Le Nazisme Conclusion

travers le chant, les prisonniers du camps de Börgermoor se donnent-ils du courage et de l'espoir ? Je vais analyser cette problématique dans un premier temps en décrivant l’œuvre puis dans un second temps en l'interprétant, avant d'apporter ma conclusion. 1. Présentation de l'oeuvre « Le chant des Marais » est un chant créé le 27 août 1933 dans le camp de Börgermoor en Allemagne. Johann Esser a écrit les premières paroles, Wolfgang Langhoff les a retravaillées et enfin, Rudi Goguel en a composé

slogans. « avec beaucoup d'efficacité » = ironie, car c'est un euphémisme, pour « cruellement, ignominieusement ». Volonté de choquer avec le parallèle entre les intentions des publicitaires et les exactions nazies : « brûler tous les juifs », et la conclusion qui repose sur un jeu de mots (paronomase) : « consommer et consumer ». « consommer »= détruire, « consumer » = la Solution finale, les autodafés. 3.Un univers déshumanisé : italiques le mettent en relief : « cannibalisation » vampirisation »

/ Endettement de l'Europe / Classe creuse (80M morts entre tout les conflits) -Dépression 1930 => Krach Wallstreet 1929 : faillite banque / dispari° épargne des actionnaires -Politique perfectionniste et interventionniste (totalitaire, fascisme, nazisme, stalinisme) Réduite par : -Le capitalisme -Politiques volontaristes (New Deal) Entre 1973 et 2001 , le taux de croissance s'effondre (De +4,9% à 3,1% , soit -0,06%/an) Entre 1873 et 1914 , le taux de croissance progresse plus fortement (De

de l' ONU assume les fonctions administratives et coordonne les activités des différentes institutions . Le travail de l ' ONU est complété par un certain nombre d ' institutions et d ' organisations spécialisées. (UNESCO , UNICEF , HCR ). Conclusion : La guerre s’achève dans un espoir de paix. Les pays du monde pensent s’être donné les moyens de régler les conflits entre nations pacifiquement. III Vers une nouvelle donne géopolitique européenne et mondiale. a) Une nouvelle carte de l’Europe

Protectionnisme B) Impérialisme et colonialisme : éco au service de la guerre * Nécessité autarcique * Eco de guerre * Colonialisme : a priori une Pol au service de l’éco mais dans les faits c’est le contraire C) Le nazisme : l’impératif économique au service de la race aryenne * Une idéologie meurtrière, raciste * Une éco de guerre tardive * L’économie, instrument de la shoah 3) Changer l’économie pour un projet politique englobant : le communisme

dégradation de la société. C’est ainsi que née le nazisme peu avant (…) B) Analphabétisme C) La télévision, une deuxième littérature Depuis la télévision une deuxième forme de littérature est née. Elle remplace en parti les livres et est apprécié par tout public. Etant aussi adressé aux analphabète elle dépasse les livres… En effet Synthèse La littérature influence la société mais la société elle aussi influence également la littérature Conclusion

 Schoenberg est un compositeur autrichien né….. En 1933, il se reconvertit au judaïsme et s'exile aux Etats-Unis ; il fuit l’Europe lorsque le nazisme réprime le peuple juif et il se sent coupable de pas être resté en Europe. Son œuvre Un survivant de Varsovie est un hommage aux victimes juives du troisième Reich allemand. Elle raconte l'histoire d'un survivant du ghetto de Varsovie durant la Seconde Guerre mondiale dans un camp de concentration. Elle fut composée du 11 au 23 août 1947 et symbolise

Format : réduit Pellicule 24x32 → permet de prendre des clichés au plus près de l'action Artiste : Robert CAPA Pseudo de André FRIEDMAN Juif hongrois → Quitte Berlin en 1933 → but de fuir le nazisme → s’installe à Paris Il photographie la guerre d'Espagne. Il réalise de grands reportages sur la Seconde Guerre mondiale. 1947 → il crée Magnum, agence indépendante forte, fondée sur une éthique du métier photo-reporter et sur une véritable

eux, leurs sacrifices pour sauver la patrie et la soif de liberté qui les anime. Le « sang noir » fait écho au « vol noir » de la première strophe mais montre la fin du nazisme. D’ailleurs, « le grand soleil » souligne que la vie reprend un cours normal avec le retour de la liberté (= libération de Paris et du Pays). CONCLUSION : Ce chant encourage les Français à résister coûte que coûte à l'Occupation nazie et porte un message d'espoir et de fraternité. Il encourage à la liberté et à l'insoumission

Introduction I- L’école allemande de géopolitique ou la puissance continentale 4 1- Théorie de Friedrich Ratzel : une science géopolitique 5 2- Théorie de Karl Haushofer : l’espace vital 8 3- Une géopolitique au service du nazisme 9 II- L’école de géopolitique anglo-saxonne ou le « sea power » 11 1- Alfred Mahan ou la supériorité de la mer (1840-1914) 11 2- Halford Mackinder et le « heartland » contre les « coastlands » 1861-1947) 13