Le Fantastique En Général

première nouvelle : la Nuit de la Saint-Jean en 1830. Dans les années suivantes et jusqu’à sa mort, il créa le roman moderne russe les Ames Mortes, une œuvre inachevée, foisonnante et cocasse, où les détails réalistes se mêlent à l’absurde et au fantastique. Par la suite, dans sa recherche pour achever son œuvre, Gogol brûle une nouvelle fois le manuscrit de la deuxième partie des Ames Mortes, dans la nuit du 11 au 12 février 1852. Au matin, il accuse le diable de l'avoir trompé. Il se laisse alors

✓ Histoire du conte. ✓ Le contage. ✓ Le système de propp. ✓ La classification Aarne Thompson. ✓ Les animaux fantastiques. ✓ Les fées. ✓ Mythe, conte et légende. III. Deuxième partie : La pédagogie : ✓ Définition

la littérature fantastique, policière, et de science-fiction. Edgar Allan Poe est le fondateur du genre. Une nouvelle réaliste, ou parfois conte, est une nouvelle qui, comme l'indique son nom, se fonde sur la réalité. Mettant en scène peu de personnages, mais fortement caractérisés, dans un cadre spatio-temporel délimité, elle est centrée sur un fragment de vie ou une anecdote. À la différence du conte merveilleux, elle est ancrée dans le réel.Ou peut être aussi sur le fantastique... Définition

le lecteur mal à l'aise, ce qui est renforcé par les allitérations en v (" mon verre est plein d'un vin... "), et les voyelles nasalisées. II- L'univers rassurant du réel. Mais l'auteur revient rapidement au monde du réel, qui s'oppose au monde fantastique principalement par les femmes sages et stéréotypées (" les filles blondes au regard immobile et aux nattes repliées "). Il y a rejet du monde précédent (" que je n'entende plus le chant du batelier "). La première strophe est aussi rejetée par

dégage de ce poème? Une première partie présentera le rapport intime qu'entretient Michaux et son violon, une deuxième partie montrera au contraire la distanciation qui existe entre les deux et ce qui est à l'origine de l'angoisse en une figure fantastique, et enfin une troisième partie dévoilera une réflexion sur la question du « moi » du poète et une réflexion sur l'art poétique. Premièrement le poème d'Henri Michaux nous laisse un sentiment de légèreté et de vitesse qui emmène une impression

servir de guide, d’initiatrice. Elle vit avec lui son passage vers la mort, l’accompagne dans un dépouillement progressif de tout ce qui a fait sa vie jusqu’à devenir la mort elle-même (sans connotation lugubre). Tout comique a disparu au profit du fantastique, du symbole (voir la philosophie orientale) et de la poésie. + Dispositif scénique à commenter (Tout le décor est censé disparaître durant la tirade). On montrera comment la tirade de Marguerite dépasse le tragique et crée un univers symbolique

blancheur et travaillée com me une truelle à poisson 5 , jetez sur le pourpoint 6 noir du vieillard une lourde chaîne d'or, et vous aurez une image imparfaite de ce personnage auquel le jou r faible de l'escalier prêtait encore une couleur fantastique. Vous eussie z dit d'une toile de Rembrandt 7 marchant silencieusement et sans cadre dans la noi re atmosphère que s'est appropriée ce grand peintre. 1 rabat : grand col rabattu porté autrefois par les hommes. 2. Ce vieillard s'appelle

1 : LA NOUVELLE ET LES SURPRISES DU TEXTE Objectifs généraux : Repérer les compétences des élèves en lecture Réactiver les savoirs acquis au collège en ce qui concerne l’étude du texte narratif S’interroger sur les mécanismes de lecture Problématique : Qu’est-ce que lire ? Comment le lecteur va-t-il construire du sens ? Perspectives d’étude : - Etude des genres (la nouvelle) et registres (épique et fantastique) - Singularité des textes :

| Objectifs généraux : • Repérer les compétences des élèves en lecture • Réactiver les savoirs acquis au collège en ce qui concerne l’étude du texte narratif • S’interroger sur les mécanismes de lecture Problématique : Qu’est-ce que lire ? Comment le lecteur va-t-il construire du sens ? Perspectives d’étude : - Etude des genres (la nouvelle) et registres (épique et fantastique) - Singularité

Le romantisme: Le romantisme est le mouvement qui incarne la liberté : c’est « le libéralisme en littérature »1. Cherchant l’évasion dans le rêve, dans l’exotisme (« Parfum exotique » de Charles Baudelaire), il exalte le goût du mystère et du fantastique. Il réclame la libre expression de la sensibilité, et prônant le culte du moi, comme il est dit dans la préface aux Méditations poétiques de Lamartine : « je n’imitais plus personne, je m’exprimais moi-même pour moi-même ». Le romantisme se veut