Le Registre Autobiographique

A celui ci | |est associé immédiatement l'image de la mère : quoi de plus conventionnel que d'inaugurer ses mémoires par l'évocation de ses propres parents : le portrait des géniteurs | |constitue ainsi un des clichés de la littérature autobiographique. Le premier paragraphe révèle que le père n'est pas un héros militaire mais un militant qui va s'engager | |dans la lutte électorale sur un terrain politique précis : il s'agira de défendre le rattachement de l'île Maurice à l'empire britannique

visions idylliques et le chant des mariniers, voir les sensations tactiles. Charles Baudelaire est inspiré par Jeanne Duval, une créole qui fût sa compagne. Ces deux quatrains et ces deux tercets sont composés d’Alexandrin et l’ensemble relève du registre lyrique. Comment la femme aimée guide-t-elle l’auteur vers un Eden décrit de manière suggestive ? Dans un premier temps nous essaierons de montrer en quoi la femme joue un rôle de guide. Dans un second temps nous nous attacherons à la manière dont

amants à un pont, ils forment un pont inversé. L'eau dans laquelle ce pont de chair se reflète le rétablit dans son sens normal. Elle semble s'écouler plus sur les bras des amants que sur le pont. 1' La traversée de ce pont rappelle un souvenir autobiographique, lorsqu'il passait avec Marie. 2' Ce pont symbolise une jonction entre 2 amants. 3' Le pont symbolise l'immobilité, la stabilité, il s'oppose au mouvement de l'écoulement de l'eau. 1.2 L'écoulement du fleuve : Le fleuve est nommé dans

fonction d'un certain nombre de consignes rendues explicites par le libellé du sujet " (Bulletin Officiel n° 26 du 28 juin 2001). Elle suppose :   • l’analyse du corpus ou du texte unique pris en compte par le sujet (paratexte, thèmes, genres, registres, énonciation, époques(mvt littéraire), auteurs, objet(s) d’étude concerné   • une bonne connaissance des règles des différents types de textes    I.LES TYPES DE SUJETS Le libellé du sujet est très important et doit faire l’objet d’analyses

de poète.) • Le registre, du poème - Pour quelle raison, à première lecture, peut-on faire figurer ce poème dans l'objet d'étude « Le biographique »? (Parce que Rimbaud y évoque ses souvenirs, d'errance adolescente. Il s'agit donc du récit d'une période de son existence.) - Quelle impression générale de cette période la lecture de ce poème donne-t-elle? (On a l'impression que cette période a été heureuse pour Rimbaud.) - À quel registre semble donc appartenir ce poème? (Au registre lyrique: souvenirs

l’engagement politique et la citoyenneté. Quelles perspectives d’étude peut-on mettre en œuvre ? L’étude du roman de Michel Quint permet d’aborder plusieurs aspects des nouveaux programmes : le genre biographique, les réécritures, la question des registres, enfin la question du poétique au sein de l’œuvre romanesque. A - La rencontre de l’univers policier et du genre biographique L’écriture biographique « désigne toutes les formes qui constituent un récit de vie »( Documents d’accompagnement

langue étrangère vous aimeriez apprendre ou vous avez aimé apprendre. Vous justifiez votre opinion et enrichissez vos arguments en vous appuyant sur les sensations, les émotions, les images…que cette langue suscite en vous. 2) Dans un texte autobiographique, Béatrice, devenue adulte, raconte son arrivée dans l'école. Elle apporte ses impressions et fait le portrait de deux de ses admirateurs. Avec le recul des années, elle essaie d'expliquer son comportement. 3) Quelques jours après être arrivés

significatif (ne conserver que les observations auxquelles on peut donner une interprétation en rapport avec l’idée globale) • Il faut choisir les outils d’analyse des textes : A. Le lexique : connotations, oppositions, rapprochements, registre de vocabulaire, choix originaux de mots, répétitions de mots, champs lexicaux… B. La syntaxe et les rythmes : temps et modes des verbes, personnes des pronoms et leur répartition, place des mots (mise en relief, inversions), les termes de liaison

du recueil Alcools, situé après « Zone » avec le quel il contraste (Zone : Modernité, Mirabeau : Tradition poétique). Thème : Fuite du temps, Amour perdu, Eau. Poème autobiographique. Marie Laurencin inspire Apollinaire pour ce poème. Il définit ce texte comme « La chanson triste de cette longue liaison brisé ». > Registre : Lyrique, élégiaque. Problématique : Comment Apollinaire s'inspire t-il de la tradition tout en renouvelant par une écriture novatrice et original? Conclusion

société. Les contes de fées sont peuplés des personnages imaginaires, irréels et d'objets magiques . EXEMPLES : *Le petit chaperon rouge , Cendrillon : les personnages ne sont pas représentatifs d'une caste ou de la société en elle-même. Ce registre a un but plus divertissant avec un univers enfantin, bien loin d'un monde d'adultes. L'auteur refuse de se référer au réel et tisse son histoire à travers une échappatoire aux difficultés de la vie réelle, malgré le destin tragique de certains personnages