, décrite par les idées de Montesquieu). Sur le plan international, la souveraineté se manifeste de différentes façons, mais notamment dans le fait que les états passent entre eux des

forme un grand ministère avec tous les grands noms où chacun des grands chefs aurait des bons postes. Tous les chefs de partis qui ont peur de GAMBETTA (un peu fou - fou) vont se sauver. GAMBETTA formera donc un ministère avec des jeunes dont Waldeck ROUSSEAU qui sera le chef de la coalition rassembla toutes les forces favorables à l’affaire DREYFUS. La déception des français est donc très forte car le grand ministère n’est qu’un ministère des commis. Les réformes de GAMBETTA n’auront pas lieu, l’opposition

avons tous « une vision des choses », c’est ma vision des choses. Ce que nous allons étudier tout au long de cette année c’est « la vision des choses » qu’entretenaient des penseurs tels que Platon, Aristote, Thomas d’Aquin, Colbert, Locke, Smith, Rousseau, Malthus, Marx, Proudhon, Say, Marshall, Keynes, Friedman, etc. 3 Raison d’être d’un cours d’histoire de la pensée économique dans votre cursus : Mark Pattison, un historien renommé de la fin du 19ème siècle écrivait : « Un homme qui ne connaît

construction des réseaux de chemins de fer permet l’enrichissement des populations, même si se sont des compagnies d’ordre privées. L’intervention de l’état s’effectue également par les conditions du commerce extérieur et par l’application des tarifs douaniers. Il n’y a pas de raisons qu’il y ait des entraves douanières, donc on va instaurer des barrières aux produits en favorisant l’industrie nationale dans des phases de croissance : c’est le protectionnisme. Le protectionnisme est une politique économique