Le Procès Eichmann

planifiée, déshumanisation, juifs triés b) Punir = Les procès de Nuremberg (1945-46), les procès de Tokyo (1946-48). Mais qu’est-ce qu’un coupable ? qui est coupable ? Les Nazis utilisent une stratégie de défense : ils accusent celui qui a donné l’ordre et se mettent en position de victime. B. La mémoire a) Facteurs de la naissance de la mémoire juive = la multiplication des témoignages, travaux historiques et théologiques, procès Eichmann (1961), b) Conséquences / Entretenir la mémoire

concentration et d’extermination. En 1954, l’assemblée nationale a instituée la journée de la déportation (mais c’est la déportation en générale). Les victimes veulent se reconstruire. Les choses évoluent dans les années 60 (1961-1962) avec le procès du nazi Eichmann. Le renouvellement de l’histoire des années noires (depuis les années 60) Un autre regard sur l’histoire de Vichy. En 1973 Robert Paxton publie « La France de Vichy ». Ce livre bouleverse la vision de la période en montrant que

et ne fait pas mal. Il fait bien et le roi est satisfait de lui. Bref, mal faire ou bien faire a un sens technique qui renvoie aux finalités sociales, ce qui faisait dire à Eichmann, un des organisateurs du génocide effectué par les nazis, selon le compte rendu qu’a donné de son procès Hannah Arendt (1906-1975) dans Eichmann à Jérusalem (1963), qu’il était innocent puisqu’il avait obéi aux ordres. En quel sens mal faire peut-il définir la méchanceté ? C’est que, s’en tenir aux convenances sociales

contradictoires. Prenons l'exemple d'Eichmann, dignitaire nazi, poursuivi et arrêté par les israéliens puis jugé. Durant son procès Eichmann évoque la nécessité idéologique pris dans un système nazi dans lequel chacun n'est que rouage. On a vu plus tôt que quelque soient ses fondements, les règles du devoirs devaient être appliquées, sous peine de se faire punir par la justice; ici, Eichmann risquait la peine de mort s'il s'opposait au système. Certains disent que tout individu peut, s'il le veut, s'abstenir

Collaborateurs, notamment celle de la déportation des Juifs. Parallèlement, les historiens de l’époque se montrent indifférents envers les témoignages des rescapés, ils cherchent plutôt l’objectivité. A cette époque le génocide est connu grâce au Procès de Nuremberg. Pourtant, sa mémoire n’est pas centrale par le fait que les rescapés sont peu nombreux, leurs paroles est dominée par les autres survivants. Les mémoires issues de la 2nde Guerre Mondiale font hommage à la Résistance pendant 25

alsaciens sont enrôlés dans l’armée allemande et sont envoyés sur le front de l’EST et en France en 1944 où 13 malgré nous de la DIVISION DAS REICH participe au massacre de 644 villageois d’Oradour-sur-Glane (20 km de Limoges) le 10 juin 1944. Le procès de Bordeaux en 1953 les condamne mais l’Etat les amnistie. Il y a aussi les travailleurs du STO mis en place en 1943. Certains se considèrent comme des déportés. Il y a une glorification des réfractaires mais on parle peu des autres. La notion

pourtant déjà sur le devant de la scène internationale (procès d'Adolf Eichmann, pendu à Jérusalem en 1961). _ En 1972, Béate et Serge Klarsfeld, créent l'Association des filles et fils des déportés juifs de France, objectif: l'établissement d'une liste des noms des victimes juives. _ En 1985, le film Shoah de Claude Lanzmann qui ouvre un débat sur le rôle des images et de la parole. _ Dans les années 1970 /1980, médiatisation du génocide: procès pour crimes contre l'humanité,  Klaus Barbie, en 1987

de Justice, créée en 11/44 et composée de magistrats profs°l et de membres de l’Ass consultative. 18 peines capitales sont prononcées et 8 peines de travx forcés à perpétuité. Le Mal Pétain est ainsi condamné à mort ms gracié par CDG. Lors de son procès, il défend la thèse du bouclier : en acceptant de gvner, il aurait épargné des souffra à la Fce Laval et Darnand sont exécutés. Les ho politq compromis sont frappés d’indignité nale, ms recouvrent assez vite leurs dts civq L’épur° profs°l est in=

barbarie sociale concernant des personnes vivants dans la misère. Puis il y a les écrivains qui dénoncent de manière plus délicate en analysant et expliquant les actes des certaines personnes. Comme l'a fait Hannah Arendt dans Eichman à Jérusalem, où elle analyse le procès d'un officier nazis et les causes du mal. D'autres écrivains peuvent contribuer à l'amélioration de l'humanité avec leurs écrits. Dans Strophes pour se souvenir, Aragon honore les résistants et conseille l'humanité que

complexité de la situation elles ont un même but elles veulent utiliser les mémoires de la guerre pour légitimer leur pouvoir politique . II) L'historien interroge les différentes mémoires (fin 60'à90') A) La mémoire de la Shoah 1961 procès à Jérusalem de Eichman (avec témoignage de déportés, médiatisation ) 1985 Lanzman produit le film shoah documentaire de plusieurs heures B)La mémoire de vichy -1973 robert paxton découvre que la collaboration a été voulu par la France son livre la France