Le Rat Et L éléphant

Fontaine, qui le rat de ville invite-t-il à manger ? Quelle crème accompagne traditionnellement l'île flottante ? De quel pays la ville d'Helsinki est-elle la capitale ? Sans citer de marque, quel alcool faut-il mélanger au sirop d'orgeat pour obtenir une mauresque ? Quel mot désigne à la fois un fruit rouge et une collerette en dentelle portée au 16e et 17e siècle ? REPONSE Jean-Jacques Goldman Un oiseau Johnny Hallyday L'Italie L'athlétisme 30 La bulle Un petit garçon La voile Le rat des champs La

• Chute de Kaboul (la) • Chute libre • Chœur de Flandre • Cible manquée • Ciboire des O'Hara (le) • Ciel sur terre (le) • Cigarettes, whisky et petites pépées • Cimeterre et le glaive (le) • Cimetière des éléphants (le) • Cimetière des innocents (le) • Cimetière englouti (le) • Ciné-surprise • Cinéma des autres (Le) • Cinq cents c'est bien, trois mille c'est mieux • Cinq juin quarante-quatre (le) • Cinq minutes avant le déluge

ne prêtent pas attention aux cadavres. Mais certains ont conscience de la mort et établissent une différence entre un être vivant et son cadavre. C’est lié à la mémoire. La rétention d’informations permet de se projeter dans le futur. Ex : - les éléphants ont une sorte de rite quand ils reviennent dans un lieu où un autre est décédé - singes désemparés par la mort d’un proche Lutte pour la vie >< morale On s’imagine souvent que dans la nature seule règne la lutte pour la vie et que c’est grâce

Quiconque jouit trop est bientôt dégoûté, Il faut au bonheur du régime.11 – L’éléphant blanc Dans certains pays de l’Asie On révère les éléphants, Surtout les blancs. Un palais est leur écurie, On les sert dans des vases d’or, Tout homme à leur aspect s’incline vers la terre, Et les peuples se font la guerre Pour s’enlever ce beau trésor. Un de ces éléphants, grand penseur, bonne tête, Voulut savoir un jour d’un de ses conducteurs Ce qui lui valait tant d’honneurs, Puisqu’au fond, comme un autre

chaud et plus humide ____________________ 1. 0 m.308 pour la période 1900-1904. 52 LES CONDITIONS DU DEVELOPPEMENT HISTORIQUE. qui aujourd’hui(1), comme l’indiquent les ossements de certains animaux, recueillis avec ces instruments : éléphants (de l’espèce dite Elephas atlanticus), rhinocéros, hippopotames(2). Le Sahara, sans doute plus sec que la région méditerranéenne(3), n’était cependant pas un désert(4). Il est permis de supposer qu il a pu être traversé par des animaux qui ont besoin

au galop, à l’amble2, au trot allongé, au traquenard3, au pas du chameau et à celui de l’onagre4. Comme les moines qui selon les fêtes portent différentes chasubles, il lui faisait changer de robe  : bai5, brun, alezan6, gris pommelé, poil de rat, de cerf, rouan7, poil de vache, tacheté, écaillé, pie ou blanc. Il se fit lui-même un cheval pour la chasse avec une poutre et deux roues, un autre d’un fût de pressoir pour tous les jours et, avec un grand chêne, une mule avec sa housse pour le

faire la révérence. L’ogre le reçut aussi civilement que le peut un ogre et le fit reposer. « On m’a assuré, dit le Chat, que vous aviez le don de vous changer en toutes sortes d’animaux ; que vous pouviez, par exemple, vous transformer en lion, en éléphant. — Cela est vrai, répondit l’ogre brusquement, et, pour vous le montrer, vous m’allez voir devenir lion. » Le Chat fut si effrayé de voir un lion devant lui, qu’il gagna aussitôt les gouttières, non sans peine et sans péril, à cause de ses bottes

Dans une danse guerrière interviennent dieux et esprits de la Terre Arrêter. Le mouvement reprend d'un coup, D'autres se suivent, les racines s'enfoncent La bataille n'est pas finie. Leurs chats dorment sous cette chaleur Étouffante, les éléphants enfantent et tout se brisent, La gorge sèche nous marchons pour arriver à l'heure Un peu d'air, cette légère brise. Surprise par tant de douceur La sœur du danseur commença de nouveaux pas, Un cycle nouveau s'amorce au Nord. Entre des tonnes

propositions (tigre, éléphant, lézard, biche, cochon, coq, anaconda géant, serpent, rhinocéros, canard, coq, dinosaure, etc.), elle accepte « les pous- sins ». « Parce que c’est petit » commente un élève. La maîtresse précise alors sa consigne : « on s’ar- rête // si vous n’écoutez pas le nom des animaux vous n’allez pas comprendre comment le loup les choisit. Écoutez bien, je crois qu’il faut bien écouter. » Après de nouveaux échecs puis un second succès (« souris »), un élève propose « rat ». Ce phénomène

voix que l'émotion (ait trembler.) « Le Chien et le bœuf », fable expérimentale : une fois, un autre bœuf demandait à un autre chien : pourquoi n'as-tu pas avalé ta trompe? Pardon, répondit le chien, c'est parce que j'avais cru que j'étais éléphant. Mme. MARTIN Quelle est la morale? LE POMPIER C'est à vous de la trouver. M. SMITH II a raison. Mme SMITH, furieuse. Une autre ! LE POMPIER Un jeune veau avait mangé trop de verre pilé. En conséquence, il fut obligé d'accoucher. Il mit