Le Langage Dans Le Milieu Hospitalier

Présentation de la structure : Cette structure est une unité de soin extra hospitalier en soins psychiatrique (Hôpital De Jour). Le personnel de cette structure assure des soins polyvalents et individualisés prodigués en journée uniquement et du lundi au vendredi inclus. C’est un outil thérapeutique souple, il accueille sur prescription médicale des patients qui ne nécessitent plus une hospitalisation à temps plein. L’HDJ propose des activités de groupe, des entretiens

1 Institut de formation en soins infirmiers du Centre hospitalier Sud-Francilien Diplôme d’état d’infirmier Travail écrit de fin d’étude LA MALTRAITANCE DES PERSONNES AGEES FIEVEZ Damien Promotion : Février 2003-2006 2 SOMMAIRE Intro Constat avec question de départ I . Problématique, Cadre conceptuel 1 Cadre juridique 2 La personne âgée 2.1 la place du sujet âgé dans la société 2.2 la représentation du sujet âgé dans la société 2.3 le vieillissement 2.4 ses besoins et sa dépendance

cliniques sont organisés par les instituts de formation en collaboration avec les structures d'accueil. Ils constituent un temps d'apprentissage privilégié de la pratique professionnelle. Ils s'effectuent dans des secteurs d'activités hospitaliers ou extra-hospitaliers, au sein de structures bénéficiant d'un encadrement par un professionnel médical, paramédical ou un travailleur social. Cet encadrement est assuré par du personnel diplômé, qui prépare progressivement l'élève à l'exercice de sa fonction

une déficience auditive lorsque son évaluation fonctionnelle révèle : - des limites sur le plan de l'apprentissage et de l'utilisation de la communication verbale - des difficultés dans le domaine du développement Cognitif et du développement du langage oral • Handicap mental : Réduction des facultés intellectuelles résultant d’une anomalie génétique – Lenteur dans la compréhension – Difficultés de communication – Difficultés à se situer dans le temps – Difficultés à se situer dans l’espace – Difficultés

soins palliatifs, normes, valeurs...). 8 Éléments évalués: Capacités à communiquer, s'exprimer à l'oral ● Communication verbale: – – ● Articuler, écouter (ne pas couper la parole), échanger, soigner son image, fluidité dans le langage, ton adapté, débit, dynamisme. Varier vocabulaire, ne pas donner de noms affectueux (ex: petite mamie …), éviter de lire ses notes Communication non verbale: – – ● ● être souriant, regarder les différents membres du jury. – ●

ses conseils avisés. Mes pensées se tournent aussi vers ma famille et mes amis, que je remercie pour leur soutien. Table des illustrations Liste des sigles et des abréviations ARS : Agence Régionale de Santé CHU : Centre Hospitalier Universitaire DHOS : Direction de l’Hospitalisation et de l’Organisation des Soins DRAC : Direction Régionale des Affaires Culturelles SOMMAIRE Introduction « La culture... ce qui a fait de l'homme autre chose qu'un accident de l'univers

heures ou des jours précédents, etc.). - Difficulté à retenir de nouvelles informations. - Difficulté à exécuter les tâches familières(fermer les portes à clé, prendre des médicaments, retrouver des objets, etc.). - Difficultés de langage ou aphasie(difficulté à trouver ses mots, discours moins compréhensible, emploi de mots inventés ou inappropriés). - Difficulté à suivre une conversation, un cheminement de pensée. - Difficulté ou incapacité à planifier (repas, budget, etc

ressources consacrées aux actions concrètes de prévention et de soins étaient très limitées ; - le système de soins était très hiérarchisé et les organes de gestion, centralisés avec comme conséquence l'inégale répartition des prestations entre les milieux ruraux et urbains ; - la gratuité des soins, inscrite comme droit fondamental dans la constitution de nombreux pays africains lors de leur accession à l'indépendance, n'a guère amélioré la situation des structures sanitaires. Cette situation

Madame B, âgée de 69 ans, est entrée en EHPAD suite à un AVC. Un AVC est un accident vasculaire cérébral qui est caractérisé par là survenue d'un déficit neurologique local. Les différentes conséquences d’AVC sont l’hémiplégie et les troubles du langage. Ma patiente est devenue hémiplégique suite à son AVC. Madame B est hémiplégique de tout son côté droit sauf son bras droit. Le médecin nous demande de réaliser un bladder scann car il s’inquiète de l’état urinaire de la patiente, cela faisait plusieurs

étudie les grandes fonctions psychologiques de l’humain (perception, mémoire, apprentissage, langage, attention, raisonnement, etc.). Elle cherche à mettre en évidence les processus mis en jeu dans les activités mentales en utilisant la méthode expérimentale. psychologie du développement : étudie et cherche à décrire et expliquer le développement des grandes fonctions psychologiques (perception, motricité, langage, mémoire, raisonnement, émotions, etc.) en interaction avec le fonctionnement social du