Le Marché De La Monnaie Chez Les Classiques

monétaire : I La monnaie 1. la monnaie sait régler les échanges 2. Mais pas seulement … 3. Elle revêt différentes formes 4. Elle constitue une masse 5. Elle est plurielle 6. Elle peut être crée … donc détruite 7. Elle est appréhender de manière différentes selon les économistes II La politique monétaire 1. Le SMI 2. 3. la masse monétaire doit être gérer : les outils 4. l'objectif de lutte contre l'inflation I La monnaie 1. La monnaie sert a régler les échanges

d'emblée au niveau macro-économique et considèrent que la « théorie classique n'est applicable qu'au cas du plein emploi[2] ». Or, écrivant durant la période de crise de l'entre-deux guerres, ce qui l'intéresse, c'est ce qui se passe en période de sous-emploi. De cela découlent deux points clés : l'offre ne crée pas comme chez Jean-Baptiste Say sa propre demande mais dépend de la demande effective ; à la différence des classiques la monnaie n'est pas un « voile » mais influe sur l'économie réelle. Demande

Partie 1: La théorie Classique La théorie Classique va prendre naissance dès le XIX° siècle avec des auteurs tels que Malthus, Ricardo, Smith, Mill. Cette école va avoir un certain nombre de points communs et des divergences. Le premier des Classiques est Adam Smith. Les écoles classiques n’apparaîtront à posteriori et c'est Marx qui donnera ce nom à ces auteurs. Ces auteurs dit classiques sont considérés comme les pères fondateurs de l'économie moderne car ce sont les premiers

dettes des agents au cours de l’année. les variations des créances sont enregistrées nettes des recouvrements; de même les variations de dettes sont comptabilisées nettes des remboursements. Flux nets de créances Compte Financier Flux nets de dettes - Monnaie ! - dépôt non monétaire et bons à courts termes - Dépôts non monétaires ! - Obligations - Obligations ! - Actions - Actions ! - crédits à LT - Crédits à court terme ! - Crédits à MT - Crédit à MT et LT ! - Réserves primes-assurances ! soldes des créances

ne découvrent pas de métaux précieux mais montrent qu’on peut aussi enrichir le royaume par le commerce. Il faut que les exportations soient supérieures aux importations. On a une sortie nette de marchandises. Or ses marchandises sont payées en monnaie métalliques (or et argent). Donc on a une entrée nette de métaux précieux. Et on obtient donc la même chose que l’Espagne une entrée de métaux précieux mais apporté par le commerce. Le mercantilisme est théorisé par Montchrestien et appliqué par le

néo-institutionnalisme, évolutionnisme, régulation, économie des conventions, etc.). Enfin, une troisième entrée dans le sujet consistera à étudier la Sociologie économique à partir de quelques thèmes et questionnements majeurs (l’argent, la consommation, le marché, le travail..) et d’en présenter la (ou les) théorie(s) de manière synthétique. cel-00607411, version 1 - 8 Jul 2011 2. Méthode de travail Cours : Le cours contient 4 chapitres. Pour vous aider à organiser votre temps, il est par ailleurs découpé

: L'équilibre sur le marché des biens et services : 1. La demande globale de biens et services : 2. L'équilibre entre l'épargne et l'investissement : 3. La détermination du revenu national d'équilibre : Section 4 : L'équilibre sur le marché de la monnaie : 1. L'offre de monnaie : 2. La demande de monnaie : 3. L'équilibre sur le marché de la monnaie Section 5 : L'équilibre sur le marché du travail : 1. L'offre de travail : 2. La demande de travail : 3. L'équilibre sur le marché du travail : Section

LA DEMANDE DE MONNAIE Introduction Pour saisir les déterminants de la demande de monnaie, il faut d’abord connaître les raisons qui poussent les agents économiques non financiers à détenir de la monnaie. Ces raisons sont en étroite relation avec les propriétés de la monnaie dont les plus importantes sont : - la monnaie comme unité de compte est un étalon de mesure, un numéraire, qui permet d’exprimer la

I- Théories de la monnaie Monnaie et Banques Section 1 : Essais de présentation de la monnaie 1.1 Une définition fonctionnelle de la monnaie Hawtrey (1879 – 1975) : « Certains objets trouvent dans l’usage que l’on en fait une meilleures définitions. La notion de monnaie comme celle de parapluie ou de cuillère à thé appartient à un groupe de notion qui se définissent avant tout par la fonction ou le but que chacun se propose. » La monnaie a trois fonctions : - instrument de

LA MONNAIE EST ELLE NEUTRE ? Cette question sur la neutralité de la monnaie cache l'opposition entre les keynésiens et les néo-classiques. La monnaie exerce trois fonctions dans une économie : moyen d'échange, elle est l'instrument des transactions utilisé entre les vendeurs et les acheteurs ; unité de compte, la monnaie mesure les prix et les dettes ; et instrument de réserve de la valeur, elle permet de réserver un pouvoir d'achat présent pour un usage futur. Elle a toujours focalisé l'attention