Le Reve Corpus Synthèse

|Discours Martin Luther King « j’ai fait|(Ce discours n’est pas si éloigné du |débat du XVIIIe siècle et un débat | | |Séance 5 |poursuit…mais aboutit également (loi) |un rêve… » |conte philosophique) |contemporain |« Discours conte » | | | |

Bac blanc roman : une proposition de plan et d’argumentation pour la dissertation (synthèse raccourcie, reformulée sans rédaction entière, d’une copie d’élève) Problématique : comment un simple élément, tiré de la réalité (cf. Mauriac) peut-il nous permettre de nous figurer la vision du monde et de l’homme du romancier ? Dans le cas des discours ou des paroles des personnages permettent-elles à un auteur de faire comprendre (ou de faire passer ?) sont point de vue, ou son opinion sur le monde

Rédiger la synthèse et l’écriture personnelle à partir du corpus proposé. Barème • Partie 1 : 40 points • Partie 2 : 20 points Durée conseillée pour l’étude et la réalisation du devoir Ce devoir est prévu pour une durée de 4 heures, comme à l’examen. N’excédez pas 5 heures, vous devez aussi vous entraîner à travailler en temps limitéCNED 3-0187-DV-WT-04-22 — BTS ENSEIGNEMENTS GÉNÉREAUX - Culture générale et expression — 2 SUJET Première partie (40 pts) Vous rédigerez une synthèse concise, objective

peuvent-ils être considérés comme les « héros » de cette « histoire des années soixante » ? Travail personnel : préparation ou prolongement Séance 1 Pour lancer la Comparer les textes et Prolongement : en un lecture intégrale du roman par documents d’un corpus paragraphe qui sera lu à haute les élèves . constitué de : voix devant la classe, justifiez La comparaison des textes et - L’illustration de la votre jugement sur le choix de documents vise à poser première de couverture, l’illustration de couverture

FRANÇAIS 1èRE S 2 Cours de M. STEINBRECHER La poésie et ses fonctions – corpus A / Le poète comme guide spirituel Pourquoi t’exiler, ô poète, Dans la foule où nous te voyons ?
 Que sont pour ton âme inquiète
 Les partis, chaos sans rayons ?
 Dans leur atmosphère souillée
 Meurt ta poésie effeuillée ; Leur souffle égare ton encens.
 Ton cœur, dans leurs luttes serviles, Est comme ces gazons des villes
 Rongés par les pieds des passants. Dans

MCO 2 - 2nd BTS BLANC Vous rédigerez une synthèse concise et ordonnée des documents suivants : DOCUMENT 1 : Isabelle EBERHARDT, Vagabondages – 1902 DOCUMENT 2 : Jack KEROUAC, Sur la route – 1957 DOCUMENT 3 : Jean-Jacques GOLDMAN, Album En passant – 1997 DOCUMENT 4 : Eric BOURNOT et Joana BOUKHABZA, Road trips en van : itinéraires

SYNTHESE LA DELINQUANCE Introduction La délinquance se mystifie de génération en génération, elle a besoin de se montrer quelque soit la méthode. Victor Hugo en 1862, dans les misérables démontre les débuts du crime des hommes. Le 9 juin 1998, la délinquance d’exclusion impose une redéfinition des missions de l’Etat, Denis Salas nous parle d’une délinquance comme une nouvelle société. Ensuite Alain Bauer avec son article Une pléthore d’orange mécaniques paru dans le Monde le 2 juin 1998

qu’on appelle la jurisprudence. Le 3e apport le plus important : le corpus juris civilis, le corps de droit civil ( le Code civil). C’est un ouvrage fondamental pour la compréhension du droit. Le corpus juris civilis est le produit des compilations justiniennes (6e siècle, empire justinien). Justinien a eu l’ambition de réaliser une somme de tout le droit pour le transmettre comme un héritage. A la chute de Rome, le corpus juris civilis a disparu et est redécouvert plus tard, au 12e siècle. Cette

phénomène, avec une peinture du quotidien des supporters, qui appartiennent à la classe ouvrière londonienne. Il aborde aussi le rapport ambigu avec les médias et propose, sur le mode romanesque, une analyse de l’évolution de la violence hooligans. Corpus : - un extrait du roman : page 86 à 88. Le phénomène du hooliganisme vu sous l’angle médiatique, et sa régression depuis la tragédie du Heysel. - deux extraits du film Football Factory, de Nick Love (2004), d’après le roman de John King. Dossier complémentaire

Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Index des thèmes de corpus L’argent p. 42-43 La boîte de camembert p. 32-33 Le buffet p. 6-7 Les cadeaux p. 64-65 La casquette de Charles Bovary p. 36-37 Les commerces p. 34-35 La dématérialisation p. 30-31, 42-43 et 62-63 Les hippies p. 8 La nécessité des objets p. 55 Le luxe