Le Lecteur Doit T Il S Identifier Au Personnages

premiers paragraphes voire même aux premières pages du roman. Il représente ainsi l'ouverture de l'œuvre romanesque. Il est clair que chaque roman est unique de son genre ce qui fait que les incipits le sont également, cependant, les spécialités ont identifié quatre types d'incipit et on leur a défini leur fonction que nous verrons au cours de cette présentations Présentation du corpus: Le premier support formant notre corpus est un incipit rédigé par le littéraire français

laisser à l'auteur pleine liberté pour passer sans transition d'un sujet à un autre, exploiter le regard pluriel, multiplier les points de vue, relativiser les jugements émis par les personnages. La forme épistolaire est un cadre commode et souple qui permet à Montesquieu de nous révéler, par la plume de ses personnages venus de Perse, sa propre opinion sur l'état de la France. [contenu de l'extrait] Cette correspondance, datée de 1713, écrite depuis Paris, rend compte de l'état d'esprit de l'un des

l’aptitude du candidat à lire et comprendre un texte, à en saisir les enjeux, à percevoir les caractères singuliers de son écriture. Elle permet au candidat de mettre en œuvre d’autres formes d’écriture que celle de la dissertation ou du commentaire. Il doit écrire un texte, en liaison avec celui ou ceux du corpus, et en fonction d’un certain nombre de consignes rendues explicites par le libellé du sujet. L’exercice se fonde […] sur une lecture intelligente et sensible du corpus, et exige du candidat

préocupations esthetiques -Le petit Robert- C´est-a-dire la litterature c´est un art. Les oeuvres littéraires sont des formes artistiques écrites et caracterisées par des textes qui expriment une certaine idée du beau. Cela explique pourquoi tant de lecteurs éprouvent un plaisir esthétique en lisant des oeuvres( Des romans, des piéces du téâthre, des poémes) écrites par des auteurs qu´ils ne connaisent pas. Ces oeuvres littéraires ont la seule fonction d´enrichir l´esprit sans avoir aucun but pratique

[pic][pic] Pour nous, adultes bons lecteurs, lire est ressenti comme une activité simple, ne nécessitant pas d’effort et pour ainsi dire automatique. À tel point que nous ne pouvons voir un mot sans nous empêcher de le lire. Il s’ensuit que nous considérons le plus souvent que la lecture est une activité facile à acquérir pour l’enfant. Or, rien n’est plus faux. L’apprentissage de la lecture est complexe, exige un effort considérable et peut demander plusieurs années. Les données issues de la

Mise en place du sujet : « Quel roman que ma vie » aurait dit Napoléon à Sainte-Hélène... Le roman, en effet, pourrait reconnaître pour sien ce personnage dont l'ascension et la chute fulgurantes ont inscrit le mythe dans l'Histoire. Monde clos, dont les ficelles sont manipulées par un créateur démiurge, le roman déploie en effet des personnages qui ne sont pas, comme nous, englués dans l'arbitraire ni voués à des hasards dérisoires. Pour Camus, l'intérêt du roman se rattache à la façon dont

qu’elle ne serait pas capable de les contrôler ; mais ce ne sont pas que des bonnes émotions, la victime de cette passion sentira tout. Un champ lexical des émotions (2, 8, 9, 13, 14, 17, 21, 23,24) démontre la quantité des sentiments que les personnages ressentent – (colère, sentiments, maux, si touchée, bonheur, tort, violente passion, triste, satisfaite).L’hyperbole est clé pour une illustration des effets d’une passion sur l’être humain et le narrateur dessine une de ces effets: « Ces tristes

axes d’étude), de préciser comment il les dit, les techniques ou les moyens utilisés, pourquoi il présente les choses ainsi, quelles sont ses intentions en écrivant de cette façon, en plaçant telle chose à tel endroit, quel effet cela produit sur le lecteur. Il faut évidemment orienter son observation en fonction du type de texte proposé. L’un des buts est de trouver des axes, des hypothèses, des pistes, un projet de lecture personnel. C’est là toute l’aventure de l’interprétation. Mais

deux étapes essentielles: l'approche globale puis l'étude de détail. Avant tout, la première étape porte sur le sens littéraire car la plupart des textes possèdent un premier sens évident comme la suite d'événements, les sentiments explicites des personnages, la description d'un objet ou d'un lieu et les idées clairement exprimées. Ensuite, l'approche globale tient sur l'appel au contexte car tout extrait appartient à un ensemble plus vaste qui lui sert de contexte: déterminer ce contexte permet de

François-Xavier-Garneau) L’analyse du sujet En présence d'un sujet de dissertation, vous devez identifier • son sens, • sa nature, • et son orientation. Le sens du sujet N'oubliez jamais qu'une mauvaise compréhension de votre sujet vous entraîne sur une fausse piste. Pour demeurer dans la course, vous devez vous assurer de bien connaître le sens des mots utilisés dans le sujet et de bien identifier les mots-clés. Si vous ignorez le sens de certains mots, prenez le temps d'aller chercher