Le Fantastique Fait Peur Et Rassure

Gray est un roman écrit par Oscar Wilde en 1890 qui raconte l'histoire d'un jeune Dandy Dorian Gray. Ce dernier fait la connaissance d'un autre Dandy , Lord Henry , chez son ami peintre Basile . Basile a fait le portrait de son jeune ami Dorian et est influencé par Lord Henry et son hédonisme , Dorian jaloux de la perfection esthétique son portrait fait le souhait que ce tableau vieillissent à sa place et que lui garde toujours sa beauté d'adolescent. Il rencontre Sybille

GENRES A. D’UN SOAP OPERA A UN FILM D’HORREUR UN DEBUT DE SOAP OPERA UN FILM DE TERREUR B. L’INTRUSION DU FANTASTIQUE DANS LE RECIT UNE CONTAMINATION DU RECIT PAR DES EVENEMENTS DERANGEANTS ET INEXPLICABLES L’ORIGINE DU MAL L’AMBIGUÏTE DE LA SITUATION C. UN SUSPENS INTENSE RESULTANT D’UN COMPLOT FANTASTIQUE UN COMPLOT ISOLANT ROSEMARY LA CREATION D’UN SUSPENSE A PARTIR DES ELEMENTS FANTASTIQUES CONCLUSION 2 Introduction Rosemary’s baby est un film écrit et réalisé par Roman Polanski en 1967

relation incestueuse • fonction prémonitoire • la dégradation dans la description de l'enfant est nette et commet une agression dont le caractère sexuel devient manifeste. • la récurrence d'expression marquant l'approximation accentue la cote fantastique et menaçante de la scène. • Les commentaires Jocaste témoigne du malaise qu'elle ressent a la seul évocation du cauchemar " c est immonde" l'aspect ignoble et repoussant de cette relation et l'exclamation finale " quelle horreur " inspire la pitié

apparaît dès 1819 en Angleterre, en pleine mode du roman gothique et il sera exploité par de nombreux auteurs au cours du siècle comme Charles Nodier et Théophile Gautier en France. L'apport décisif de Bram Stoker à la fin du XIXe siècle est d'avoir fait du vampire, au-delà de la créature aux pouvoirs surnaturels, un être humain damné, un mort-vivant, qui suscite la pitié en même temps que l'épouvante. Dracula (1897), (Edition Le livre de Poche, "J'ai lu", 1993). Traduit de l'anglais par J. Finné

maturité psychologique consiste à acquérir une compréhension solide de ce que peut être et de ce que doit être le sens de la vie, c’est ici le but de l’éducation. Pédagogique : Les abécédaires peuvent aussi avoir recours aux contes de fées. De ce fait, chaque lettre es t illustrée de petit sujet consacré aux thèmes annoncés et commenté par un texte court tenant sur une ou deux pages. Ces livres permettent l’apprentissage de la lecture. Thérapeutique : Le conte fournit un support à partir duquel

encore «  contre un platane » mais ce mystère va s’éclaircir car « un homme » va devenir « son père », on se croirai dans un roman policier. Par la suite, l’atmosphère devrait se détendre lorsque l’avocat « cria : « Non-lieu » » puis celui-ci tente de rassurer Thérèse en lui disant « vous pouvez sortir : il n’y a personne ». L’ambiance se tend à nouveau, on peut le voir grâce au verbe « semblait » qui est un modalisateur qui nous montre l’incertitude, le doute. De plus, le contact entre Thérèse et son

nous allons parler de ce que découvre Pauline et comprendre ce qui fait monter le suspense. Dans une deuxième partie, nous allons découvrir qui s’introduit chez elle et quels sont les éléments qui font monter le suspense. Au début du texte, le “je” permet de s’identifier au personnage. La pendule est un élément perturbateur. « Il me sembla entendre une détonation lointaine d’un coup de pistolet ». Cette phrase intensifie la peur de Pauline qui est peut-être celle du lecteur et le suspense. Le silence

Titre : L'étrange cas du Dr Jekyll et Mr Hyde écrit en 1886, récit fantastique Auteur : Robert Louis Stevenson né en 1850 – mort en 1894 Diverses Info : Lieu où se passe l'histoire : Londres Année où se passe l'histoire : 18.. Les personnages et description relevée tout au long du livre : Mr Gabriel-John Utterson : notaire, habite à Gaunt Street - mine renfrognée, jamais de sourire, pas sentimental, grand, maigre, décrépit et triste. Il aime boire du bon vin. M.Richard Enfield:

monument : « Ah ! que cela est beau ! Les belles statues ! le beau marbre ! les beaux piliers ! Ah ! que cela est beau ! » (l. 1 et 2). Il y a, dans son admiration naïve, l’étonnement de l’homme du peuple face à la richesse, mais aussi le désir de se rassurer en insistant uniquement sur l’apparence esthétique des lieux. Il n’est d’ailleurs pas capable de dépasser le stade élémentaire de ses émotions, qu’il traduit dans un langage pauvre. Il se contente de répéter, en s’exclamant, l’adjectif « beau »

(1885) où un homme qui se pose des questions sur sa santé mentale écrit à son médecin qu'il voudrait entrer dans une maison de santé. Il vivait normalement jusqu'à ce qu'il se soit rendu compte que «nous sommes entourés de l'Inconnu inexploré». Il fait tout pour voir un être constitué d'une substance transparente dont il sent la présence, un jour, dans une pièce pourtant bien éclairée où il l'empêche de se voir dans le miroir. Il ne l'a plus jamais revu, mais il a, dans le miroir, des visions hideuses