Le Loup Et Le Chien La Fontaine

le cinquième livre des fables de Jean De la Fontaine. Son frère jumeau Lawrence, garçon ayant un niveau élevé en culture générale la vit et demanda son avis sur l’ouvrage. Sa sœur était exaspérée car on lui avait imposé de lire cet ouvrage pour son cours de français et elle n’appréciait pas particulièrement les œuvres de Jean de la Fontaine. Là commence une discussion autour de cette œuvre : Lawrence : « Voyons Sandra… Les fables de Jean de la Fontaine ne sont pas que des livres pour enfants… »

LE LOUP ET L’AGNEAU Comment La Fontaine parvient-il à critique les défauts humains et la vie politique à travers ses fables ? La raison du plus fort est toujours la meilleure Nous l'allons montrer tout à l'heure. Un Agneau se désaltérait Dans le courant d'une onde pure. Un Loup survient à jeun, qui cherchait aventure, Et que la faim en ces lieux attirait. Qui te rend si hardi de troubler mon breuvage ? Dit cet animal plein de rage : Tu seras châtié de

Le loup et l'agneau La Fontaine : 1668 Introduction: Cette fable est extrait du premier recueil de fables publié en 1668 . L'auteur classique , Jean de la Fontaine , puise leur trame chez les anciens . Elles sont écrites pour former le jeune duc de Bourgogne à la vie de la cour qui l'attend à la mort de Louis XIV : intentions éducatives . Il s'agit d'instruire autant que de plaire et pour ce faire l'auteur se sert d'animaux: les Fables apportent des connaissances sur les animaux , les humains

La Fontaine, « Le Loup et l’Agneau » : exemple de commentaire RÉDIGÉ Attention: - Il est important d'utiliser le plus souvent possible des mots de transition (fascicule p. 18) pour indiquer au lecteur dans quelle partie il se trouve. - Laisser un espace entre les différentes parties. [Présentation] “Le Loup et l'Agneau” de Jean de La Fontaine est une fable versifiée, issue du mouvement du classicisme en France sous le règne de Louis XIV. La Fontaine écrit ses Fables pour instruire le jeune

A la fois narratifs et argumentatifs, les apologues -contes, fables ou paraboles - se caractérisent par la réflexion qu'ils proposent au moyen d'un récit attrayant. A l'occasion d'un spectacle de Fabrice Lucchini consacré aux fables de La Fontaine, la réflexion suivante est parue dans un journal : « Il y a longtemps que les fables ne nous intéressent plus pour leur moralité. N’'importe quel gamin vous le dira : le plaisir, c'’est l'’histoire et peu importe la leçon ». Cette remarque

place par le lion, le plus fort des animaux. c) Elle renverse la situation et devient plus dominante que le bœuf 2- Combien de voleurs sont présents au total dans la fable « Les voleurs et l’âne » a) 4 b) 3 c) 7 d) 6 3- Qu’est-ce qu’utilise La Fontaine pour démontrer dans la fable «L’homme entre deux âges et ses deux maîtresses » que ses deux maîtresses veulent qu’il soit à leur propre façon ? a) Le style vestimentaire b) Les cheveux c) Le parfum d) La jalousie e) La pilosité faciale de l’homme

: 2 personnages (le loup et l'agneau) + 1 narrateur. Vers 1 et 2 : la morale, elle est explicite. Schéma narratif : Situation initiale : vers 3 à vers 4 Élément perturbateur : vers 5 à vers 6 → arrivé du prédateur Une seule action : le dialogue entre l'agneau et le loup. Situation finale : vers 27 à 29 → mort de l'agneau La morale est en alexandrin. Arguments du loup | Arguments de l'agneau | - Il utilise des arguments peu convaincants en accusant le loup. Sa stratégie repose

LA FONTAINE, LE LOUP ET L'AGNEAU LES FABLES Introduction 1. Situation Contextes : monarchie absolue des droits divins de Louis XIV ( Roi Soleil ), propreté alternée, triomphe de l'art et de la beauté. Société de type inégalitaire, Paris : phare de la vie culturelle, mise en valeur des "beaux-esprits", classicisme --> bannit outrance dérives de l'imagination, universalité et éternité. La Fontaine : Papillon du Parnasse, poète et fabuliste classique, se sert des fables pour analyser

Prise de note La fable (La Fontaine). I. Introduction: observons et définissons la fable. Etymologie: Fabula=propos, récit (Latin) Définition: La fable est un récit en vers ou en prose qui, à l’aide de personnage (souvent des animaux) vise à dégager une morale (une leçon). La fable utilise l’allégorie animale (figure qui consiste à exprimer un thème, une idée, par une forme concrète, un personnage II. La morale. Document 2: -Comme un récit narratif, la fable raconte aussi une histoire

COMÉDIE-FRANÇAISE FABLES : LECTURE ANALYTIQUE DE LA FABLE "LE LOUP ET LE CHIEN" FABLES : LECTURE ANALYTIQUE DE LA FABLE "LE LOUP ET L'AGNEAU" FABLES : LECTURE ANALYTIQUE DE LA FABLE "LA JEUNE VEUVE" FABLES : LECTURE ANALYTIQUE DE LA FABLE "LE CHÊNE ET LE ROSEAU" FABLES : LA FONCTION DES FABLES MÉTHODE : LES REGISTRES FABLES : L'APOLOGUE FABLES : LE CLASSICISME FABLES : LES MODÈLES ET LES SOURCES DE LA FONTAINE FABLES : BIOGRAPHIE ET BIBLIOGRAPHIE DE LA FONTAINE FABLES : LE BESTIAIRE FABLES : LES CONTRÔLES DE LECTURE