Le Lion Et Le Renard

au second paragraphe, il explique les différents moyens à utiliser pour mener le combat politique. Enfin, dans un dernier temps, grâce au dernier paragraphe du texte, il montre les deux manières d’ « user de la bête » avec les métaphores du lion et du renard. Premièrement, pour introduire ce chapitre, Machiavel dit : « combien il serait louable chez un prince de tenir sa parole et de vivre avec droiture et non avec ruse », ce qui montre à quel point les princes, ou plus généralement les souverains

qui ont une signification symbolique très nette. Le lion, le roi des animaux, représente le roi. Il est orgueilleux de son autorité quasi divine, exerce majestueusement son «métier», aime étaler sa puissance dans de pompeuses cérémonies, méprise ses sujets qui redoutent sa colère terrible et sa cruauté impulsive, se conduit en despote, abuse de sa force au service de ses appétits. Il est entouré d’une cour où les principaux courtisans sont le renard et le loup et que La Fontaine présente, avant La

/ l’époque : Voir fiche LA FONTAINE. Plan et analyse I) Structure théâtrale V.1 à 14 ⇒ Scène d’exposition, la peste frappe tous les animaux ; v.15à 33 ⇒ Acte I, le discours du Roi, il s’accuse à titre d’exemple ; V. 34 à 48 ⇒ Acte II, discours du renard qui disculpe le roi ; V. 49 à 54⇒ Acte III confession de l’âne ; V. 55 à 59 ⇒ Acte IV, le groupe condamne l’âne ; V. 60 à 62 ⇒ Acte V, dénouement coïncide avec la mise à mort de l’âne Le registre tragique : périphrase qui souligne la dimension mythique

d’actualité, une anecdote, une citation, une expérience… Fonction cours Exemple illustratif (le plus courant) Cas particulier qui vérifie l’idée générale de l’argument. Les Fables de La Fontaine sont illustratives : le corbeau et le renard montrent de façon imagée qu’il faut être méfiant face aux flatteries. Exemple démonstratif ou argumentatif On se sert du cas particulier pour en induire une idée générale. À la base du raisonnement, ce type d’exemple peut être considéré

pour représenter les nobles de la cour. Surtout pour indirectement les critiquer et éviter la censure. Le roi était par exemple souvent représenté par le lion comme dans «La cour du Lion» de La Fontaine. Il choisit le lion pour montrer l’autorité et la puissance. D’autres exemples classiques sont le singe pour représenter la flatterie, le renard pour représenter l’intelligence et la dissimulation ou encore l’ourse pour représenter la maladresse et la lourdeur. Les fabulistes nous communiquent leurs

société sous l’absolutisme. Prenons comme exemple le cas du lion. Il évoque la majesté, la monarchie, la puissance, la grandeur… Il est d’ailleurs souvent décrit comme étant le roi des animaux. Le roi est donc incarné par le lion dans les fables. Le portrait de ce dernier n’est souvent pas très flatteur. On peut voir ceci dans la fable 3 du livre XIII le lion, le loup et le renard. Aux vers un et deux, le lion est décrit comme « Un lion décrépit, goutteux, n’en pouvant plus, Voulait que l’on trouvât

texte par le rejet vers 4) Utilisation de l’imparfait  situation qui dure. « L’Achéron » qui renvoie aux récits mythologiques à l’histoire d’Œdipe. ● Intervention du Lion (V15) = élément déclencheur du récit : passage au passé simple (« tint conseil ») ● (V.15 à 43) scène de dialogue au discours direct du Lion suivi du Renard ● Intervention de l’âne (v.49 à 54 ) : « L’Ane vint » = péripétie importante B. Un récit vivant La Fontaine donne de la vivacité à son récit grâce à différents

talents mais aussi toutes les ambitions. Le roi y accorde une pension à de nombreux artistes. Cependant La Fontaine garde lui-même une certaine indépendance par rapport au pouvoir royal et porte même un regard critique sur la Cour. Ainsi « La Cour du lion » présente une satire de la vie de la cour des courtisans ? Comment par un récit piquant et imagé, La Fontaine critique la vie de Cour ? Nous répondrons à cette question en montrant que le récit vif et piquant de cette fable favorise un regard critique

Le Corbeau et le Renard Matre Corbeau, sur un arbre perch,Tenait en son bec un fromage.Matre Renard (orientation), par lodeur allch (complication),Lui tint peu prs ce langage H bonjour, Monsieur du Corbeau.Que vous tes joli que vous me semblez beau Sans mentir, si votre ramageSe rapporte votre plumage,Vous tes le Phnix des htes de ces bois. A ces mots le Corbeau ne se sent pas de joie (action)Et pour montrer sa belle voix,Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie.Le Renard sen saisit (rsolution)

: • Lion : roi, pouvoir, puissant, féroce, habile, intelligent • Renard : ruse, flatte le roi, relativise péché du roi en les honorant • Loup : beau parleur ('quelque peu clerc, prouva par sa harangue'), prononce le réquisitoire et accable l'âne pour être sauvé lui même + insulte = cruauté (discours indirect libre) • Tigre et Ours : puissance, représentent la société aristocratique • Âne : bêtise, naïveté, honnêteté => douce et innocente proie 2) La différence d'éloquence du Lion et de l'Ane