Le Rire Langage Universel

Beaumarchais Le mariage de Figaro Scène 5 acte 3 Problématique : En quoi le duo comique du maitre et du valet se transforme-t-il en duel satirique entre Figaro et le Comte ? I) Un duo qui prête à rire. 1) Figaro ou le personnage du Picaro · Comique de mots – répétitions dans la tirade + didascalies + modalités exclamatives → permettent à Figaro de développer une éloquence gestuelle. · lexique bonne chaire et sensualité → reactive la figure du valet affamé 2) Mise en scène d’un

difficile de suivre ses déplacements de 1528 à 1530. Il aurait été tour à tour étudiant à Bordeaux, Toulouse, Orléans et Paris où il dut se défroquer et prendre I'habit de prêtre séculier. Il put observer, dans le détail, la vie, les moeurs et le langage des étudiants, surtout à Paris et à Montpellier où il s'inscrivit en septembre 1530. Il y étudia Ia médecine, pour gagner sa vie et élargir sa culture humaniste, car on étudiait alors I'anatomie, la physiologie, la physique, dans les auteurs grecs

Le rire et la mélancolie dans le théâtre classique La pensée et l’attitude de la mélancolie au XVIIe ne va plus s’inscrire dans la tradition de l’Antiquité et du Moyen-âge. La définition même du mélancolique va prendre une tournure différente. Comme il a été le cas pour Shakespeare avec Timon d’Athènes, Molière va suivre le même schéma de la misanthropie mais sous des formes différentes. Lorsqu’il écrit le Misanthrope en 1666, Molière est loin de se douter du franc succès de sa pièce. Elle fut

de voter à une très grande majorité les pleins pouvoirs (exécutif et législatif) au maréchal Pétain dont le prestige était à cette époque grand. Un nouveau régime succède à la IIIe République : c'est l'Etat français. Pétain supprime le suffrage universel, les syndicats et les partis politiques La France est obligée de collaborer avec les autorités allemandes et de payer de lourdes indemnités d'occupation.Cette occupation qui mêle antisemistme et violence révolta certains français qui décidèrent

Henri Bergson (1900) Le rire. Essai sur la signification du comique Un document produit en version numérique par Bertrand Gibier, bénévole, professeur de philosophie en France Courriel: bertrand.gibier@ac-lille.fr Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html fondée et dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Une collection développée en collaboration

Henri Bergson (1900) Le rire. Essai sur la signification du comique Un document produit en version numérique par Bertrand Gibier, bénévole, professeur de philosophie en France Courriel: bertrand.gibier@ac-lille.fr Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html fondée et dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Une collection développée en collaboration

  La littérature présente le paradoxe inhérent au fait qu’elle soit à la fois art et langage, de s’inscrire dans une dimension universelle mais aussi actuelle. Nombre de polémiques ont eu lieu, sur la fonction qu’elle devait ou non adopter, d’être utile ou d’être seulement expression artistique, sans autre légitimité que d’exister. Théophile Gautier et les tenants de « l’art pour l’art » allaient jusqu’à refuser toute utilité à la littérature, proclamant que « tout ce qui est utile est laid », tandis

satiriques. Il est difficile de suivre ses dplacements de 1528 1530. Il aurait t tour tour tudiant Bordeaux, Toulouse, Orlans et Paris o il dut se dfroquer et prendre Ihabit de prtre sculier. Il put observer, dans le dtail, la vie, les moeurs et le langage des tudiants, surtout Paris et Montpellier o il sinscrivit en septembre 1530. Il y tudia Ia mdecine, pour gagner sa vie et largir sa culture humaniste, car on tudiait alors Ianatomie, la physiologie, la physique, dans les auteurs grecs (notamment

aînés bien organisés. On rira, c'est le but, lorsque la «promotion» née sous ces contraintes exécutera les programmes conventionnels qui sont faits pour faire rire. Parce qu'il y a «devoir» à former une promotion, il faut ne parler qu'avec le groupe et pour le groupe et entrer dans un discours convenu. Il faut user des termes d'un langage codé, chanter des textes incantatoires et des chansons qui glorifient une virilité dont l'exaltation est outrageante pour les femmes. Pour les chevaliers de la

Prévert que souligne d'ailleurs le titre Paroles sont la spontanéité et l'oralité nourries des influences surréalistes faites d'expressivité nouvelle et de provocation. -Prévert a ainsi fréquemment recours à la recherche d'expressions corrosives et au rire en jouant sur les mots comme ici : "Notre père qui êtes aux cieux / Restez-y... " (Pater noster) – " Larima /Larima quoi / La rime à rien" (L'amiral) – Un vieillard en or avec une montre en deuil (Cortège) - " Le monde mental / Ment / Monumentalement