Le Lien Causale Entre Les Variables Explicatives En Sociologie

problème, la décision est formulation de problème. En termes simples, cela signifie que le processus de choix influence autant le choix que les éléments concrets retenus et pris en compte. Processus de choix et situation (branches d’alternatives entre lesquelles choisir) ne sont pas séparés mais interagissent. En d’autres termes comment le décideur connaît et décide est aussi important, sinon plus, que ce qu’il connaît et décide. Ce postulat a été source de contributions importantes et fructueuses

UNIVERSITE NANCY 2 INSTITUT D’ADMINISTRATION DES ENTREPRISES GESTION STRATEGIQUE DES RESSOURCES HUMAINES RECHERCHE THEORIQUE ET EMPIRIQUE SUR LA DURABILITE DE LA RELATION ENTRE STRATEGIE RH ET PERFORMANCE Thèse de Doctorat en Sciences de Gestion présentée et soutenue par Abdelwahab Aït Razouk le 05 décembre 2007 Tome 1 Jury Directeur de recherche : Monsieur Mohamed Bayad Professeur des universités Directeur de l’IAE – Université Nancy 2 Monsieur Jacques Liouville Professeur des universités

Importance absolue et relative du concept dans la tradition sociologique Introduction générale : l’importance sociale du concept Le concept de reproduction est fortement connoté et n’est pas sans susciter de polémiques. Passé de la biologie à la sociologie, puis de celle-ci à l’usage courant : une recherche sur google révèle 333 000 occurrences pour « reproduction sociale ». Il est désormais ressenti comme synonyme de déterminisme, de fatalité, de destin. Il est devenu un thème politique. Ainsi, Dominique

une situation spécifique et évolutive qui conduit à rejeter des prescriptions uniques et standards. Pour les organisations, cette contingence est structurelle car les changements dans les variables externes provoquent des évolutions dans la structure de l'organisation. Elle étudie l'influence des variables de contexte sur les caractéristiques des organisations. Il s'agit pour une entreprise de s'adapter à un environnement extérieur, c'est à dire en gros, les clients, les fournisseurs et les

secteur médico-social sera alors de répondre à une mission avec des moyens réduits, ceci au détriment d’un service de qualité auprès des usagers. La position du professionnel sera alors mise à contribution, ce dernier se trouvant dans l’interface entre la souffrance de l’usager, les directives de sa hiérarchie et le peu de moyens mis à sa disposition pour remplir sa mission. De même, le projet du gouvernement de réorganiser le territoire national en supprimant les régions pour ne garder que les départements

pour de nombreux penseurs, la philosophie des sciences, ce qui revient à reconnaître la multiplicité des sciences et leurs différences. On parle ainsi de l’épistémologie des mathématiques, de l’épistémologie de la biologie, de la physique, de la sociologie, … Nous nous intéresserons ici, dans une première étape, à la philosophie des sciences, mais, comme il s’agit ici de présenter une réflexion à usage des ingénieurs et autres acteurs scientifiques et techniques, il ne sera pas possible d’évacuer

approches plus complémentaires qu’opposées. Ce sont deux perspectives différentes d’une même réalité sociale. Elles renvoient à des relations entre individus et aussi à des formes de collectivités qui sont organisées. L’accent est soit mis sur les relations individuelles, soit sur le collectif. Georges GURVITCH (1894-1965), « la vocation actuelle de la sociologie » (1963), propose une classification sociologique. Il appréhende ce qu’est la réalité sociale. Il décrit trois niveaux : Macro sociologique :

richesses. Actes de produire, échanger, épargner, consommer, investir, répartir # la pensée économique :connaissances accumulées sous toute forme en économie, avec des : - Réflexions sur le type d'enchainement - Connaissances scientifiques (relations causales et quantification) idée précise de la quantité de bien de la monnaie - démarche chronologique ++ montrer l'influence de l'histoire des faits économiques sur la manière de valoriser une question et de la traiter -30 glorieuses: pas de chômage

retraite de l’École Dominique-Racine de Chicoutimi, Québecet collaboratrice bénévoleCourriel : mailto:mabergeron@videotron.ca Dans le cadre de la collection : "Les classiques des sciences sociales"dirigée et fondée par Jean-Marie Tremblay,professeur de sociologie au Cégep de ChicoutimiSite web : http://classiques.uqac.ca/ Une collection développée en collaboration avec la BibliothèquePaul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à ChicoutimiSite web: http://bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm| Un document

…………………………………………………. p.63 Section 1. La série des normes ISO 9000 ………………………...…………...……....…… p.64 1. La normalisation relative à la qualité ……………………………………….…..……..… p.65 2. Contenu et pratiques associées des normes ISO 9000, ISO 9001 et ISO 9004 Comparatif entre les éditions 1994 et 2000 ……………………………….………..…… p.90 3. Conclusion de la section 1 du chapitre II …………………………….……….…….....… p.104 Section 2. Le Total Quality Management (TQM) …………………………….………..… p.105 1. Choix d’un cadre d’analyse …………………………….……….………………