Le Pib Permet Il De Mesurer Le Progrès économique Et Social

de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d'un plan cohérent qui ménage l'équilibre des parties. Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation. SUJET Quelles relations peut-on établir entre croissance économique et gains de productivité dans les pays avancés ? DOCUMENT 1 – Croissance du PIB et croissance des dépenses de R&D dans les

; - de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d'un plan cohérent qui ménage l'équilibre des parties. Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation. SUJET Quelles relations peut-on établir entre croissance économique et gains de productivité dans les pays avancés ? DOCUMENT 1 – Croissance du PIB et croissance des dépenses de R&D dans les

Introduction. CH 1 : La Croissance Economique. CH 2 : L’inflation et le Chômage. Les Références Bibliographique : - Economie Contemporaine faits, concepts et théorie / P.Delas - Déchiffrer l’économie / DENIS Clerc. - Economie Politique / Abraham Frois. - Principes d’économie moderne / J.Stiglitz. www.fsjes-agadir.info -Agrad- -1- Séance 1 : Introduction : Le cour cherche à décrire certaines manifestations des problèmes économiques qui affectent le développement de l’économie

Chapitre 1 : Croissance, capital et progrès techniqueChamp notionnelNous présentons sous le vocable " champ notionnel " une mise en réseau de toutes les notions officiellement au programme dans ce chapitre. Les liens ne sont pas des flèches car, la plupart du temps, les relations se font dans les deux sens. Représenter certains liens n'exclut pas l'existence d'autres liens possibles et, bien sûr, la représentation telle qu'elle est traduit des choix. D'autres champs notionnels, sur le même chapitre

Lorsqu’on entend développement, on entend qq chose de positif, ce qui est positif est le développement durable (lorsque se développe un aspect négatif, ajouter des adjectifs tel que « durable » pour revenir à la notion de positif) Si développement et progrès sont associés, c’est parce qu’ils sont nés au même moment dans la moitié du 18eme, et dans la 2eme partie émerge la philosophie de l’histoire. Dans les années 1850 les philosophes se demandent s’il y a un sens à l’histoire : Est-ce que c’est un

argumentation à partir d’une problématique qu’il devra élaborer ; 3. de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; 4. de rédiger en utilisant un vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d’un plan cohérent qui ménage l’équilibre des parties. ment Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation

|ou plusieurs périodes d’un indicateur macro-économique de | | |richesse, généralement le PIB ou le PNB exprimés en termes | | |réels ; développement = ensemble des changements | | |démographiques, économiques et sociaux accompagnant la | |

Les indicateurs de croissance (autre que le PIB) Les économistes distinguent traditionnellement la croissance et le développement. Le concept de croissance correspond à l'aspect quantitatif et global d'une évolution économique saisie sur le long terme. L'idée de développement se réfère à une norme extérieure, qui est l'état économique et social du pays, du groupe de pays ou de la région, considéré comme le plus développé. Elle s'inscrit par conséquent dans une vision finaliste de l'histoire

Révisions ISCOM 1. Rationalité Les agents économiques sont capables de faire le meilleur choix possible en respectant les contraintes qui s'imposent à eux. 2. Consommation C’est le fait pour un agent économique de satisfaire des besoins. 3. Besoin Manque, sentiment de privation accompagné du désir ou de la nécessité de le faire disparaitre. En économie, les besoins sont ceux qui peuvent être satisfaits par l’acquisition et la consommation de biens et de services offerts en quantité limitée par la

Economie 16/02/11 Thème 1 : La coordination des décisions économiques par l’échange Section 1 : L’échange sur les marchés : Les prix et les décisions économique I/ La notion de marché Un marché est un lieu plus ou moins concret où se confronte et se concilie l’offre et la demande d’un bien, on y détermine aussi les quantités et le prix de cession. Il y a donc autant de marché que de biens économiques (ex : le marché des bien et service, le marché du travail, le marché des capitaux, le marché