Le Grand Meaulnes

rasoir – Maugham 56. Adieu à Berlin – Isherwood 57. L’étranger – Camus 58. Ferdydurke – Gombrowicz 59. Le temps de l’innocence – Wharton 60. Ce que savait Maisie – James 61. Quo Vadis – Sienkiewicz 62. Pour qui sonne le glas – Hemingway 63. Le grand Meaulnes – Alain-Fournier 64. Le diable au corps – Radiguet 65. Le meilleur des mondes – Huxley 66. Trente ans et des poussières – McInerney 67. Le déclin de l’empire Withing – Russo 68. Nœuds et dénouement – Proulx 69. La mer, la mer – Murdoch 70. Extrêmement

du siècle. Ces extraits sont empruntés à des romans et à des nouvelles qui se caractérisent par leur réalisme ou leur naturalisme. Ces deux mouvements esthétiques seront définis au fil du cours. Nous nous intéresserons, dans un premier temps, aux grands éléments qui permettent de comprendre l’esthétique réaliste, puis, dans un second temps, nous approfondirons le réalisme, notamment à travers l’étude du naturalisme. Le cours sera ponctué de « Fiches Méthode » relatives au récit (romans et nouvelles)

du siècle. Ces extraits sont empruntés à des romans et à des nouvelles qui se caractérisent par leur réalisme ou leur naturalisme. Ces deux mouvements esthétiques seront définis au fil du cours. Nous nous intéresserons, dans un premier temps, aux grands éléments qui permettent de comprendre l’esthétique réaliste, puis, dans un second temps, nous approfondirons le réalisme, notamment à travers l’étude du naturalisme. Le cours sera ponctué de « Fiche méthode » relatives au récit (romans et nouvelles)

Au départ, on ne le trouvait pas partout et il se concentrait dans les cités. Aujourd’hui, son extension se fait dans tous les quartiers, tous les milieux… Certaines de ces expressions sont même utilisées par des adultes tant leur extension est grande. Ces langages sont analysés et étudiés par des spécialistes comme Jean-Pierre Goudaillier qui est un professeur de linguistique à Sorbonne. 2. Le langage écrit Le langage écrit subit lui aussi des transformations. Souvent, on lui reconnaît

ÇA A PEUR DE SE DÉCHIRER […] FATIGUÉ ». QUI LE PRONOM « ÇA » DÉSIGNE-T-IL ? EN QUOI CE CHOIX DE PRONOM EST-IL SURPRENANT ? POURQUOI EST-IL SELON VOUS EMPLOYÉ ? (6 POINTS)Le narrateur utilise cinq fois le pronom « ça » pour désigner les « petites grandes filles » qui ont l’habitude d’accompagner Claudine. Mais cette pratique est surprenante, car le pronom « ça » est généralement utilisé pour désigner toute chose inanimée. Cependant, la focalisation de l’histoire est interne donc les réflexions sont

du siècle. Ces extraits sont empruntés à des romans et à des nouvelles qui se caractérisent par leur réalisme ou leur naturalisme. Ces deux mouvements esthétiques seront définis au fil du cours. Nous nous intéresserons, dans un premier temps, aux grands éléments qui permettent de comprendre l’esthétique réaliste, puis, dans un second temps, nous approfondirons le réalisme, notamment à travers l’étude du naturalisme. Le cours sera ponctué de « Fiche méthode » relatives au récit (romans et nouvelles)

donne un coup de pied. Le match est commencé... Le ballon vole, rebondit. Un joueur le suit et le poursuit, le pousse du pied, se le fait voler par un adversaire qui à son tour le conduit vers les buts... Quand l'occasion est bonne, il fonce et d'un grand coup de pied lance le ballon dans les buts. Alerté, le gardien se jette sur le ballon, l'attrape et le renvoie vers un de ses équipiers. L'attaque reprend... Avec une habileté et une rapidité qui ressemblent à de l'acrobatie, avec une force qui dégénère

Publie des chroniques dans Le Figaro. 1903-1905 Mort de son père, puis de sa mère. Sa santé déjà fragile se détériore davantage. Il connaît la solitude, le détachement absolu. 1907-1914 Se rend chaque été à Cabourg où il tente d'ébaucher le grand roman qui devait être l'histoire de son itinéraire spirituel. 1907 Proust écrit son essai Contre Sainte-Beuve. Pour créer son univers, il se détache de tout. Reclus dans sa chambre du boulevard Haussmann, il se protège et s'épuise au travail

du siècle. Ces extraits sont empruntés à des romans et à des nouvelles qui se caractérisent par leur réalisme ou leur naturalisme. Ces deux mouvements esthétiques seront définis au fil du cours. Nous nous intéresserons, dans un premier temps, aux grands éléments qui permettent de comprendre l’esthétique réaliste, puis, dans un second temps, nous approfondirons le réalisme, notamment à travers l’étude du naturalisme. Le cours sera ponctué de « Fiche méthode » relatives au récit (romans et nouvelles)

des Rougon Les Fleurs du mal . Fêtes galantes La Fausse suivante Le Fantôme de Lady Margaret Faust G Gargantua Gigi Guerre et Paix . George Dandin Germinal . La Guerre de Troie n’aura pas lieu Le Grand Meaulnes La Gloire de mon père La Guerre des boutons Le Guépard . La Guerre des mondes H Horace . Le Horla . Hernani L’Histoire sans fin L’Homme invisible Hamlet Histoires extraordinaires L’Homme au complet marron