Le Renard Et La Cigogne

du même thème. L’histoire du renard rusé qui prend l’initiative, invite la cigogne à dîner, et au moment du repas piège celle-ci en mettant le repas dans une assiette. Cette dernière peut adéquate pour le bec de la cigogne, ne lui était pas adaptée par conséquent elle ne put manger. La cigogne à son tour invita le renard et lui servit le repas dans une bouteille dans laquelle elle pouvait très aisément entrer son long bec, piquer de la nourriture, tandis que le renard lui resta affamé. La Fontaine

parents les ont apprises, nos parents également, nous suivons cette même voie, apprendre par cœur Les Fables de La Fontaine est devenu au fil du temps un passage presque nécessaire à l’éducation d’un enfant. Quel enfant n’a pas appris « le corbeau et le renard » ou « le chêne et le roseau » ? La Fontaine a réellement marqué à jamais les esprits par ses fables. Publié en 1668 pour sa première édition, le livre connait un immense succès. Alors dédié au Dauphin ce livre a un double but qui suit la morale du

de la fable. Modalités de travail : par binômes. Supports : Le lion et le Renard. Manuel de l’élève page 62. Déroulement des activités. Un beau matin, le Renard se trouva soudain nez à nez avec le Lion. Il pesta contre le sort qui lui imposait une telle rencontre et il pensa prendre rapidement la fuite. Mais le Lion l'aurait vite rattrapé. Aussi décida-t-il de l'affronter. - Lion, que fais-tu ici ? dit le Renard avec hardiesse. Prends garde à toi, car tu te trouves sur mon territoire. Le

dans sa direction, julien eut un moment d inqetude. “Maudit ! maudit ! maudit ! Un jour, cœur féroce, tu assassineras ton père et ta mère !” Cella perturba terriblement le chasseur pendant longtemps. un une nuit d'été, julien cru apercevoir deux cigognes au loin qui était en réalité la mère, soudainement il tira une flèche, la reine poussa un crie de peur et julien parti a tout jamais du château. 2) Il s engagea dans une armée, il devient rapidement le chef. Il échappa toujours à la mort grâce

de choses changent tel que le langage ou la mentalité des gens, les fables des grands auteurs tel qu’Esope ou La Fontaine restent inabordables pour les enfants du XXIème siècle. En effet, en prenant pour exemple la fable d’Esope de L’aigle et la renarde il est possible d’observer que de nombreux mots tel que « couvée », « pâture », « viscère » ou encore « fétu » sont des mots que l’on trouve rarement dans le langage familier, et qui se trouvent encore moins dans le vocabulaire d’un enfant. Par ailleurs

mal règne => fables = leçons de lucidité => Fables philosophiques ex : « Le Vieillard et les Trois Jeunes Hommes » Idéal Classique Instruire => Enseigne des comportements, des réflexes à avoir, et surtout la méfiance Ex : Le Corbeau et le Renard (se méfier des flatteurs) Ex 2 : Le lièvre et la Tortue (« Plutôt que courir, mieux vaut partir à point ») Livre 1 : adressé à un enfant => il faut lui faire découvrir le monde, lui montrer, dénoncer des comportements, à la manière de Molière dans

principal (…) - Le chien ne bouge et dit : «Ami, je te conseille De fuir, en attendant que ton maître s'éveille (…) » -Le lion tint conseil, et dit: «Mes chers amis, Je crois que le Ciel a permis Pour nos péchés cette infortune; - Sire, dit le renard, vous êtes trop bon roi (…) - Le rat dit: « Idiot! Moi ton libérateur? Je ne suis pas si sot.» - Ah! mon frère, dit-il, viens m'embrasser (…) - « C'est bien fait, dit le loup en soi-même fort triste (...) Exercice 9 : Change la place de ces

Ronsard, « je n’ai plus que les os », 1586 Agrippa d’Aubigné, « Tout cela qui sent l’homme », Stances Montaigne, del’imagination ? Shakespeare, Roméo et Juliette Baudelaire, « Une charogne », Les Fleurs du mal Lecture de l’image: Simon Renard de Saint André, Vanités Rubens, manuel de littérature page ? Lecture cursive et activités complémentaires Molière, Dom Juan II-Objet d’étude : la poésie Etude d’une œuvre complète : Romances sans paroles de Verlaine Perspective

« le Renard et la Cigogne » Questionnaire de lecture comparée: à faire à la maison 1. Quels points communs y-a-t-il entre le crapaud et le caméléon ? 2. Quels points communs y-a-t-il entre l’abeille et le singe ? 15 3. Quelle ruse emploie l’abeille pour manger tout le contenu de la calebasse ? 4. Comment le crapaud se venge-t-il de la mauvaise plaisanterie de l’abeille ? Autre lecture cursive complémentaire : La Fontaine, Fables: Livre I, 85, à faire en classe LE RENARD ET LA CIGOGNE Compère

s’agit plus de simple tableau du monde et de la destinée, mais des rapports sociaux, les fables consacrent le plus souvent le triomphe de la duplicité, de l’hypocrisie, et de la force. - Chacun y est berné par les plus malins. Exemples : Le renard, « vieux routier et bon politique » (« le Lion ») se charge le plus souvent du rôle de trompeur pour ainsi dire « professionnel » : un fois sorti du puits, il laisse le bouc au fond, il vole son fromage au corbeau et cela en toute impunité, puisque