Le Jour des fourmis

3) Fables du 20ème siècle Le chêne et le roseau Le chêne un jour dit au roseau : « N'êtes-vous pas lassé d'écouter cette fable ? La morale en est détestable; Les hommes bien légers de l'apprendre aux marmots. Plier, plier toujours, n'est-ce pas déjà trop Le pli de l'humaine nature ? » « Voire, dit le roseau, il ne fait pas trop beau ; Le vent qui secoue vos ramures (Si je puis en juger à niveau de roseau) Pourrait vous prouver d'aventure, Que nous autres, petites gens, Si faibles

naïveté (au début), argumentation pour la défense, faim La Mort et le Bûcheron Il s’agit ici d’un bûcheron et de la mort (personnalisation). Le bûcheron est couvert de marque de vieillesse et pour cause : il est vieux et son travail l’épuise. Un jour il est tant fatigué qu’il s’arrête pour faire le constat de sa vie : il se rend bien compte que le dur labeur qu’il effectue ne lui permet ni d’être aisé, ni d’être heureux. Il appelle donc la Mort pour que celle-ci l’aide à mourir. La morale nous

nous invite à déchiffrer une énigme délirante et sans fin. L’énigme sans fin Symbole de la Fourmis Dalí était un grand passionné des mouches qu’il considérait comme l’insecte paranoïaque-critique par excellence, cependant il exprimait une aversion viscérale pour les fourmis. Ainsi, ses insectes, emblème de Cérès, restèrent associés à l’image de la mort et c’est pour cela que l’apparition des fourmis tout au long de son œuvre transmit une connotation lugubre. {draw:frame} Symbole du Pain

voici quelques exemples: (1) "Il faut dire qu'à cette époque, les microbes étaient tout neufs, puisque le grand Pasteur venait à peine de les inventer". (2) "C'était un mercredi, le plus beau jour de la semaine, car nos jours ne sont beaux que par leur lendemain". (3) "De plus, je découvris ce jour-là que les grandes personnes savaient mentir aussi bien que moi, et il me sembla que je n'étais plus en sécurité parmi elles". (4) Dans l'avant-propos, Pagnol explique: "...ce n'est pas de moi

qu’elle eut sur les élèves. Durant l’année scolaire 2003-2004, la vie des enfants de l’institut, scolarisés en interne, fut rythmée par un ambitieux projet, le projet des fourmis. 2) Un projet commun. Le projet des fourmis a été mis en place dès le début de l’année scolaire, par l’introduction en classe d’une colonie de fourmis rousses (trois reines et une cinquantaine d’ouvrières), colonie que nous devions suivre toute l’année. Une quinzaine d’élèves, de 7 à 12 ans, répartis dans deux classes (classe

Fables  (livre 1)  -  Jean de La Fontaine   Retour au menu A Monseigneur le Dauphin La Cigale et la Fourmi Le Corbeau et le Renard La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le boeuf Les deux mulets Le Loup et le Chien La Génisse, la Chèvre et la Brebis en société avec le Lion La Besace L'hirondelle et les petits oiseaux Le Rat de ville et le Rat des champs Le loup et l'agneau L'homme et son image Le dragon à plusieurs têtes et le dragon à plusieurs queues Les voleurs et l'Ane

excès… Mais à succès ! Exercice 5 La cigale et la Fourmi La Cigale, ayant chantée tout l’été, se trouva fort dépourvue quand la bise fut venue : pas un seul petit morceau de moche ou de vermisseau. Elle alla crier famine chez la fourmi sa voisine, la prie de lui prêter quelques grains pour subsister jusqu’à la saison nouvelle. « Je vous payerai, lui dit-elle, avant l’août, foi d’animal, intérêt et principe ». La Fourmi n’est pas prêteuse : c’est là son moindre défaut. « Que fessiez-vous

| |Inventa pour punir les crimes de la terre, | |La peste (puisqu'il faut l'appeler par son nom), | |Capable d'enrichir en un jour l'Achéron, | |Faisait aux animaux la guerre. | |Ils ne mouraient pas tous, mais tous étaient frappés:

rappel du sort d’Onan comme l’est la gueule de Lion, cerbère vengeur de la semence perdue à jamais. Une immense sauterelle a élu domicile sur cet édifice allégorique. Cet insecte, que Dalí avait en aversion, est en putréfaction comme le montre les fourmis qui parcourent son abdomen. Un hameçon vient enfin orner ce monument, coincé dans les cheveux, rares mais coiffés, de ce masturbateur. Pauvre oriflamme qui rappelle que ce visage ressemble aussi étrangement à un poisson lune dont la physionomie intriguait

d’animaux, comme il y a des contes d’êtres humains, et l’idée de raconter des aventures d’animaux dut se présenter tout naturellement aux premiers hommes qui vivaient avec eux dans une société plus étroite. La fable ne s’est séparée du conte que le jour où le conteur, préoccupé d’être utile, tira de son récit une leçon morale. L’idée piquante de faire de nos frères inférieurs des maîtres de sagesse a fait fortune chez tous les peuples, dès qu’ils ont su réfléchir sur la vie et les règles de conduite