Le Monde Rurale Au Moyen Age

Sociétés et cultures urbaines au Moyen Age Proposition de mise en Œuvre Première séquence : Leçon : Le renouveau des villes en Occident (XIe-XIIIe siècle) : (2h environ) Deuxième séquence : Etude de deux villes au Moyen Age : Paris et Venise (2 séances de travail en autonomie avec reprise) Remarques préliminaires : étudier les espaces urbains, c’est étudier un monde minoritaire au sein d’un ensemble plus vaste : l’Occident féodal majoritairement rural ; il est donc essentiel de ne pas

le nombre moyen d'enfants auxquels les mères donneraient le jour si les générations futures avaient le même taux de fécondité par âge que les générations actuelles. On le calcule en faisant la somme des taux de fécondité pour chaque âge (de 15 à 49 ans) établis pour une année donnée. Ce calcul revient à accorder une pondération identique aux différentes classes d'âge, quel que soit leur effectif, ce qui élimine l'effet de structure que constitue la répartition par âge des femmes en âge de procréer

1. Mortalité 2. Fécondité 3. Migration internationale 45 45 47 C. Effectifs de population 1. Effectifs à migration nette nulle 2. Effectifs avec migration 49 49 61 62 64 66 67 69 D. Composition de la population 1. Age et emploi 2. Age et protection sociale 3. L’illusion du « bonus démographique » 4. Aménagement urbain 5. Ecologie, ressources 6. Les filières d’instruction 7. Degré de présence étrangère 69 69 70 E. L’exploration de l’avenir post-transitionnel

Responsable : Julien VERONESE SEMESTRE 1 1E10 Les fondements de la civilisation occidentale (mondes antiques) Responsable : A. Perrier Descriptif de l’enseignement : Le monde grec de l’époque archaïque à la fin de l’époque classique. Ce cours est une introduction à l’histoire du monde grec de l’époque archaïque à la fin de l’époque classique. On y étudiera plus particulièrement l’apparition et l’évolution des cités grecques. L’analyse des sources littéraires, épigraphiques et archéologiques

le témoignage de l'histoire et l'existence des civilisations, ainsi les échanges entre les habitants qu'illustrent ces places publiques à fonctions multiples, notamment l'Agora et le forum romain. Et donc, on parlera de : · L'histoire des villes du monde· Le rapport existant entre l'homme et la ville· Les civilisations et barberies : quelles approche religieuse · L'influence des éléments cultuel, sacre sur les villes anciennes· Cite de Dieu ou Cite d'Homme ?Partie 1 :Chapitre 1 :Archéologues, historiens

Au Moyen Age, 90 % de la population vit dans les campagnes organisées en communautés rurales. L'essentiel de ses habitants sont des paysans. Ils se consacrent au travail de la terre, cette dernière étant la principale source de richesse et de pouvoir entre les XIème et XIIIème siècles. Or «ceux qui travaillent» ne contrôlent pas cette terre. Elle est entre les mains de «ceux qui combattent» et de «ceux qui prient». En effet l'Eglise n'est pas seulement une puissance spirituelle. Dans quelle mesure

ainsi que le plan et l'introduction ainsi que la conclusion je vous remercie par avance de votre aide. Où j'en suis : DE LA SOCIETE INDUSTRIELLE A LA SOCIETE DE COMMUNICATION Le monde en 1945 : Derrière les ruines, une seconde industrialisation bloquée, sauf aux Etats-Unis. Poids du monde agricole et rural ; protectionnisme ; services : le commerce de la boutique … la modernité en panne ? = Ouverture d’un cycle d’expansion (et pas seulement de croissance) jamais vu dans l’histoire remaniant

Archéologie : Les activités artisanales au moyen âge (X-XVeme siècles) www.seccionbilingueiesdomingovaldivieso.wikispaces.com I/ L’artisan A : Devenir artisan Les métiers du moyen âge sont organisés autour d’une hiérarchie de trois niveaux : Apprenti ; Valet ou Compagnons ; Maître. 1/ L’apprentissage L’apprentissage est le seul moyen d’acquérir une formation artisanale. Le recrutement des apprentis est variable selon les métiers. Par exemple, il existe des métiers qui ne font pas de distinctions

Pendant la période du « Moyen Âge central », le monde rural représente 90 % de la population européenne, pour l'essentiel composée de paysans. La vie des communautés paysannes s'organise entre les XIe et XIIe siècles. L'habitat rural plus ou moins diffus est remplacé par un réseau de villages et de hameaux organisés autour d'églises paroissiales. Les campagnes connaissent un réel essor, tant du point de vue démographique que du point de vue économique. Les populations villageoises sont doublement

économique, le théâtre des conflits et des oppositions entre les différents acteurs de la société médiévale. Du XIIIe au XVe siècle, les campagnes évoluent fortement suite aux crises qui mettent fin à la période de croissance et d’expansion du Moyen Age central. Les XIVe et XVe siècles constituent une période de difficulté, en rupture avec l’essor du siècle précédent. Aussi on peut se demander en quoi les crises que connaissent les campagnes entre le XIIIe et le XVe siècle nous révèlent-elles les